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我的拿手好戏作文

时间：2024-03-15 13:50:06 作文我要投稿

我的拿手好戏作文[优秀15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的拿手好戏作文，欢迎大家分享。

我的拿手好戏作文[优秀15篇]

我的拿手好戏作文1

　　屋子里，悠扬的古筝声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来。古筝虽是民乐，但是也能弹出好听的音乐。古筝有五根绿线，很多的白线，用它能弹出优美的《西江月》，也能弹快活的《高山流水》，左手要按琴线的音准，右手要跟着音乐时而快，时而慢地拨动一根根琴弦。一首首曲子便迸发而出。一曲终了，我的思绪不禁想起了刚学古筝的`时候。刚学的时候，都不知道哪个是“duo”，老师细心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老师一起读：do，re，me。可是我怎么也学不会，刚想放弃，坐在一旁的妈妈说：“别放弃，这可是你说要弹古筝的。”

　　是啊！这是我自己的选择，再苦再难也要坚持下去。妈妈的这句话又让我坚持下去了。时间过得真快，一晃都已经过去了一年，《挤牛奶》什么之类的曲子，我都已经弹得很熟了。就这样我迎来了第一次比赛。我坐在灯光下，面前是五个评委，我心都要跳出来了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，当我抚摸着我的爱琴时，内心平静了许多，手指开始拨动，活泼高亢的音乐在场上流连徘徊，掌声在耳边绽放。简单的曲子，一致得到了大家的好评和认同，我也笑了！

我的拿手好戏作文2

　　“哇，你真厉害！”听到这句话，不要惊讶，因为我在炫耀我的杰作——魔方。

　　有一段时间，玩魔方在我们班很受欢迎。看着别人很容易拼六面，我连一面都拼不好，觉得很遗憾。这样下去不是我的风格，所以打算在网上学习魔方的拼写。

　　魔方教程共19步。一听到这个数字，我就浑身发毛。但是现在到了这一步，怎么能放弃呢？于是我拿了一个被搅乱的魔方，点开了视频。视频里一个看似简单的操作，需要我看几十遍才能学会。在困难的地方，我可以无数次的播放和暂停。

　　一个小时后，我被第十一个教程难倒了。再怎么努力也突破不了。如果失败一次，我就彻底迷茫了，只好从头再来。直到最后，我都不知道又拼了多少遍了。

　　当我真的别无选择只能放弃的`时候，我被视频里的一段话打动了：“每一个成功的人背后，都有无数的努力和艰辛。加油！”听到这里，我突然被激起斗志。之后，我把所有的魔方公式都写在纸上，努力学习。一个小时后，我终于突破了最难的一点，学会了魔方。同学看到后都夸我“哇，你真厉害！”

　　通过对魔方的学习，我懂得了遇到困难不能轻易放弃，只有持之以恒才能成功！

我的拿手好戏作文3

　　每个人都有一两件的拿手好戏，比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、玩滑板……而我的拿手好戏你知道吗？它就是滑板。

　　以前我的'爸爸没事就喜欢到外面的广场，拿着一个滑板，一玩就是一两个小时，每次回来都是大汗淋漓了，我每天看着他玩滑板，我也慢慢地有了兴致，终于有一天我大胆的向爸爸说：“爸，我也想学习滑板，你可以教我玩吗？爸爸也没有多想，便爽快地答应了，因为平时很少有什么东西可以让我有兴致去练一练，玩一玩的。

　　妈妈知道了这个消息还给我报了一个兴趣班，于是我只要闲下来就会带着我的滑板到那熟悉的广场上和爸爸一起来练习滑板。

　　三四个月后，兴趣班上的同学已经没有一个是我的对手了，于是我有了一个大胆的想法：和爸爸比一场。但结果可想而知，我没到几个回合，就立即败下阵来。

　　看来做什么事情，还是要谦虚一点呀，因为人外有人，山外有山。

我的拿手好戏作文4

　　每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出状元。我的拿手好戏是——做鸡蛋饼。

　　小时候我经常看奶奶给我做鸡蛋饼，渐渐的，我也学会了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都会吃一个我做的鸡蛋饼。我先把鸡蛋打到碗里，每次要打三个鸡蛋，然后把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起搅拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里放适量的油，等油热了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，要保持饼不粘在锅上，然后再把它翻过来，再等一会儿就好了。我一般做好以后，都会把它分成四份，再倒上一杯牛奶。每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也称赞我做的`好吃。每当我放学回到家，弟弟都会说：“姐姐，姐姐，我还想吃鸡蛋饼！”看他这个样子我是哭笑不得，只好去给他做，看着他香甜地吃着，我心里是美滋滋的。

