（热）实用的感恩教育作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的感恩教育作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教育作文 篇1
时值黄金的九月，暖风和煦地吹着，隐约间夹杂着一丝丝凉意。树上又高高挂起了红灯笼，田间又铺起了金长毯，一切还是一派丰收的景象，可是，您却永远看不见了！
还记得吗？那也是一个九月的清晨，天气已稍有凉感，您独自一人挑着水走在村里这唯一的道路上。忽然，在不远处隐约传来婴儿的啼哭声，您放下担子驻足细听，得到肯定后，您立即沿着哭声找去。不久，您来到一颗柿子树下看到了一个大箱子，那婴儿的哭声正是从那箱子传来的呀！您很容易地打开了箱子，里面躺着一个被人变相遗弃的女婴——我，您充满怜爱地抱起我，用您那双又老又皱的大手抚摸着我，希望能给我带来一点温暖。您四下看了一遍，忽然，您的目光定在了箱子底部的一张纸条上，您小心地拿起它拆开：“拜托了，好心人”。你看完后眼睛湿润了，那是我第一次也是唯一一次看到您哭！
于是，您把我抱回家了。可是，您的生活也因此而开始亮起了红灯。您的儿子儿媳觉得您多事跟您分了家，您那久卧不起的.老伴也与世长辞了。可是您却从未畏惧，从未动过再次遗弃我的念头。而是忍着悲痛坚持了下来。
从此以后，多输送的生活也渐渐陷入了窘境，三餐都不得温饱。于是，您每天起早到山上去砍竹来编萝筐卖，空余时间就到山上去开垦一小块地来种菜。希望能够稍微改善一下生活。还记得吗？我刚开始会说话时说的第一个词就是“爷爷”，当时您甭提多高兴了，高兴得一整夜都睡不着觉。还记得吗？您经常在别人面前夸我，说一定要我跟正常孩子一样……
渐渐地，我到了该上学的年龄了，但您的身体却每况愈下。可是您却仍固执地说，“我一定要让我孙女上学”。于是，您不但白天编筐，而且还找了一份为别人看夜的工作。就这样，你白天编筐，晚上上班，一天下来眼睛还闭不上两三个小时。终于，学校开学了，您带着几个月存下的钱牵着我到学校报名去了。可是，咱们学费还是不够，学校不肯答应。于是，您向校长跪下了，费了好大一番功夫才让学校勉强让我上学。
终于，您病倒了，您再也看不到这缤纷的世界，再也看不到我给您考回来的一百分，再也听不见我在您面前叫您“爷爷”了！
流年似水，这一切早已物是人非了，天虽竟然还是那么蓝，树上虽然还是红成一片，但这一切不知已更替过多少个春秋了，唯一不变的是那颗感恩的心！
又是一个黄金的九月，我站在一颗柿子树下，嘴里吃着树上刚摘的柿子，它虽然酸酸的，但它对我来说，是那么地香，是那么的甜，简直是一种稀世佳品！
我的爷爷，我最最亲爱的爷爷，希望您也在那遥远的地方同我一起品尝！
感恩教育作文 篇2
说到“感恩”这个温暖的字眼，很多人都出口成章，写起文章头头是道，令人泪流满面，可在这年头，还有几个懂得感恩这个词的真正含义……
小时候，我就特别爱学习，什么视屏都要弄个明白，每逢逛街的.时候，我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字，这个车是什么么牌子的?每当这个时候，爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着：告诉我字的读音，并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么，产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多，并且到现在为止能认出绝大多数车名。
在小学一年级的时候，“为什么”就成了我的口头语了，并一直陪伴着我成长……
父我们一生下来就是一张白纸，是父母的哺育，老师的教诲，同学的鼓励……是他们在这张白纸上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是这张纸上最绚烂的色彩，让生活变得更有意义，学会感恩吧!你将发现世界到处都很美好!
