亲子拓展活动方案

时间:2024-03-15 14:13:50 亲子 我要投稿

亲子拓展活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的亲子拓展活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子拓展活动方案

亲子拓展活动方案1

  一、活动目的

  1、通过开展《我是特种兵》军事主题活动,加强亲子之间的情感交流,增加幼儿之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

  2、通过《我是特种兵》活动,培养幼儿了解基本的'国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,为了有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义接班人奠定基础。

  3、将幼儿园先进的教学理念带给每个家庭,让更多的幼儿接受优质的教育,并扩大幼儿的影响力。

  二、活动时间:

  20xx年12月8日

  三、活动地点:

  八岭山小学停车场

  四、活动流程

  8:00—8:40签到、候场班牌,签到表、笔、家委会成员带的袖章、候场区(有班级指示)、暖场音乐

  8:40—9:00主持人开场白,幼儿、家长方阵入场。主持台本,每班入场区域,班牌,主持人上场音乐,运动员进行曲

  9:00—9:10升旗仪式国旗、国旗下宣誓词、音乐(歌唱祖国、国歌伴奏、原唱)

  9:10—9:20园长阅兵致辞,家长幼儿宣誓,园长阅兵致辞词,家长宣誓词,幼儿宣誓词,上台音乐

  9:20—9:25幼师开场舞、承诺语,舞蹈音乐、承诺语、《感恩有你》

  9:25—9:35我是特种兵《战豆》《我是勇敢小兵兵》9:35—9:50打探敌情,迷彩布,迷彩网

  9:50—10:10父子齐上阵,迷彩棒

  10:10—10:20亲子互动,《互动小宝贝》唱红歌

  10:20—10:35全速前进,迷彩轮胎

  10:35—10:50地道战与世界大战,迷彩布及报纸

  10:50—10:55环保总动员,大号垃圾袋每班级1个,游戏音乐

  10:55—11:00缓和律动

  11:00活动结束

亲子拓展活动方案2

  1、活动时间:20xx年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)

  3、活动时间安排:

  9:00在袁晓岑艺术园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一纸箱接球

  活动二蚂蚁运粮

  活动三两人三足升级版

  活动四躲猫猫

  活动五竹林寻宝

  10:00-11:00自由活动

  活动一玩沙

  活动二参观美术馆

  活动三喂小鱼

  11:00-11:30大坝喂海鸥

  11;30午餐

  活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)

  ★有关事项:

  1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

  6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

亲子拓展活动方案3

  明阳天下亲子趣味运动会

  课程概况:

  1、适用对象:3周岁以上儿童的家庭

  2、活动场地:运动场或公园

  3、活动时间:一天或半天

  4、活动人物:亲子齐上阵,魅力一家亲

  课程目标:

  通过开展亲子运动会,增强体质,增进家长与子女之间的情感交流,促进各个家庭间互动的机会。激发儿童参加体育活动的兴趣,发展儿童动作的`协调性和灵活性。

  课程效益:

  1、通过组织亲子一起参与运动、游戏,来增加亲子之间的互动,让他们在互动中弥补日常生活的遗憾。

  2、让孩子感受到父母的对自己的关爱;让父母在互动中感受和谐亲子关系的美好;

  3、让亲子在互动中学会合作、沟通与理解;也让亲子一起享受运动、游戏的美好,一起将烦恼抛开,感受快乐。

  4、通过员工以及家属的互动,增进员工对企业文化的认同感,归属感和自豪感。

亲子拓展活动方案4

 为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、活动准备

  1、黑板上写上“爱的体验”

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐)

  3、人员:李老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:摄影:

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  五、开场白

  尊敬的各位家长:

  非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

  我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

  我的愿望是:在这次活动中让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意;让我们的.心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟开心,就绽放的笑;感动,让泪自然的流;别刻意,别控制,别阻止。

  最后的收获会因你心境的不同而不同,把心定住,这次活动只属于你我,关掉手机,这段时间只属于你我。

亲子拓展活动方案5

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的'特点,拟定如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  镇田小学学生及家长。

  四、活动时间:

  12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。

  亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  五、活动地点及准备事项:

  二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班

  距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。

  六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

亲子拓展活动方案6

  指导思想

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

  活动宗旨

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的`健康成长。

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  参加对象:镇田小学学生及家长。

  活动时间:XX月5日下午4点——5点30分

  亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  活动地点及准备事项

  二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

亲子拓展活动方案7

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  准备

  1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

  3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:曾庆志摄影:天成顺

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  开场白

  尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

  我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

  我的`愿望是:在这次活动中

  让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意

  让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟

  开心,就绽放的笑

  感动,让泪自然的流

  别刻意,别控制,别阻止

  最后的收获会因你心境的不同而不同

  把心定住,这次活动只属于你我

  关掉手机,这段时间只属于你我

  附录一:暖场

  项目名称:暖场

  项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

  项目流程:

  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的”。

  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!

