快乐的元旦作文（优选4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的元旦作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的元旦作文 篇1
今天是20xx年12月30日，离20xx年还有1天1夜，离他的生日还有30多个小时，离毕业大概的确有6个月吧！
元旦将至，不知说些什么。记得小时元旦的热闹，让我不经的为些感到心寒，大概是因天气的确很冷的原因和现在觉不到元旦热闹的气氛吧！在印象中元旦是祝福的开始是春节的时钟，提示人们春节将至请放下疲劳，迎接新的一年，新的'目标，新的努力。记得以前时元旦是热闹的，开心的新一年。印象中以前的元旦还要在学校中庆祝，在学校中表演节目和吃东西，（注：这个环节我们最爱）。虽觉得不热闹，但还是不遗憾的，因为元旦是他的生日嘛！
元旦将至，她生日也将至，我想送他点社么但又不知道送他什么，我想说点什么但有不知说那些话。算了，还是没做也不说了，顺其自然吧！
元旦将至，不知说点什么；但也得说明，没能白过一个元旦吧！毕竟这也是在初中的最后一个元旦吧，不说可得说，那就勇敢的说吧！说，我要说……
快乐的元旦作文 篇2
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的.放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
快乐的元旦作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于把元旦节给盼到了，心里高兴啊!那种感觉，怪怪的，就像是吃了蜜一样，根本就是无法用语言来形容。
早晨，妈妈早早地把我叫了起来，我揉揉眼睛：“干什么呀?这么早把我叫起来?”妈妈说：“今天是你姥爷的生日，我们得快一点去啊!”我极不情愿的.穿上了衣服，洗漱完，妈妈就拉着我跑，我感觉我平生第一次跑这么快，妈妈还边跑边是说：“快一点，快一点，车要走了!”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，没有一家店子开门，根本就看不出今天是元旦节，根本就没有疑点元旦的气氛。
到了乡下，雾也散了不少，处处都有鞭炮的响声，路上的人大多都围在一起，谈论在元旦是自己家杀了几头猪，宰了几只羊，又买了些什么新东西，人人都穿上了新衣服，脸上洋溢着笑容，总之，给人一种喜气洋洋的感觉，小孩子们也纷纷出来了，拿着自己的新玩具，东奔西跑，在各家各户之间跑来跑去，到东家要颗糖吃，到西家要杯水喝，根本没有一个人去责怪他们，因为，这毕竟
快乐的元旦作文 篇4
明天，就是元旦，今天是20xx年最后一天，过去了就永远不会在回来了。
今天，老师带着我们开了一场联欢会，首先是由同学讲笑话，有一位同学讲笑话把我们都逗死了！
然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏，老师说：“今天我们来玩儿击鼓传花游戏，我们倒是没有鼓，也没有花儿，不过有一个橘子，我们也为同学们下载了音乐，我们就来个（听音乐传橘子）怎么样啊！如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦！”于是，我们就开始玩儿，轮到了好几个同学演节，我庆幸没有传到我手里，要不然我肯定要表演节目！
最后，联欢会结束了，于是我们各自拜年，最后我们放学了！
啊！今天元旦过得真好呀！
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