（经典）设计方案4篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的设计方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案 篇1
教学目标：
1、动植物对人类以及生态平衡的作用；
2、野生动、植物今天的现状；
3、如何去保护动植物
教学过程：
一、导入
今天，在这个绿色星球上，不仅有人类，而且还有许许多多的动植物与我们一起生活在这个大家园中。
学生自由谈了解的动植物及它们的有关资料。
二、看图片、思考问题。
1、黄河流域的水土流失。
思考：水土流失的原因？
2、北京、兰州等地的扬沙天气。
思考：扬沙起因是什么？
3、看完录像，分组讨论。
4、汇报。
水土流失与扬沙天气的.根本原因是植被的遭到破坏。
5、解决的办法。（学生自己阐述自己观点）
保护植物、植树造林、退耕还林等
三、小结、畅想
二十年后的面貌。
设计方案 篇2
致：深圳市某某物业管理有限公司
根据深圳市某某物业管理有限公司（以下简称“贵司”）与广东XX律师事务所（以下简称“本所”）签订的《管理律师服务合同》，本所接收贵司的委托，就贵司的经营管理系统进行调整和提升。按照项目进度计划，本所在完成前期尽职调查，并出具尽职调查报告，并于 20xx年6月7日、9日听取贵司对尽职调查报告的修改意见后，指派律师于20xx年6月10日开始对贵司各部门的岗位职能职责进行设计，现已经起草完毕。
本所律师按照管理律师的业务标准、道德规范，本着勤勉尽责的精神，在对贵司的岗位职能职责设计起草后，现向贵司出具如下设计方案和进度说明（以下简称“本说明”）。
在出具本说明之前，本所特作如下声明：
1. 本说明及岗位职能职责设计方案（以下简称“本次设计方案”）仅对《管理律师服务合同》中约定的服务事项负责，并以上一阶段出具的尽职调查报告及贵司意见为依据，而进行设计的；
2. 本说明及本次设计方案为阶段性工作报告，其中所涉及的情况和意见均不是本次管理律师项目的最终结论，在经过贵司进一步认可或修改后方可作为下一阶段工作的依据；
3. 本说明及本次设计方案仅供贵司为本次管理律师项目使用，未经本所事先书面同意，不得作为其他任何用途使用，包括但不限于复印、传抄和外传。
一、设计的总体思路
根据合同的约定，本次设计方案不涉及公司法层面的公司治理结构，仅从公司的经营管理系统着手，以贵司目前的结构和部门岗位职能职责为基础，根据部门及岗位的实际需要而加以调整和提升的。
1. 本次设计方案是在充分听取并吸收贵司经营管理层的意见后，从贵司目前的经营管理需要出发，同时考虑到未来发展空间的角度而进行的，既要充分发挥董事长、总经理的核心领导地位和作用，又要积极发挥各部门相互配合和相互制约的作用。
2. 针对公司的现状和存在的问题，从管理职能的需要考虑，本次设计方案将原人力资源部的名称改为综合部，加大了其行政、后勤、人事等综合职能；赋予品质部对日常经营管理活动的监督管理职能，由其与综合部共同完成各部门及全体员工的综合考评；将原物业部的名称改为业主服务部，以更切合其实际所承担的工作职能。
二、对经营管理系统的说明
贵司目前有稳定的物业收入来源，需要的是在维稳的基础上寻求更进一步的发展，因此对于公司经营管理系统的组织结构，本所律师在听取贵司的意见后，认为还是以基本维持贵司现行的组织结构为妥，在现有的结构上明确、完善相应的职能职责，以保证公司正常的经营管理。
公司经营管理系统的.组织结构如下图所示：
具体说明：
1. 总经理对董事会负责，全面负责公司日常的经营管理活动，并由副总经理分管业主服务部、保安部和品质部，以协助其做好公司日常经营管理工作。
2. 综合部，全面负责公司的行政、人事、后勤、财务等工作，全力配合总经理和各部门做好各项管理、保障和支持工作。
3. 财务部，全面负责公司的财务管理以及仓储管理。
4. 品质部，全面负责ISO9000质量管理体系文件的制定、编制、培训、实施监控与维持和改进，具体组织ISO9000质量管理体系内审和质量管理体系运行状态的监视、测量和考核，并对公司日常经营管理活动进行监督管理。
5. 业主服务部，作为公司面对业主/客户的窗口，全面负责辖区内物业的服务管理及清洁、绿化、消杀管理，为业主/客户提供优质的服务。
6. 工程部，全面负责为辖区内物业的设施、设备提供专业的技术支持和保障，并随时为业主/客户提供所需的维修服务。
7. 保安部，全面负责辖区内物业的治安、消防和安全工作。
三、部门职能的重点说明