  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?

  附录二:仰卧起坐

  项目名称:仰卧起坐

  项目任务:最大限度完成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。

  项目流程:

  1、介绍规则:

  学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个,按住脚的给与鼓励

  2、顺序:学生开始家长开始

  项目交流:

  1、只要努力,仰卧起坐我们可以做的再多几个,其他事我们可以做的更好呢,道理是一样。

  2、学生是需要鼓励的不是指责,家长也是需要鼓励的,孩子你做过吗?

  3、不用说话,用肢体语言鼓励一下自己的孩子。

  4、如果有惩罚:孩子,当你犯错误时,你知道谁在替你受罚吗?

  附录三:盲人哑巴

  项目名称:盲人哑巴

  项目任务:哑巴引导盲人跨越障碍。

  项目流程:

  1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。

  2、障碍:包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。

  3、活动开始前,父母不交流,分组,孩子盲人、家长哑巴。

  4、活动结束后,家长孩子拉着手,用肢体交流,在总结体会中体会感恩。

  项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中,不许说话……

  项目交流:

  1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。

  2、家长用肢体语言鼓励一下孩子,孩子用肢体语言感谢父母。

  附录四:爱的体验

  项目名称:爱的体验

  项目任务:在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。

  项目流程:

  1、翟鸿燊的爱的体验

  2、家长孩子相对而坐,闭上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去体会。

  3、全体一起做。

  4、不要擦拭眼泪,让眼泪自然流淌

  项目交流

  1、孩子用肢体语言感谢父母。

  2、家长表达孩子你是我的希望,也是我的骄傲。

  3、孩子告诉父母今后如何做。

亲子拓展活动方案8

  一、活动目的:

  立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

  二、活动主题:

  “感恩有你相随、伴我一路成长”

  三、活动时间:

  20xx年11月6日(星期天)13:30―17:00

  四、活动地点:

  实验小学运动场

  五、活动对象:

  实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

  六、活动组织:

  活动总策划:XXX

  执行负责人:XXX

  活动总指挥:XXX

  活动总安排:XXX

  宣传报道组:XXX

  后勤保障组:XXX

  安全保卫组:XXX

  摄影摄像组:XXX

  指导教师组:XXX

  七、活动内容介绍:

  1、沙包制作:

  参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

  示图:

  2、沙包掷准:

  参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的'任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

  示图:

  3、蛟龙出海:

  参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

  示图:

  4、拔河比赛:

  参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

  示图:

  八、各班指导教师安排:

  一连一排一班:樊庆庆一连一排二班:夏艳

  一连二排三班:汤捍宁一连二排四班:曹典

  二连三排五班:王玲丽二连三排六班:程玉梅

  二连四排七班:方雷刚二连四排八班:徐俊琳

  九、相关事宜:

  本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

  1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

  2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

  3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

  4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

  5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

亲子拓展活动方案9

  【活动时间】

  20xx年8月20日早上8:30集合于湖小大门口

  【活动地点】

  长泰后坊桃花岛

  【活动意义】

  通过活动,让同学提高互相帮助的精神,增加团队的沟通能力和亲子感情,使同学在训练中提升心灵及身体的'健康成长。

  【报名费用】

  优惠报名148元/人(含旅行大巴车、摄影、午餐、执行活动、道具、保险、活动精心策划)

  【活动行程安排】

  09:40第一环节亲子游戏(大风吹)

  10:00景点观光

  10:20前方打战后支援

  11:10柴火灶升起来大厨PK

  12:10享受农场美食

  14:00亲子共读

  14:30传统射箭

  15:10竹竿舞

  16:30激情泼水大战

  17:30返回温馨家园。

  以上行程仅供参与,以当天天气加减或更换活动内容

亲子拓展活动方案10

  一、活动目的:

