科技馆作文

时间:2024-03-14 09:30:30 科技 我要投稿

科技馆作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的科技馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆作文

科技馆作文1

  哇!马上去科技馆了!我一刻也不可以等了。怀着激动的心情迈出家门。

  呵!今天精神尚好价,老天爷也给面子,太阳当头,万里无云,今天肯定会很开心!

  到了学校,老师清点好人数,大家便上了车。好,万事俱备,只欠出发!

  汽车疾驰在马路上,外面锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海……

  不一会儿,就来到了目的地。一座相当壮观的大楼出现在我们面前,那就是黑龙江科学技术馆,这气派告诉我,这里不是“吹出”来的。

  不光表面美丽,它的'“肚子”里更是咣咣的。这是什么啊?像盆不像盆,像鼓不像鼓?一股无法抗拒的好奇心让我将手伸了进去………“咚、咚”,什么声音?我想四周望望,并没有人敲鼓呀!正在我疑惑之际,讲解员叔叔告诉我,那个东西是“无皮鼓”,是利用感应远离造成的。和它同利的还有“无弦竖琴”,它还能模仿其他亲来的声音呢!

  “与自己握手”也十分有趣,你将手伸进一个似乎被施了魔法的凹凸镜里,一直半透明的“手”便向你伸出来……

  什么?你认为不够刺激?好!立刻推上“断头台”,斩!你”配合”一下,将手和头伸进孔中,里面的一面镜子,你可以清楚地看见一个锋利的“斧头”向你砍来……呼!有惊无险!

  最令我兴奋的是那场球幕电影《阿拉斯加》。远远的屏幕,刺激的电影,身临其境的感觉,令人激动。“猎人”们从我头顶奔过,“鱖鱼”从我身边流过,那鱼子,即好像唾手可得,又好像一座亦真亦切的红宝石堆成的小丘。

  还有一些稀奇古怪的东西,如隐身镜、放电、万有引力、虚拟对话……总而言之,这次游园,令我见到了平时见不到的东西,听到了平时听不到的声音,体验到了平时体验不到的感受。自从我进入那里的一刹那,我便爱上了科技馆。

科技馆作文2

  上个星期六,学校组织我们去秋游。听到这个好消息,我们一个个高兴得跳起来了。

  那天早上我起床很早,心情很兴奋。大约七点半钟,我们排着弯弯曲曲的队上了汽车。汽车在宽阔的马路上行驶,同学们有的在看风景,有的在聊天,有的在吃零食,有的在唱歌……吱吱喳喳的,像一群放飞了的快乐的小鸟。过了一个多小时,汽车才到达目的地。

  我们先来到广州南沙科技馆。一进科技馆的大门,我们高兴得叫了起来,好宽敞的大厅啊。抬头一看,科技馆一共有三层。

  我们在老师的带领下先来到了二楼。给我留下最深印象的是一个巨大的地球仪。奇怪的是,这个地球仪不用任何东西托着,独自悬浮在空中,还在缓慢地旋转。这时,旁边的讲解员告诉我们,这是磁悬浮地球仪,它是靠磁吸引力悬浮在空中并且旋转的。我还参观了很多其他学科实验,虽然不太懂其中的道理,但我还是很感兴趣。

  参观完二楼,我们来到一楼的海洋生物馆。科技馆的工作人员把鱼分类养在大小不一的玻璃缸里。只见各种各样、五颜六色、大小不一的鱼儿在水里悠然自得地游来游去,我们都被吸引住了!在这里我看到了很多从来也没有看到过的鱼:有凶残神气的海底之王小鲨鱼。有又庞大又笨重的海龟,看到它们我想到了它们四脚朝天的可笑样子;电鳗身子像蛇一样长,听说它们发怒的时候非常凶猛,身上产生的'电流足可以电死一个人呢,怪不得它叫电鳗呢;有七彩斑斓的神仙鱼,它们在水里那种悠然自得的样子的确比神仙还要快活呢……还有些鱼的名字不记得了,样子长得十分古怪,让我们忍不住大笑起来。啊,海洋真是个五彩缤纷的世界,我多想长大以后当上潜水员到真正的海底去看一看。

  可能是逗留在海洋馆的时间太长了,我们来不及参观三楼集合的时间到了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观不仅让我们开阔了眼界,还让我懂得了科学的神秘。今天我真快活啊!