　　每次吃着香喷喷的鸡蛋饼，感受到了自己动手的快乐，也体会到了妈妈、奶奶的辛苦，我要练习更多的“拿手好戏”来替家人分担家务。

我的拿手好戏作文5

　　每个人都有自己的特长，如画画、跳舞、跑步……而我的特长是玩魔方。

　　我在我的同学家认识了魔方，那是一个暑假的'星期六。我去同学家玩，同学拿了一个魔方给我看，然后让我打乱魔方递给他，他很快还原好了刚才的顺序。看他那快速且熟练的手法，我很羡慕，同时也让我产生了玩魔方的想法。

　　回到家我让爸爸给我买个魔方，心爱的魔方很快拿到了手。我非常高兴，迫不及待地玩了起来，先打乱魔方，然后还原。可是，我怎么感觉它在和我作对一样，怎么也还原不上。原来魔方并没有这么简单，怎么办？有了，我可以上网学习！我在网上找到了一个平台，叫“魔方小站”。专门教初学者学习魔方技巧，我在那里不仅学到了相关基础知识，还不断提高。转魔方的速度从10分钟到7分钟，接着从7分钟到4分钟，再接着从4分钟到2分钟……当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出色！

　　魔方，是我的朋友。丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方，是我的老师，告诉我只要努力就会进步。

我的拿手好戏作文6

　　黑白的线条加起来可以组成一副立体像真的一样的画，这就是素描。

　　我七岁的时候，我看见了一幅用素描画的画，我觉得画这幅画的人真是太厉害了，像真的一样。我想，要是我也能画成这样，肯定能让很多人刮目相看，于是，我便求妈妈让我学素描。

　　刚开始学素描，老师教我拿笔，订位，描线，淡明淡暗等等，我明明听明白了，但是怎么画都画不好，我开始想要放弃，妈妈鼓励我，说我一定能画好，我从拾信心坚持了下来。

　　终于到了我考五级时候了，我对老师和妈妈说：“我肯定能考过，你们等着我考级通过的消息吧！”老师说：“别太骄傲了，你不一定比得过他们。”我点点头向考场走去。

　　老师发了要画的东西：一个罐子，一个盘子和一个苹果，我按照老师教我的步骤开始画画，订位，勾线，淡明淡暗……这时我转过头，看见了妈妈在窗边举起的大拇指，我的'内心有着一股从没有的自豪。我打好了调子，画完了。

　　老师和妈妈笑着对我说：“你画的真好像真的一样。”我跟他们一起笑了。

　　这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文7

　　中国象棋，自古流传至今，古朴淡雅。仅仅一个棋盘，32枚象棋子，竟能有如此魅力。

　　幼儿园时的我，一手扶头沉思，一手玩弄赢来的棋子。心中犹如海浪汹涌澎湃，脑海里闪现出旧时下棋的场景。最终，对着对手回眸一笑——胜了！一棋终了，我的思绪回到初学象棋时，那可是一件十分轻松的事儿。掌握棋子的'运用，是下象棋的基本。

　　俗话说“万事开头难”，刚开始学习象棋时，那些艰难拗口的公式着实令人厌倦。一遍又一遍的练习且枯燥乏味，但是做过的决定又怎能轻易放弃呢。坚持，坚持，再坚持，终于学会了各色公式，不再如刚开始下棋时那般生硬了。由于对象棋的认知匮乏，可以说是一窍不通，仅仅是各棋子的移动位置，就是我的一大难题。看着那些令我厌恶的象棋子，那些令我崩溃的知识，正扑面而来，我真的有些犯难甚至想放弃。但老师还是极有耐心的，一遍又一遍的教导：“马要走日字步，象要走田字步。”经过坚持不懈的练习，我终于对这些走位形成了条件反射，这令我倍感鼓舞。基本合格后，我就能和老师一起对弈，甚至有时还能胜过老师，使我心潮澎湃。