感恩教育作文 篇3
有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在；有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜。
听完讲座，思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰，在你摔倒时的一次搀扶，在你沮丧时会心的笑，在你迷失方向时的一次指引……这些都会令你感动。
看着爸爸矫健的风姿，看着妈妈乌黑亮丽的长发。总认为他们的付出理所应当，可总有一天，爸爸的'腰弯了，妈妈的长发被“漂白”了。这时，该想想以前了，你感恩了吗？
等到父母老的时候你还能感谢什么？趁父母健在，看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌，珍惜这些时间好好感恩吧！让他们笑的像一朵花，尽管布满皱纹，但却纵然美丽的欣然开放。花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。我要感谢所有人，是他们让我成长。
心，我有；感恩的心，我争取拥有！
我要学会感恩。
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
感恩教育作文 篇4
今天，我看了四川电视台三套周六早上7:30分开始播出的于丹老师讲解的《感恩教育》，我看了后，自身深受感动。
里面开始讲了如何培养孩子的孝心，开始，于丹老师讲了一个寓言故事：从前，有一个小孩子，他整天和一棵大树呆在一起，他饿了就摘果子吃，渴了就喝露水，生气的时候就在树上乱刻。孩子渐渐长大了，变成了一个少年。少年对大树说：“别的孩子都能去上学，我也要去。”大树说：“孩子，你把我树上的'果子摘了，去卖钱，就能上学了。”孩子听了，就把果子全摘了，去上学了。后来，孩子变成了一个青年，对那个大树说：“别的人都有房子，我也要有房子。”大树说：“孩子，你把我的树枝砍了去盖一座房子吧。”孩子就把树枝全砍了。青年后来又成为了一个中年人，对大树说：“别人都能去四海游玩，我也要去。”大树就说：“你把我的树干砍了吧，你就能造成一个独木舟，去遨游四海了。”他就把树砍了。最后，他变老了，他又回到树的旁边，树问他：“孩子，我的树干被你砍了，你还来干什么?”他说：“现在应该我来陪您了。”于是，他就坐在了树根上。这个故事讲完后，于丹老师又举了一些生活上的例子，教育我们也要孝敬父母。然后，第一堂讲座就完了。
第二堂讲座开始，里面主要讲了孩子要多与别的孩子交往，于丹老师就以自己和自己的女儿作为例子，丹老师小时候，经常与别的小朋友交往，他们一起玩耍，一起投沙包，一起玩耍，相处的融融乐乐，而她的女儿，就在院子里自己一个人玩耍，其他人呢，也是自己一个人玩耍，丹老师认为，这样是不对的，有两个错误，既不能锻炼自己女儿的交流能力，又浪费钱，十分不好，只有与别人一起玩耍，一起交流，长大后才能在社会上懂得交流，能主动与别人说话，只有这样，才能在社会上有才干，才不会自卑。
第三堂讲座开始，于丹老师也讲了一个故事，从前有一位教授，他带着自己的十个学生，来到了一间阴暗的屋子，教授对他们说：“这是一间危险的屋子，你们必须紧跟我才能过去。”于是，他们过去后，教授点燃了一盏灯，学生们才发现，原来他们刚刚过了一个独木桥，下面有十条鳄鱼，教授说：“你们刚才都过来了，你们就又过去吧。”十个学生说什么也不走了，在教授的劝说下，三个学生小心翼翼地走了过去，另外七个压根不敢走，教授又打开了三盏灯，他们发现下面原来有一个防护网，掉下去鳄鱼也吃不到，教授问：“你们现在敢过去了吗。”五个人就过去了，还有两个还是很害怕，不敢过去。于丹老师说：“人生就像这样，开始过去就是小时候，长大点后就相当于看见鳄鱼了，到了最后，又看见了防护网。”这就告诉我们，人生就像这样，我们要打好基础才行。
看了这三个讲座，我的心里明白了，我也要孝敬父母，多与人交流，这才会成为一个有才干的人。感恩，其实并不是那么难以做到，小学生们只要学习好，晚上在家时，给劳累了一天的父母倒杯茶，这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境，爱护花草树木，植树节那天抽点时间和家人一起去植树，这就是对大自然最好的回报。
感恩教育作文 篇5
感恩节那天，我们以“感恩的心”为主题，开办了一次班会。那节班会，像一阵钟声，敲醒了我内心的感激之情，像一束阳光，复苏了我的感恩之心。
班会一开始，张老师播放音乐，让我们全班齐唱“感恩的心”。然后老师和许多同学说出了自己的感触，许多同学都留下了热泪，按同学的话说，就是有情商的人都哭了。后来，张老师给我们讲了一位老师饱受苦难却一直在努力工作的故事，我们的眼睛都再次湿润了，为这位默默奉献而不图回报的老师所深深感动了，也想起自己的小学老师。
在这不久后，我们小学杨老师过生日。本来我们准备在当天晚上好好地庆祝一下，可是老师临时有事，我们只好借用中午时间在小学教室简单地一聚了。