科技馆作文3

  我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩,还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

  星期六的早上,我们吃完饭就出发了,我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后,眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏,这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了:有倡导人们保护海洋生物的游戏机,有全电脑操作的钢琴,有关于地球的傅科摆,还有展现科学的数字哈哈镜,还有还有许多东西真是让人大开眼界!我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕,大屏幕的旁边有一个摄像机,通过摄像头的拍照,我突然间出现在屏幕里。咦!那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗?

  紧接着我们来到了昆虫游戏机前,我就看了操作说明:运用道具,设置陷阱,捕捉昆虫。在一张圆桌上,有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性,就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了!

  逛完科技馆,我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽,清朗天空背景下,有一种独特的平易近人的美。像乖巧的.少女,略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远,我就闻到了一阵阵花香,在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来,美丽的花儿,都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看,有的在尽情地拍照,用科技记录这大好时光;有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗:到处皆诗意,随时有物华。

  我爱你科技馆,因为你带给我们无穷的快乐!我也爱波斯菊,因为你让我们感受到大自然的温暖的力量!

科技馆作文4

  当我踏进科技馆的大门,我就被这儿的独特风景吸引——

  在广阔的大厅内,洁白的大理石瓷砖闪烁着灵动的光芒,倒映着同学们兴奋的神情。在大厅内,首先映入我眼帘的是一座水钟,水钟一直静静矗立在大厅中央,它不说话,却散发着强大的气场。大厅虽然人声嘈杂,但出神望着它的`我却只听得见水钟里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的宝蓝色,成为科技馆里一道亮丽的风景线。我抚摸着水钟冰凉的钟身,神魂却飘得很远,很远……水不停,时间不止,中国古代人民无穷的智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人们生活的科学,这钟难道不是象征着我们中国人的无穷智慧吗?

  告别了那令人若有所思的水钟,我走进了一个静电剧场。电,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具:偏左的地方有一个小台,似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力;中间则摆放着一个危险的聚电棒,仿佛雷神降临……表演开始,主持人先是为我们讲解了电的发展史,随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台,静电弥漫,空气中也有了一股焦味儿,那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中,让人捧腹大笑。一演过后,第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火,静电创造了一个奇迹,漆黑的剧场里,聚电棒骤然散发强大气场,白色的电花好像精灵,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

  半天过去了,我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆,我还念念不忘,在这里,我见证了中国科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者,若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛,必须动用科学的力量。

科技馆作文5

  今天下午,我们班参加了一个非常有意义的活动——参观科技馆。那里面的东西让人惊叹不已,叫人不可思议。

  我们坐车来到了科技馆,走进去一看,第一个吸引我眼球的是那具有科学原理的“静电球”。那“静电球”外观十分独特。外面是一层十分坚固的外壳,是圆形的,而且还是一个绝缘体。里面还有一个像杠铃一样的东西,黑黑的,让我们一看就知道这绝对是一个用金属做的物体。这个“静电球”一下子吸引了大众的眼睛,纷纷拥上来观看。听这儿的解说员介绍,这个东西非常的特别,只要把手放在圆形的玻璃上,里面就会有神奇的效果出现。“哇!这个东西太牛了!我一定要试一试,看这小小的“静电球”除了静电,还有什么功能!”我激动地说。心动不如行动,于是我小心翼翼地把手放下去,浑身莫名地冒出冷汗,心想:万一电死人该怎么办?但我还是勇敢地将手放在了上面,“嗞”——手一下子感觉痒痒的,接着又感觉麻麻的,像手抽筋了似的,后来就什么感觉也没有了。我高兴地说:“太好了,竟然一点儿事都没有。”就在这时,一个同学的手和我的手发生了碰撞,我尖叫了一声:“好痛啊!”这是怎么回事呢?旁边的解说员马上解释道:“因为我的手刚触碰过静电球,所以手上带有正电荷,而同学的手有负电荷,当这两种电荷发生碰撞之后就会产生静电。”我恍然大悟。这个“静电球”可真有趣呀!