　　夜，屋子里唤出我下棋时的身影，在夜色中渲染开来。这时，欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文8

　　一到体育课，同学们就三五成群，捧着一个足球排成阵势，喊的喊，跳的.跳。我也准备上去凑热闹，我踢了一个，方向失去控制，球一下子飞到了足球场外，同学们哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。以后，每当有空闲的时间，我总捧着足球在练习。我发奋图强，立志一定要一雪前耻。我经过了七七四十九番考验，水平渐渐突飞猛进。我现在已经拥有十八般武艺。

　　有一天，我邀请了朋友们前来一起踢球。朋友们瞟了我一眼：“哼，你现在水平无所长进吧！就你这只菜鸟也不过如此。”我气得咬牙切齿：“好，今天让你知道本大侠的厉害！”我来到一边，把球用力一扔，随即算好球的落点，猛力一踢，球一下子飞了起来，足足有三层楼高！当球掉下来时，我用脚底一扫，球划过一道美丽的弧线，飘过朋友飞头领进了球门。我又把球扔高一些，飞起一踢，正中球门。朋友们惊讶得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那个菜鸟小兵了，真是一个月不见，当刮目相看了！”他们不屑的目光中多了几份赞许与钦佩。那种高高在上的感觉真是倍儿爽！也是从这踢足球中学到了一个道理——不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！

我的拿手好戏作文9

　　“三百六十行，行行出状元”。相貌平平的我也是有自己的拿手好戏，这个拿手好戏便是计算！要说起这个好戏来，我倒又有几件事能讲讲呢。

　　记得我刚入学那会儿，一上数学课的时候，听着前排的同学飞一般回答老师的问题，而我却刚刚算得气喘吁吁，心里有种不服气的感觉，于是，我开始了漫漫的.刷题之旅。无论是口算、解决问题，我统统来者不拒，最后，我还终于“出师”了。

　　后来，我也有多个大展身手的机会。比如，数学课上，我也经常第一个举手说出答案，不过虽然有几次失手，但是我的正确率还是很高的，经常得到老师的表扬。

　　不过，最让我大展身手的课却是课外的奥数课，每次，老师一列出一个算式，我便抄起笔来，唰唰几下就算出了答案，然后骄傲的大喊出答案。老师脸上流露出赞赏的神色，同学们也小声夸奖我，哇！这感觉，就像是跳进了蜜罐儿里一样！

　　然后，老师一列好算式便看向我，我也渐渐把这种好戏变得更加炉火纯青的，计算速度也越来越快。后来，班上又转来一名同学，他的计算速度可以和我一比了，这也让我在课堂上的计算越来越有竞争性了，我也从中找到了学习的乐趣！

　　这就是我的拿手好戏，你觉得它怎么样呢？

我的拿手好戏作文10

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的是弹钢琴，有的是弹古筝，有的是挑西瓜，有的是溜冰，有的是……而我的拿手好戏是--包饺子。

　　起初，我也不会包饺子，但是后来有一次过年，妈妈和奶奶包饺子，有元宝形状的，有老鼠形状的，还有太阳形状的'，我看见后十分羡慕，便对妈妈说，“妈妈，我也想像你们一样能包出这样各式各样的饺子，您教教我呗！”“好好好，那妈妈先教你最基础的擀饺子皮吧”，妈妈爽快的答应了，并且开始教我擀饺子皮。

　　可是我擀出来的饺子皮不是太小就是太大，不是太薄就是太厚，要么就是缺了一个角，我十分气馁，甚至想要放弃，还好妈妈一直在鼓励我，“阳光总在风雨后，没有经历失败和磨难，怎么会成功？不要灰心，不要气馁，妈妈相信你一定会成功的”。