1. 本次设计方案本应从总经理、副总经理的职能职责开始，但考虑到贵司实际经营管理的需要，将董事长的职能职责也列入了本次设计方案内，在公司章程所规定的范围内进一步予以明确和细化。
2. 综合部，原人力资源部，由于其在实际工作中主要承担公司的行政、人事、后勤等职能，而原部门的名称却未能很好的反应其综合职能，故从规范管理的角度出发，本次设计方案强化了综合部的综合职能，尤其强调了其在绩效考核上的职能，并将其更名为综合部，使其名副其实。
由于各种原因，综合部一直未能有效发挥其综合职能，特别是对公司各部门及全体员工的考核职能未能落到实处，只流于形式，因此在本次设计方案中，在绩效考核上的职能由其与品质部共同协助总经理行使，待条件成熟时，再由综合部牵头或单独行使。
3. 财务部，根据实际运行情况和贵司的意见，其职能职责没有大的改变，只是在文字上进行了规范和细化。
4. 品质部，本是专门为IS09000设立的机构，除了形式上的需要外，其职能和内容也与一个物业公司的日常工作息息相关，是从制度和流程上来保障公司对内的经营管理活动和对外的服务的品质和质量的。如果不能行使正常的监督、考评、考核的职能，就不能有效地发的挥其作用，因为在本次设计方案中增加了其对公司日常经营管理活动的监督管理职能。
5. 业主服务部，原物业部，其实际承担的职能就是为业主/客户提供优质的服务，对客户的服务即是对业主服务的延伸，因此在本次设计方案中将其更名为业主服务部，以更好地体现其工作职能。
在本次设计方案中，业主服务部的职能主要是进行辖区内物业的服务管理及清洁、绿化、消杀的管理工作，保持与业主/客户的良好关系，及时地反映业主/客户的诉求，并通知工程部、保安部等物业服务支持部门来解决其诉求，以优质的服务维护、提高公司的形象。
术支持部门断的职能客户，且需要文字上加在到公在此，还要说明的一点是业主服务部作为公司对外的窗口，不能强求其在技术层面的服务，更对的应是强调其服务的态度和方式、方法，强调如何提供让业主/客户满意的服务。
6. 工程部，总的来说承担了辖区内物业的运行和维修工作，除了公共设施、设备的维护、保养、维修外，还要承担对业主/客户单元内的维护和维修职能。其中维修班直接面向业主/客户，提供专业技术服务。
工程部作为一个物业服务支持部门，是以其专业技术包括技术分析和判断来服务的。业主/客户不可能人人都是专业人士，不可能对其任何诉求都提供有准确技术含量的信息，因此具体诉求的技术分析和判断应该由工程部这个专业部门来承担。但同时也要求业主服务部必须准确的向工程部转达业主/客户的诉求，以便工程部更好地提供技术支持。
7. 保安部，因原本的内部管理和运转相对规范，所以在本次设计方案中只是根据其现行的状况适当加以改善和提高。
四、下一阶段的工作计划和安排
本次设计方案需尽快得到贵司的审核，并提出修改意见，在明确岗位职能职责的基础上，进行流程和制度的设计。
1. 公司层面对上述方案进行审查，并提出修改的意见；
2. 与部门进行对接并提出修改意见或建议；
3. 初步制定所需要的制度目录清单，为下一步工作打基础；
4. 在完成上述工作的基础上进行公司流程和制度的设计。
就目前的进展和进度来说，进展尚处于第二阶段，以后的工作将分阶段和分步骤进行，在充分沟通和交流的基础上，完成流程和制度的设计。
广东XX律师事务所
企业法律顾问部
设计方案 篇3
教学内容：
人教版小学数学教材五年级上册第5～6页例3、例4及做一做，练习二第1～5题。
教学目标：
1.通过旧知迁移，引导学生自主探究、逐步理解小数乘小数的算理，掌握基本算法。
2.使学生掌握在确定积的小数点位置时，小数位数不够的，要在前面用0补足；引导学生发现一个因数比1大（或小）时，积和另一个因数的大小关系。
3.培养学生运用迁移的数学思想解决新问题的能力。
教学重点：
小数乘小数的计算方法。
教学难点：
小数乘法中积的小数位数和小数点位置的确定。
教学准备：
课件、课本。
教学过程：
一、类比迁移，情境展开
教学例3。
1.出示例题。
（1）师：同学们，最近我们要给学校宣传栏刷油漆，你能帮忙算算需要多少千克油漆吗？
（2）师：在计算需要多少千克油漆之前，需要先算出什么呢？
（3）板书（或用PPT课件演示）：2.40.8＝________
2.尝试计算。
（1）师：同学们，请观察这个小数乘法算式，它与我们上节课学习的小数乘法有什么不同？（两个因数都是小数。）
（2）师：我们上节课学习的小数乘整数是怎样计算的？那两个因数都是小数又怎么计算呢？
（3）师：小数乘整数是把小数转化成整数进行计算的，现在能否还用这个方法来计算2.40.8呢？如果能，应该怎样做?