  我们参观完科学展区后,又去参观了音乐展区。这次,我发现了一个奇怪的东西——无皮鼓。奇怪,没有皮子的`鼓怎么可能发出声音呢?我很疑惑。听了解说员地介绍后,我便觉得很惊奇,原来“无皮鼓”虽是空的,但里面有红外线感应器,只要在无皮的那一面拍打,就会发出“咚”的声音。于是我去玩了一下,果然发出了声音。你不得不为人类的鬼斧神工叫绝。

  这个科技馆实在是太有趣了,让我们体验到各种奇怪的发明,又学到了许多知识,可见我们科技在发展、在进步。我从现在起更要好好学习,长大后创造出更多的发明。

科技馆作文6

  昨天,我们去了南京科技馆。

  一进入大门,我们就看到了一个海报,上面是《变形金刚》的擎天柱,它一只手张开伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上,大喊:“我和擎天柱拍手啦!”逗得我们哈哈大笑。

  我们一开始进入绿地迷宫。我和郦庭筠夏天“神经兮兮”的,我们假装拿着枪,拿着假对讲机,说:“栋一栋一(编号),我是栋二,现在我在绿地里面准备突围,完毕。”过了一会儿,我们冲出了迷宫,大喊:“突围成功,YEAR!”

  随后,我们又进入了像鼠标一样的主题馆。一进去,我已经被震撼了,我一进去就像进入了宇宙一样,天上的`全是星星和一些星球的大模型,在正中还有一个火箭!

  我们先到地下展馆,老师先领我们进了地震演习,我们进入一个小屋子。刚进去,我就感觉不对头,这是超重力屋子。这时我被一个人撞到到了左边,向右边走十分困难,我好不容易走上了中心,又被一个人撞了回去,最后,我们在跌跌撞撞走出了小屋子。

  接着,我们被一个声音带到那地方,原来是陈家煊在玩虚拟格斗,我们也参加了进去。我们对虚拟人拳打脚踢,不亦乐乎。这时,一声:“排队啦!”虚拟人立马倒在地上,我们一阵惊呼,“秒杀,秒杀,绝对的秒杀!”原来是刘毅干的,我不禁冲着他竖起了大拇指。偷偷的对他说:“你什么时候练出狮吼功的?”

  看了看时间,我们开始了最后的4D电影。管理员先给我们每人发一副眼镜,我带上了眼镜,开始了电影。本片讲了一个灾难,在很久以前,这里发生了一场特大的灾难,地震和火灾和海啸,一个接着一个让人提心吊胆。最为恐怖的是一个商店突然撞出了一个大卡车,吓得我情不自禁打叫了起来:“啊啊啊啊……”

  下午,我们依依不舍的离开科技馆,开始了海洋馆了旅程。

科技馆作文7

  暑假的一天,小兰花组织去绍兴科技馆游玩,我特别兴奋,又可以玩高科技产品了,便早早地来到小兰花5号教室等候……终于,我们出发了,由于是早高峰,大巴车在车水马龙中穿行,经过了30分的“长途跋涉”后,我们到了科技馆。

  科技馆远远看去像一艘航行中的大船,上面有一个大铁球,好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头,同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后,我们才进去了,排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石,一具只有成人那么高,一具有4层楼的高度,同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙,我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑,如:心、肝、肺、小肠、胃、食道,还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏,如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生,我好像置身在游戏中,有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害,告诉我们要远离毒,珍惜生命。

  游完了三楼,我们便到了二楼,那里是科技乐园,这是我们的最爱,可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏,我发觉这些游戏非常好玩,还包涵着各种科学知识,如:球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏,还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣,便捣乱魔方,让魔方机器人拼,我想:不信你有这个能力,在短时间内拼好魔方。它打量了一番后,好像读懂了我的心思,开始拼了起来,结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时,好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的.画,画得非常逼真,栩栩如生,好像一个大画家……要回兴趣班了,我们只好依依不舍地离开了科技馆。

  美好的时光总是短暂的,美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想,有时间我还要去科技馆“畅游”一番。

科技馆作文8

  今天,我早早的起来床,要与朋友们一起去参观科技馆。

  到了科技馆门口,我看见的外观是个半圆形的样子,我们走了进去。“哇!”我说:“这是月球吧,好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票,我们去了3楼,一走出观光电梯,我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说:“我们几个分散开玩吧,好了在这里集合。”

  那里有迷宫、足球、立定跳远、空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一样,我用力的把那根铁的柱子往后一拉,用力一放,一个空气压缩炮就成功的发射了出来。我感受到了科技馆开业给我们带来了很多的乐趣和欢声笑语,并且让那些繁忙的没有时间陪孩子的家长和孩子有了亲和力,拉近了距离。