  立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

  二、活动主题:

  “感恩有你相随、伴我一路成长”

  三、活动时间:

  20xx年11月6日(星期天)13:30-17:00

  四、活动地点:

  实验小学运动场

  五、活动对象:

  实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

  六、活动组织:

  活动总策划:张冬冬

  执行负责人:陈国平

  活动总指挥:孙 涛

  活动总安排:占杨杨

  宣传报道组:张大寨、张士成

  后勤保障组:盛 荣、沈晓鹏、程玉梅

  安全保卫组:蔡 彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏 艳

  摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方 芳

  指导教师组:汤捍宁、曹 典、王玲丽

  七、活动安排:

活动时间






活动内容






项目负责人






备注






13:20






工作人员签到






方雷刚






全体工作人员须佩戴工作证;签到结束后,签到表上交中心张士成处存档。






13:20-13:30






营员、家长签到






樊庆庆






13:30-14:30






全体人员工作会议






张冬冬






占杨杨负责比赛场地布置及沙包制作环节提前通知营员、家长已备材料和自备材料;中心已备活动器材及材料的准备等相关事宜由张士成负责。






14:30-15:00






亲子沙包制作






占杨杨






15:00-15:30






沙包掷准(营员组)






15:30-16:00






蛟龙出海(家长组)






沈晓鹏、张大寨协助比赛场地布置,负责活动全程比赛成绩登记、统计并及时在小黑板上予以公布。






16:00-16:30






拔河比赛(营员、家长)






16:30-17:00






活动总结与颁奖











徐俊琳协助比赛场地布置,负责奖品准备等相关事宜。






17:00






活动结束,营员家长返程











  八、活动内容介绍:

  1、沙包制作:

  参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

  示图:

  2、沙包掷准:

  参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

  示图:

  3、蛟龙出海:

  参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的'左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

  示图:

  4、拔河比赛:

  参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

  示图:

  九、各班指导教师安排:

  一连一排一班:樊庆庆 一连一排二班:夏 艳

  一连二排三班:汤捍宁 一连二排四班:曹 典

  二连三排五班:王玲丽 二连三排六班:程玉梅

  二连四排七班:方雷刚 二连四排八班:徐俊琳

  十、相关事宜:

  本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

  1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

  2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

  3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

  4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

  5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

亲子拓展活动方案11

  一、活动背景

  古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。

  二、活动主题

  戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长,铸就孩子未来

  三、活动目的

  通过亲子活动的展开,针对我们的已有资源,让老学生参与并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助,达到感情的升华,对于我们课程的推荐很有帮助。

  四、活动时间

  xx年xx月xx日

  五、活动地点

  xxx

  六、活动内容

  (一)活动的前期准备

  1、邀约学生家长:

  A、各位咨询师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。

  B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

  2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的`活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比较醒目的东西,场地周围摆上我们的展架,拉上横幅等。

  3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠弧⒄辜堋⒑岱

  (二)活动人员安排

  全体教职工(除值班人员和上课老师)

  现场总负责:唐xx、韩x

  其他人员安排:

  主持人:xxx

  道具负责人:xxx

  安全负责人:xxx

  秩序维护人:xxx

  抽奖环节负责人:xxx

  机动人员:xxx

  七、活动流程

  1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解,并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。

  2、游戏环节

  A、运气球接力

  游戏规则:每五组家庭为一个单位,家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回,看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否则不上算。

  B、找妈妈

  游戏规则:孩子蒙上眼睛,原地转三圈,然后摸摸妈妈们的手,找出自己的妈妈。五个家庭一组,每个孩子限时一分钟,在每个孩子都辨别后,逐一公布答案。(妈妈放在一组,爸爸放在一组,要求手上没有任何装饰品)

  C、你比我猜

  游戏规则:主持人准备一些常见的词语,每组五个家庭,由孩子比,妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语,否则算犯规。

  D、插入环节——真情表白

  父母说出孩子为自己做过的最感人的事情,孩子向妈妈说自己最想说的话,并描述自己梦想的生活景象。

  E、两人三足

  游戏规则:一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  F、写数吧

  游戏规则:给两分钟的时间,由孩子和家长一起配合,孩子从一写到两百,家长从两百写到一。五个家庭一组,写数的时间总和短的家庭获胜。

  (另附:所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动,分为一、二、三等奖和幸运奖,来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券,报名即送)奖品则要到校区领取。