　　听到妈妈的鼓励后，我顿时信心倍增，撸起袖子加油干，果然没一会儿就擀出了好几个大小适中薄厚适度的饺子皮，甚至还包出了好多个美丽的金元宝和小太阳。

　　失败乃成功之母，未经风雨，又怎会见到彩虹，现在包饺子已经成为了我的拿手好戏，人人见了都说好，家里春节吃的饺子还都是我包的呢！

我的拿手好戏作文11

　　每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是放风筝。有一次，我和爸爸妈妈去海边玩，那是最适合放风筝的地方。于是爸爸给我买了一个五颜六色的纸风筝。那时，我的技术十分愚笨。我拉着风筝的线跑了起来，结果却因为我没有把线缠紧，风筝就从我的眼皮子底下扬长而去。顿时，我号啕大哭起来。于是，爸爸又给我买了个新风筝，这下，我十分细心地缠线，小心翼翼地把风筝拉开，然后就大胆地放起来。不料，一个难题刚送走，又一个难题来了。不管怎样，我的.风筝总是飞不高，顿时，我感到了十分烦躁。无奈之下，我就去请求爸爸的帮助，爸爸对我说：“放风筝的技巧就隐藏在细节中，只要你足够细心，你就可以发掘出自己专属的技巧。”于是我就细心地发掘，努力地学习。我的技术似乎提高了不少。

　　半年后，我又来到了这片海岸。这时，我的技术已经炉火纯青了。这时，我有了一个新风筝。我和它一起行动，我把它放得比任何人还要高。可真应了那句“功夫不负有心人。”从此，我更加努力地练习放风筝。看吧！这就是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文12

　　说起拿手好戏，那肯定是弹古筝莫属了。都说古琴，古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的.风味。我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边，优雅地弹古筝，别有一番风情，我坐在边上听得如痴如醉。为了练好我的拿手好戏，我曾经吃了不少苦头。比如，第一次带假指甲时，我开始对胶带过敏，我的手，出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。

　　有一次妈妈听说了一个消息，说：“学校有一个花香艺术节，说让我用古筝弹一首《高山流水》。”说到这个消息，我高兴地跳了起来，心想：这是个机会，让我展示自己的拿手好戏了，我在这几天，用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演结束后，全场顿时响起热烈的掌声，家长们纷纷投来赞扬的目光，我顿时成就感十足，心里像吃了糖一样甜。这就是我的拿手好戏——弹古筝。

我的拿手好戏作文13

　　上一年级时我就开始学书法了。

　　刚开始学书法时，教师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，教师让我们握一分钟，说完，就走了。

　　一分钟到了，教师也进来了，给我们每人一本字贴。教师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。之后，教师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

　　第二次来上课，教师让我写上字。和上次一样，教师先给我们做个个示范，就让我们自我写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不明白，写一写吓一跳，原先上的`结构那么难，不是那里长了，就是那里短了，教师耐心地教导我，在教师的指点下，我把上写得端端正正的。

　　下课后，教师对我说，你此刻是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。听了教师的话，我心想，我必须要认真把字练好。

　　如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

我的拿手好戏作文14

　　我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后，当主持人念到我的节目时，我心里微微一阵，紧张的不得了，我拘谨的走上台，向大家作完自我介绍，看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我，更是紧张的不得了，我还是鼓着勇气走向钢琴，坐在那里，对自己说：“放松，不要紧张，尽量让身体属于自己，找回状态。”平静之后，我开始弹奏，起初我还是有些紧张，当我的手放在琴键上时，似乎有一种力量，直涌我的心头，顿时我的手指，如同跳舞的舞者，悠扬的跳起来，渐渐的'放松了，让我身临其境，如火如荼地弹着，好似永远也停不下来了，我享受着这种境界。台下的观众也身临其境，有的半闭着眼，好像思绪进入了另个画面，有的张着嘴，好像被曲子催眠了，连外面树枝上的小鸟，也停止了鸣叫，陶醉其中。

　　曲子弹完了，台下的人们好像还陶醉在其中，忘记了鼓掌，过了一阵，一次热烈的掌声从人海中发了出来，有的同学还出现了崇拜的神情。钢琴不仅给予了我快乐，还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏，我会一直坚持下去。

我的拿手好戏作文15

　　我的拿手好戏要算游泳了。

　　记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

　　学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的'手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。

　　通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好！

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