  我最喜欢玩迷宫了,当迷宫的大门快要关上的时候,我对旁边的'小喇叭大声一喊:“开门!芝麻开门!”门就神奇般的打开了。我跑了进去,看见了屏幕上的答案卡后,我用脑子思考了一会儿,点击了一个正确答案的序号,只见旁边的另一扇门蠢蠢欲动地慢腾腾地打开了,心里高兴极了!乐开了花。我自言自语地说在:“太棒了!哇哈哈哈!我是天才!哈哈……!”我不一会儿就通过了屏幕上的所有的问题门,到达了终点。我十分开心地蹦蹦跳跳地出了这个另人费解地迷宫。

  下午,我们又去看了短片电影《宇宙的绿洲》里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……让我们知道了宇宙的奥秘和知识。

  这次参观科技馆让我学到了很多知识,开阔了眼界,开发了智力。真是太让人兴奋、开心了!

科技馆作文9

  科技馆在大城市里非常常见,但在我们和顺这个小县城,可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆,整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

  我去过太原科技馆,那里有许多新奇的玩意儿:水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城,但我相信这儿的科技馆一定很棒。

  下午两点半,随着肖老师一声令下,六年级六个班的同学以最快的速度下了楼,在操场上排好了队,在老师的带领下,浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心,老师把六个班分成两组参观,十分钟后再交换一下。我们(1)班和(2)班先到一楼参观,其它四个班去四楼参观。话还没说完,那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马,冲了出去。四个班走后,我们在老师带领下来到了一楼,我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀,好多都是太原科技馆没有的,其中,最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器,家具都可以用手机自动控制,我们在台上一个模拟手机上点空调,空调就开了,点电脑,片刻后,电脑果然打开了,真是神奇呀!正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢!幸亏我及时抬头,否则将掉队“迷路”了。上了四楼,我才发现,这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏,我便过去凑热闹,只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的`嘴里,鲨鱼咬的时候快速抽出,有的同学反应速度只有三格,有的甚至是二格。我说:“真笨,看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的,迟迟不合嘴,我慢慢放松了警惕,可就在这时,鲨鱼突然合嘴了,搞得我赶紧收,最后速度也是三格,太有意思了!

  科技改变生活,这话我们不知听了多少遍,虽然我们有美好的现在,但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

科技馆作文10

  今天,临沂市科技馆在北城新区开馆啦!剪彩后,我们进了科技馆。不用说,我们首先跑向的是儿童科学乐园。那儿有一艘大宝船,我们爬上爬下,有时坐着“象鼻”滑梯滑下来,那里面真可怕,黑洞洞的,弯弯曲曲的,像条蛇!戏水池也很好玩,是仿照沂河做的,我看了那里的大禹治水,觉得真神奇。滚桶打水也很好玩,转动转盘,就能使它动,带着小桶打水。流动投篮也不错,一个出风器,把充好气的篮球对准出风口,就吹了出去,如果投进就得分!二楼更神奇,倾斜小屋很有意思。这小屋看起来很端正,可屋里的地面却是斜着的,走起来老想倒。

  你在屋子里面走,外面的人可以通过电视看到你。我妈穿着高跟鞋在里面走,摇摇摆摆的,像只企鹅,我们在外面通过电视看着她的样子哈哈大笑。模拟冰裂用光和影在地面投出一块模拟的冰,你使劲跺脚,这块冰就会裂开,先是裂开一条缝,接着是许多裂缝,如果你跑得不及时,它就会一下子碎掉,地面就显示冰塌人掉下去了,也就是你掉下去了。摆漏是很有趣的。在摆漏的.漏斗里装满黑色的沙子,然后松开手,它就会像钟摆一样来回摆动。随着摆动,沙子会漏出来,在白板上显出一条漏摆摆动的轨迹。镜子迷宫更让你眼花缭乱,走进里面,四周都是镜子,把弄得不知哪是镜子,哪是出口,更不知哪个才是真正的自己了。

  科技馆里还有模拟开车,能源树,4D电影……整整一中午,我们只是走马观花地看都没看完呢。北城科技馆里的各种展区是多么神奇啊,我妈说放了暑假天天把我送来,慢慢研究,我期待暑假快快来,我好常常去玩!