亲子拓展活动方案12

  繁忙的工作拉远了父母与孩子的距离,对孩子的关心不再只是物质上的满足,良好的家庭,需要心与心的沟通和关怀。在悠闲的环境中通过拓展项目,让家庭成员增进彼此了解,建立友谊,互相扶持。互相信任。通过体验让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系,为下一代创造良好的成长空间。

  当全家的手为同一目标紧握时,安全与信任产生了,坚定与执著产生了!“父子兵”、“母女当“全家组合”齐上阵,两代人在活动中感受挑战极限、超越自我的艰辛与快乐!自信心,意志力,耐挫力,独立生活能力得到极大增强,面对挑战,敢于竞争,敢于超越。

  “父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口号体现得淋漓尽致,一种平等,民主,互助的精神在家庭成员之间传递。七彩的“体验一家亲,共享亲子情”亲子拓展训练营,受到社会的广泛关注,特别是8—18岁孩子的家庭格外青睐,成为双休日和假期的好去处。寒暑假,不妨带上家人共同体验,了解孩子的心声,拉近与子女的距离,沟通变得容易!亲情,友情在体验中升华。

  亲子拓展简介

  成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化,由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导,父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措,沟通出现了空前危机......七彩———“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目,引用体验式学习方式作为基础,专项设计家庭成员以平等的身份参与,教练适时针对性引导和分享,通过成员之间独立互动等环节,彼此培养良好的沟通习惯,融洽亲子关系。

  亲子拓展是一种全新的体验式学习方式,通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能,从而造就强大合力,让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟!对自己,对父母,对同学、重新定位认识,心理的震撼才是最重要的。

  亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式,而不是单纯的玩,娱乐休闲或体育运动。从而相互学习,相互理解,共同成长,创造一个更富亲情,更富激情、更多关怀的家庭环境,促进孩子更快成长。

  亲子拓展目的

  感悟成长艰辛感恩父母教导:

  激发个体潜能引发集体思考:

  学会欣赏他人深刻认知自我:

  强化团队意识作亲和型家庭:

  发现自身潜能、增强自信、改变自身形象:

  克服心理惰性,磨练战胜困难的意志品质:

  训练理念:

  亲历:任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景,去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。

  感受:学员通过置身其中,得到最真切的感受。这种感受将是全方位的,活性很强的,印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程,对这段经历进行分析,开始产生一些观点。

  分享:采用头脑风暴的方法,在培训师的正确引导下每个人都把自己的.感受拿出来分享,每个人就会得到数倍的经验,这也是拓展的一大魅力所在。

  总结:当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果,结合相关的理论知识,进行归纳总结,把学员的认识由感性上升到理性。

  应用:这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由实践中来,最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。

  要真正成长,就要挑战能力的极限,拓展训练可以磨练你克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,使你由内而外的强大起来……

  课程时间:一天训练营

  课程对象:亲子,父母、监护人。

  课程内容:亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。

亲子拓展活动方案13

  活动时间:20xx—6—19下午4:00至5:30

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加活动班级:大一班和大二班

  组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的`大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:吴丽雅、符籽慧

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

  3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

  4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

  5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

  6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

  7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

  8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中——点名——返园。

  活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

  余洁璇负责传送活动相片到博客,许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

亲子拓展活动方案14

  一、前言:

  1、您与孩子的沟通是否顺畅、他们又为何会痛苦和迷茫?

  2、您对孩子的潜能又了解多少、他们是否体会过成功?

  3、他们为何又迷失了方向、为孩子树立自信的意志、为家庭建筑沟通的桥梁? *、在一个孩子成长的背后,寄托了父母什么样的希望?

  4、孩子取得什么样的进步,家长会无比的满足?

  5、为何在物质生活日益丰厚的今天,父母们反而对教育子女们感到力不从心?