令我吃惊的是，中午还是有不少小学同学来了。我们按小学的座位坐在杨老师那班的教室里，等待着杨老师放学送路队回来。终于，杨老师矮小的身躯出现在教室门口，我们立刻停止了热烈的交谈，放下手中的一切东西，蜂拥而至，瞬间包围住了杨老师。“杨老师，生日快乐！”“杨老师，送您的小礼物！”“杨老师，您知道吗？我们班成绩排年级第三！超过九班了！”“杨老师，这次月考我排全班第五！”我们每一个人都像是有说不完的话，这间教室在空荡荡的楼道里显得格外热闹非凡、格外引人注目。这热烈的气息足足持续了几分钟，而被我们团团包围的杨老师，没有丝毫的厌烦，耐心而幸福地微笑着，认真倾听着我们源源不断的话，还不时被我们的幽默逗得笑出声来。其间，杨老师从未打断我们的话，也许她不忍心，再也许她认为这是一种久违了的'享受吧。
我们送给杨老师的没有鲜花，没有蛋糕，只是这些朴实无华的话语，就像老师曾经给我们的那么多朴实无华的关爱。
相聚的时间总是很短很快，我们也只好把没说完的话留在心里，意犹未尽地与杨老师分手道别。
也正是那节意味深长的班会，教我怎样感恩；正是在杨老师生日那天，我学会并做到了感激老师和同学，感激身边每一个对自己有过帮助的人。正是这次作文，让我梳理并记录自己学会感恩的过程。
感恩教育作文 篇6
今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲，演讲很感动，很激励，看到我和孩子都哭了，想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中，有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子："爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了，去了天堂，你会想念我们吗?"孩子哭了，妈妈，不要离开我，我做错了，以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲，但她心里明白应该好好学习，不玩游戏，要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的.确切意思，在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。
记得有一位老先生这样讲过："活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤！他是真心真意的传道，让每个人怀着一颗感恩的心，这个世界充满爱，生命充满爱。
感恩教育作文 篇7
”呜呜呜……“大家怎么了？哦，原来徐云老师的故事打动了大家的心灵。
动听的音乐伴着同学们那热烈的掌声，“感恩教育活动”开始了！徐云老师走上台，向大家讲述了一个动人的故事：“汶川大地震后，有一家的母子被困在青石板下，他的父亲走了7天7夜，才把救援人员找来。可是，救援人员对孩子的父亲说：”如果救两个，可能是无法都救出来。如果救大的，小的就救不出来。如果救小的，大的就要被一分为二，请你思考一下。”这时已经有一些同学在小声的呜咽。徐云老师顿了顿，又说：“还没等孩子的父亲思考完，他的.妻子就用细弱的声音说：”别管我！先救我们的儿子！“就这样，伟大的母亲用自己的生命换回了她儿子的”明天“……”呜呜呜……“我们为这位可敬的母亲呜咽。
”啊！爸爸妈妈真是太伟大了。妈妈就像春雨，抚育我们幼小的生命，在关键时刻，甚至献出自己的生命；爸爸就像一个坚固的盾牌，保护着我们。“我心里想着，眼睛也有些湿润。
在这次的”感恩教育活动“中，我学到了很多，更知道了要孝顺自己的父母，有时间一定要为家长做出点力所能及的家务活，好有不要让他们烦神，减轻他们的负担。
感恩教育作文 篇8
朴银珠感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心，从不曾想过感恩为何物，多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动，感触颇多??我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国?我们的心因感恩而温暖、满足！
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的'歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界??老师在台上先说了我们在学校不光是学语文，学汉字；学数学，学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在时候，全校的师生家长都不约而同的站了起来，共同唱着这首庄严的国歌。这一课，我忽然感觉到，我们的祖国太棒了了，我们的国人太可爱了。
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