科技馆作文11

  今天早上,老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观,把我高兴极了。

  上完第二节课后,我们几个人就坐着旅游车前往科技馆,到了金华中学后,老师带领我们前往科技馆的大门,那里可真讲究卫生啊,进去前还得带上鞋套,进去以后,莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的`功能,一个架子,一个地球仪,上面都装上磁铁,连接了点以后,地球仪竟然能够浮起来,令我们惊呆了,还有一个以一个空气炮,还有一个充气球组成,空气炮一直吹气,充气球就在空中漂浮着,接着我们又看了一个东西,后面是一个来回摆动的东西,上面还有一个磁铁,这个东西来回摆动,前面的架子上的小灯泡就会亮起来,后来让我们自己活动,我玩了空气大炮,结果我把球给放翻了,球在空中一会上去一会下来,还有一个自己拉自己,我们先坐在一个座子上,然后使劲拉前面的绳子,座子就会上升,老师说上面有个滑轮,让我们拉起来更省力气,老师还介绍了一个闪电球,闪电球以一个玻璃罩,里面是一根小棍子,老师一开开关,小棍子上就发出闪电射向玻璃球,接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按,闪电就集中到了那个地方,太有意思了,另外还有更好玩的,就是投影出来一个屏幕,不知道是装了什么感应器之类的东西,你干什么他就干什么,太好玩了,还有就是人体发电,老师把手向两根铁柱子上一攥,灯泡就亮了,还有更好玩的就像开关一样,我攥着一根铁柱子,另一个手拉着老师,老师拉着另一个同学,那个同学的另一个手也攥着铁柱子,这样灯泡也能亮起来,我松开老师的手,灯泡又不亮了,好玩。玩了点别的后,我们就坐校车离开了。

  希望下一次我还能够再来这里继续玩。

科技馆作文12

  走进科技馆,第一个出现在我眼前的就是一个大型的“地月演示仪”。那里有一个地球仪在两个圆盘之间旋转,这是根据磁悬浮的原理制造成的。不用说,两个圆盘肯定装有“超级电磁铁”,要不然怎么可能吸引这么大的一个铁球呢?说是铁球,可周围还包着一层皮,上面标注着世界各地,地球正在不停自转。地球旁边还有一个用杆子吸着的月球,和地球的原理一样。它呀,还围着地球转呢,真神奇!要是没有电磁铁,我还以为是在太空遨游呢!

  “地月演示仪”只是科技馆的三百分之一!通过看黑板上的'内容,我了解到这里有300多件展品。展厅为三层……没等着看完介绍,我就迫不及待地走进了展厅。

  我在展厅里好奇地转了转。发现了一个规律——第一层大多是与机械、数学、电、磁有关系的;再看第二层,又跟第一层不一样,主要是声、光和一些应用技术;而第三层是有关生命与健康的。

  我在第三层找到了一个“天旋地转”。啊!我吓得退了几步,难道是坐过山车吗?我向里面眺望了一下,松了口气,原来只是周围的图案转来转去。我大胆地走了进去。才走了五分之一,我就感觉通道有点斜,慢慢地,倾斜得越来越大,也看不出周围的图案在旋转。我的大脑给一切器官发出命令:“不,这只是周围的图案在旋转,通道没有斜!”可一点儿作用也没有,我还是晕头转向,根本不受大脑控制了!我晕头晕脑地走出了通道。

  我还参观体验了其他展品,有“滚球”、“倾斜屋”、“怪轮车”……真是太刺激了!闭馆的时间到了我还没有看完,我恋恋不舍地离开了科技馆。

  科技馆,再见!我还会再来的!

科技馆作文13

  今天天气晴朗,阳光明媚,学校组织我们去春游活动。

  春游的地方在世纪广场的科技馆我们穿着整齐的校服,排着整整齐齐的队伍,在老师的带领下,进去参观科技馆里科研活动,老师让我们体验了体感游戏乐园。我们一小组6人,只有15分钟的时间。大家轮流着玩,我感觉是真的好像在打球,有股力量在推动着我,时间很快一下子就过去了,老师又带我们去参加另一个项目。我们小组看最感兴趣的实验活动是真空中无风,真空中无风让我懂得了科学道理,当指针走到0。04中无风就没风了,指针回到0。02和0,0的时候就有风了。真空中为什么无风?风是空气的对流,真空里面没有空气。所以真空里就没有风。