  家长和孩子之间,本来应该有最亲密的关系。然而,今天的家长有时会觉得与孩子之间无话可说,孩子亦常常不愿把心中的想法与家长分享,在不少家庭里每天都发生争吵,导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然,家长和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧,使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理,从而使关系变得紧密而不是更疏远。

  二、亲子训练营:

  当孩子在父母眼中是被肯定与接纳,被珍爱与珍赏;而非经常被要求与催逼,被责怪与定罪,被责怪与定罪,孩子就会发展出一种积极、爱人的`能力,他也能欣赏、接纳别人、关爱、帮助别人。对父母自然产生情感的响应与信赖─即使在外遭遇挫折与失败,总是心理稳妥,

  知道可以回到亲爱的父母身边获得精神上的

  安慰与鼓励,就像回到一个安全的避风港,歇息之后可以重新得力再出发。有智慧的父母也能和孩子一起面对问题,帮助孩子从一起检讨当中自己找出症结,并在父母的鼓励和支持下,有信心的面对每一个挑战。

  三、培训方式: 1天营

  四、培训目标:

  1、学习与孩子、亲友坦诚相处,增进了解;

  2、改善沟通与人际交往技巧;

  3、培养更深厚的感情,加强彼此的信任和尊重;

  4、学会感恩、回馈、珍惜。

  五、机构介绍

  绿色亲子拓展培训课程采取体验式的拓展活动方式,让父母学会与孩子沟通的技巧,避免只是单方的要求而忽略孩子的想法。绿色拓展培训课程是让家庭成员共同完成一些特定的拓展活动项目,彼此合作达成共识,建立良好互动模式,增近家庭成员合作,让父母及孩子体会到和睦相处及相互信任的重要性。

  绿色亲子拓展训练课程提供一段宝贵美好的时光,加深彼此的了解,并与其它家庭组员一起分享。六、培训掠影

  您们还在等待吗?

  七、活动流程安排

  费用包含:200元每人(优惠价120元/人)

  1、20万元意外保险费

  2、1正餐

  3、培训活动费

  4、来回接送车费

  5、荣誉证书

  6、1瓶矿泉水

  7、活动横幅

  8、每个家庭一张活动光盘

  安全注意事项:

  1、 家长要照顾好自己的小朋友。

  2、 严格听从教练的安排。

  3、 注意山林防火。

  出行须知:

  (1)个人装备:背包、运动鞋、拖鞋、防风、防寒衣服、替换衣服、水壶、太阳帽和一颗轻松愉快的心情。

  (2)纪律须知:环境意识要强,与当地居民要和蔼相处,听从组织者的安排及调动,活动中如有安排不当需要协调的,请与教练提出、协商。名额有限,组织者有权选择参加的客人,请谅解,出发和离开的集合时间必须准时。

亲子拓展活动方案15

  繁忙的工作拉远了父母与孩子的距离,对孩子的关心不再只是物质上的满足,良好的家庭,需要心与心的沟通和关怀。在悠闲的环境中通过拓展项目,让家庭成员增进彼此了解,建立友谊,互相扶持。互相信任。通过体验让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系,为下一代创造良好的成长空间。

  当全家的手为同一目标紧握时,安全与信任产生了,坚定与执著产生了!“父子兵”、“母女当“全家组合”齐上阵,两代人在活动中感受挑战极限、超越自我的艰辛与快乐!自信心,意志力,耐挫力,独立生活能力得到极大增强,面对挑战,敢于竞争,敢于超越。

  “父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口号体现得淋漓尽致,一种平等,民主,互助的精神在家庭成员之间传递。七彩的“体验一家亲,共享亲子情”亲子拓展训练营,受到社会的广泛关注,特别是8-18岁孩子的家庭格外青睐,成为双休日和假期的好去处。寒暑假,不妨带上家人共同体验,了解孩子的心声,拉近与子女的距离,沟通变得容易!亲情,友情在体验中升华。

  亲子拓展简介

  成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化,由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导,父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措,沟通出现了空前危机......七彩———“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目,引用体验式学习方式作为基础,专项设计家庭成员以平等的身份参与,教练适时针对性引导和分享,通过成员之间独立互动等环节,彼此培养良好的沟通习惯,融洽亲子关系。

  亲子拓展是一种全新的体验式学习方式,通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能,从而造就强大合力,让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟!对自己,对父母,对同学、重新定位认识,心理的震撼才是最重要的。

  亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式,而不是单纯的玩,娱乐休闲或体育运动。从而相互学习,相互理解,共同成长,创造一个更富亲情,更富激情、更多关怀的家庭环境,促进孩子更快成长。

  亲子拓展目的

  感悟成长艰辛感恩父母教导:

  激发个体潜能引发集体思考:

  学会欣赏他人深刻认知自我:

  强化团队意识作亲和型家庭:

  发现自身潜能、增强自信、改变自身形象:

  克服心理惰性,磨练战胜困难的意志品质:

  训练理念:

  亲历:任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景,去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。

  感受:学员通过置身其中,得到最真切的感受。这种感受将是全方位的,活性很强的,印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程,对这段经历进行分析,开始产生一些观点。

  分享:采用头脑风暴的方法,在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享,每个人就会得到数倍的经验,这也是拓展的一大魅力所在。

  总结:当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果,结合相关的理论知识,进行归纳总结,把学员的认识由感性上升到理性。

  应用:这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由实践中来,最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。

  要真正成长,就要挑战能力的极限,拓展训练可以磨练你克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,使你由内而外的强大起来……

  课程时间:一天训练营

  课程对象:亲子,父母、监护人。

  课程内容:亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。通过案例分析和角色扮演的训练,使两代人之间形成有效的沟通。活动形式为体验分享,团队讨论和同伴交流等。

  训练流程:

  07:30-08:30前往训练基地用早餐

  08:30-09:00入营训导(父母和孩子分别进行入营训导,强化责任心与参与意识)

  09:00-10:30趣味融冰(通过家庭间的互动配合,完成一场别开生面的趣味融冰活动)

  10:30-11:00家庭分组、同步一心(几个家庭成立一个全新的小组,小组间产生淡淡的竞争火药味。目的:考验团队合作,忍耐力、包容他人)

  11:00-12:00家庭接力(共同接力,目的:父母协助孩子共同完成,感受同甘共苦)

  12:00-13:40午间加油站(感恩快乐围餐)

  13:40-14:30家庭热身(目的:体现共同合作默契、沟通)

  14:30-16:00趣味定向寻宝(目的:父母带领孩子全力参与此项目,以速度取胜,完成全程寻宝。)

  16:00-17:00百孔水柱(回到童年、目的:心灵对话环节,父母与孩子共同完成一项任务,让孩子了解父母的成长背景,让父母理解孩子的想法,体会成功的.全程喜悦)

  作为父母,无不深爱着自己的的孩子,无不希望孩子过得开心快乐,有一个幸福美好的将来。但是在当今社会高速发展背景下,家庭教育在面临着越来越多的新问题,尤其是随着年龄的增长,和孩子之间的沟通越来越难,您会发现越来越不知道如何走进孩子的内心,让他(她)与你分享内心的喜怒哀乐。其实我们真的足够爱我们的孩子,只是缺乏一种有效的教育方式。

  我们举办的“亲子互动快乐成长营”是专门为父母和孩子共同开设的体验式亲子互动练习。该练习课程由孩子和家长共同参与,通过互动体验式的培训,从源头开始清楚家庭教育的方向,让家长和孩子开始从内心真正去理解对方,开启感恩之门,重塑沟通之路,进而使父母和孩子之间的关系更加和谐,沟通更加有效!

  安全保障:

  一、活动场地安全:

  1、根据活动主题,精心挑选活动场地,每次活动前都必须派工作人员踩点,与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近状和安全系数;

  2、根据场地情况,提供规划好停车地点、组织开展活动地点、就餐地点等。

  二、交通运输安全:

  1、活动前详细了解前往活动场地的交通路面情况,并符合车辆安全通行条件;

  2、做好活动行车线路图,注明相关人员联系电话,并调整好停车地点。

  三、饮食卫生安全:

  1、由正规合法公司提供活动饮用水,保证水质卫生,饮水安全;

  2、由基地提供活动用餐,保证饮食卫生,不提供冷餐、不熟食品。

  四、活动组织安全:

  1、每车配备1—2名有极强安全意识和丰富组织经验的活动教官,每人一份活动安全联系表,让组织各方知道每个环节所需的联系电话;确保活动正常开展;

  2、人员交接过程中,活动老师做到对本队人员身体情况清楚,人数准确;

  3、行车过程中,活动老师组织人员有序乘车,做好人员晕车照顾准备;

  4、活动过程中,活动老师每到一处活动场地前和离开时都要清点人数,并时时注意活动开展过程中的每个安全环节;

  5、培养参加活动的人员在活动过程中基本的安全意识、自护自救常识。

  五、其他安全保障:

  1、做好活动过程中出现的突发情况的应急医护准备;

  2、为每一位参加活动的人员提供10万元活动意外保险,5000元医疗附加险。

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