（4）指名学生口答，教师适时板书（或PPT课件演示）学生的讨论结果。
3.理解算理。
引导学生得出：先把第一个因数2.4乘10变成24，积就乘了10；再把第二个因数0.8乘10变成8，积就又乘了10,这时的积就乘了100。要得到原来的积，就应把乘得的积192除以100，得1.92。
4.进一步明确算理（两个因数的小数位数不同）。
（1）计算出了宣传栏的面积后，怎样计算需要多少千克油漆呢？
（2）板书（或用PPT课件演示）：1.920.9＝________
（3）师：这道题也可以先按整数乘法计算吗？积里的小数点应该点在哪里呢？
【设计意图】在给宣传栏刷油漆的问题背景下，迁移已有的小数乘整数的经验，为学生进一步探究小数乘小数的计算方法奠定坚实的基础。
二、深化探究，总结算法
（一）探究因数与积的小数位数的关系
1.学生独立完成第5页的做一做。
2.师：观察例3及做一做各题中因数与积的小数位数，你能发现什么？
（二）小结小数乘法的计算方法
1.组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的。
2.组织学生汇报、交流自己的计算方法。
（1）师：你是怎样计算的？（先按整数乘法算出积，再点小数点。）
（2）师：怎样确定积的小数点的位置？（点小数点时，先看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，再点上小数点。）
3.根据学生的讨论和交流，逐步归纳概括出小数乘法的计算方法，并让学生将教材第6页小数乘法的计算方法补充完整。
【设计意图】教材上安排了计算方法的小结，通过本环节的教学有意识地培养学生由具体到抽象的归纳概括能力。
三、引发冲突，突破难点
（一）教学例4
1.出示例题。
（1）师：同学们，我们刚刚总结了小数乘法的计算方法，你能运用小数乘法的计算方法来计算下面这道题吗？
（2）板书（或用PPT课件演示）：0.560.04＝________
2.尝试计算。
（1）学生尝试计算，教师巡视，了解学生的计算情况和遇到的问题。
（2）师：在计算时，遇到了什么新问题？
（3）师：乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点呢？
（二）及时巩固
1.学生独立完成教材第6页做一做的第1题。
（其中既有一般的小数乘法，也有积的'小数末尾有0和积的小数位数不够的类型，帮助学生全面掌握小数乘法的计算。）
2.学生完成教材第6页做一做第2题的计算。
（三）探究积与因数的大小关系
1.集体订正做一做第2题时，引导学生分别将每组题中计算的结果和第一个因数比较大小，发现其中的规律。
2.组织学生交流、总结自己发现的规律。
（1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数怎么样？
（2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数怎么样？
3.帮助学生进一步明确积与因数的大小关系，并结合具体例子明确应用这个关系可以判断乘法计算中的一些错误。
【设计意图】乘得的积的小数数位不够，怎么点小数点？是小数乘法中的难点，让学生用刚刚总结的小数乘法的计算法则来进行例4的计算，意图就是引发学生的认知冲突，促成学生用已有的知识和经验化解冲突，解决遇到的新问题，从而突破学习难点。引导学生自主探索积和因数之间的大小关系，不仅为确定小数点的位置提供了操作依据，避免在确定积的小数位数时发生错误，而且也有利于培养学生的探究意识和分析归纳能力。
四、实践应用，内化提升
（一）基本练习
1.练习二第1题（基本计算）。
（1）学生独立练习。