  时间过得很快,体验科研活动结束。老师带我们来到了宽阔的草地上,大家开始了期盼已久的野餐活动。我们找到了一个空旷的草地,拿出毯子铺好,大家道出各自喜欢的零食,大家一起分享。大家边吃边聊。我们还组织了一个成语接龙活动,我跟徐滢滢表演了单人独唱,大家非常开心。我们吃的`饱饱的,老师又带我们到宽阔的操场上。全班同学分成两组,两个大圈圈,一队有钱老师带队,另外一队是戴老师带队。我们在钱老师的带领下,大家玩起了丢手绢活动,大家玩得也很开心。正玩得高兴,戴老师的那队有位同学不小心摔跤了,而我也跟旁边的男同学有不愉快,大家就不欢而散了。后来钱老师就叫我们大家自由活动,我们6个人一小组,又玩起了捉人活动,大家你追我赶,玩得非常开心,有的同学玩起了老鹰抓小鸡,木头人等等,大家玩得满头大汗。

  不知不觉已经到了春游结束的时间了,我回来的时候还是依依不舍的。

科技馆作文14

  大约两点,正是烈日当头,在太阳的伴随下,我来到了江西省科技馆门口,两点三十分,我们一行人开始了进馆参观。

  我们首先参观的是二楼,那里主要分两个区域,分别是磁电区和力学区。

  映入眼帘的首先是磁电区,我走着走着,忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球,里面的中心有一个小球,周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束,仿佛有魔力般,吸引着人们不断向它靠进,真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道,原来它叫做“辉光球”,还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时,由于电子的碰撞,使原子失去外层电子产生电离,所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布,球内的光束也随之变化。

  看了“辉光球”后,我又看了许多有趣的东西,有“菲涅尔透镜”,“光柱”等,这些东西无不让我感叹科学的`神奇。

  随后,我又去到了力学区,一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣,我上去试了试,果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组,省了力,但没有省功。

  接着我到了三楼,那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先,我进入了地震体验区,那里的整个地板都是斜的,让人真正感受到了地震的情形。后来,我又看了几部地震逃生的片子,明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区,又在烟雾区里面学会了如何逃生,在飞机上该如何逃生,在学校该如何逃生等,收获真是大啊!

  在回去的路上,凉爽的清风在耳边轻拂,我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙,又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!

科技馆作文15

  今天,学校组织我们去参观南京科技馆,同学们都非常激动,早早的来到学校,等待出发的命令。

  “出发”顾老师一声令下,同学们像离弦的箭似的跑出教室门外,迅速排好队,大步流星的走出了校门。坐上20号公交车,向着南京科技馆“进军”咯!

  坐了一个半小时的车,终于可以下来参观了。南京科技馆位于风景秀丽的南京市雨花台区宁南新区,跟随着导游走进科技馆大门,哇,好高哟,从下向上看,共有四楼层,负一楼算起来共五层,我们先来到了2楼,这儿有许多的机器人模型,都会说话有的还会吹奏乐器,让我不禁感叹:现在的科技可真发达呀!

  顺着楼梯,我们又来到了3楼,3楼一共有6个主题展厅,分别为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋和儿童科技乐园等。导游把我们引到了宇宙探秘展厅,让我们了解到了太阳系,我还知道了地球是一颗不同凡响的蓝色星球。冥王星因为轨道又偏又斜,不再是“九大行星”之一。

  接着,我们陆续参观了其它展厅,该吃午饭了,其他班的'同学陆陆续续跑进餐厅,像一群饥饿的老鼠,打开饭盒,迎面先扑来一阵清香,有鸡腿香,饭香,青菜香……吃完饭,下午的时间是休闲的,我们在里面晃悠了几圈,广播便响起了集合声,唉,还没玩够呢!但还是得服从命令,我们恋恋不舍的离开了南京科技馆。

  通过这次参观,我了解了航空航天技术,了解许多人体科学和人类科技进步方面的知识。了解人是地球村的主宰,是万物之灵,并感受到人类科技进步过程中,有多少科学巨匠、科学先哲留下了深深的历史印迹。了解到地球上的阳光空气、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、资源宝藏都是极其珍贵的,地球是人类最美好的家园,人们要向爱护眼睛一样爱护地球,保护家园。

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