（2）组织学生交流和订正。（其中有第一个因数的位数比第二个因数的位数少、积的小数末尾有0和积的小数位数不够等多种类型同时出现的小数乘法计算，让学生充分地交流和发表意见，教师适时给予指导，帮助学生全面掌握小数乘法的计算方法。）
2. 练习二第2题（基本应用）。
（1）帮助学生理解题意，指导学生看懂每种商品各有多少千克。
（2）引导学生回顾单价、数量和总价之间的关系。
（3）学生独立完成。
（二）拓展练习
补充题：在下面算式的括号里填上合适的数。（你能想出不同的填法吗？）
0.48＝（ ）（ ）
＝（ ）（ ）
【设计意图】通过分层次的练习，旨在让学生通过基本计算全面掌握小数乘法的计算方法，培养学生的运算能力；通过基本应用感受小数乘法在现实生活中的实际应用，培养学生的应用意识；通过拓展练习进一步体会因数与积小数位数之间的关系，培养学生灵活运用小数乘法计算方法的能力。
五、全课总结，畅谈收获
说说这节课你有什么收获？
六、课堂练习
练习二第3、4、5题。
设计方案 篇4
为了减少技术改造给发电生产带来的影响，必须缩短改造时间，因此所改造的设备必须尽可能少。其次，为了减少设备浪费并节约改造费用，需要对原励磁系统装置进行复核，例如在寿命期内、运行可靠稳定、各项性能指标满足电网要求的设备，在适当条件下可继续使用。
装置的布置
由于直流励磁机励磁系统所用功率柜的'容量和装置数量较少，当采用自并励励磁系统后，功率柜容量增大、数量增多，而原设备位置已固定，因此设备的布置需要依据现有设备的尺寸来考虑，并尽可能减少对其它设备的改动。为此，在选好装置参数后，需要对励磁屏柜位置进行改造，并尽可能减少屏柜位置移动量。根据原励磁系统设计的新布置方案如图2所示，以调节柜(不动)为基准，将功率柜、灭磁柜等移出或调整位置。
励磁变压器
励磁变压器的参数选择主要有二次电压和额定电流。根据电力系统稳定运行要求，当发电机电压为80%额定电压时，励磁系统能提供2倍强励能力，即:内，运行期间也稳定可靠，且通过了各种试验，其性能完善、动态响应快，满足系统运行要求。通过对其软件重新升级，仍可适用于改造后的自并励励磁系统，故不再改造。原灭磁及过电压保护装置直接与发电机转子配套，设计合理、运行期间稳定可靠，且仍在使用寿命周期内，而发电机容量及励磁参数也未改变，仍适用于改造后的系统，故不再改造。UZ一ZU，n0.8只1.35eosa二式中，aon为励磁系统强励时晶闸管触发角;Ufn为发电机在额定工况下的励磁电压。根据GB/T583一20xx要求，励磁系统应保证当发电机励磁电流、电压为发电机额定负载下励磁电流、电压的1.1倍时，能长期连续运行，即:12=0.sl6XI.llfn再考虑电路压降损耗和发电机滑环损失，最终选取励磁变压器容量为1100kVA，二次电压为550V。
励磁整流柜
根据DL/T583一20xx要求，整流装置冗余度按照不小于N+1的模式配置，即N模式下保证发电机在包括强励在内的所有运行工况下运行;强励时间要求不小于205，但发电机转子热稳定极限要求强励时间一般不超过205。为此，励磁系统主要考虑在1.1倍额定工况运行，再考虑到装置的裕量，最终选取单柜出力为1500A的2柜并联运行模式。该装置单柜短时工作最大出力可超过250oA，满足电站运行需求。
励磁调节器
原励磁调节器运行时间较短，仍在使用寿命周期5结束语该电厂励磁系统改造后运行时间已达1年，系统各部件稳定可靠，同时，因取消了励磁机部件，故运行过程中转子接地保护未出现误报。这表明改造方案非常成功，可推广应用，能为其它电厂他励源励磁系统或两机一变励磁系统的改造提供参考。
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