感恩主题主持人串词
随着社会一步步向前发展，各种集会中串词起到的作用越来越大，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。那么你知道串词如何写吗？以下是小编为大家整理的感恩主题主持人串词，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩主题主持人串词 篇1
开幕词
女：尊敬各位老师
男：亲爱的各位同学
合：家下午好
女：又是一年秋风送爽、又是一年金菊绽放
男：又是一年丹桂飘香、又是一年丰收在望
女：在这金秋时节，我们将迎来了第31个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
男：在此，向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：
合：“老师，您辛苦了！（鞠躬）
女：下鲍学校感恩教师主题活动现在开始。
男：全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼。（礼毕）
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是老师；守着一方净土，勤耕三尺讲台；说的是老师，男：用粉笔挥洒激情，用生命铸就崇高；说的也是老师。
女：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：也正是因为有了老师，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美？
女：老师、一个神圣的名字，您是春蚕，您编织着春天的希望；您是红烛，照亮了我们的心房。而我们又有什么献给你呢？只有一声：老师你辛苦了
接下来有请学生代表同学发言
第一章节：诗朗诵
女：老师，三尺讲台，你为我们铺设了多少坦途，一支教鞭，你成就多少栋梁。
男：是您甘做阶梯，让无数个平庸成为辉煌。是您内心的熔炉，把无知懵懂、塑造成社会的期望。
女：老师，您是太阳，照耀我们茁壮成长，您是雨露，滋润我们知识的琼浆。
男：您是演奏家，把我们的足迹变成优美的旋律，您是画师，在我们的苍白上描绘美丽的图画。请欣赏七（二）班的诗朗诵《仰慕园丁》
第二章节：小合唱
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！
请听四一班小合唱《每当我走过老师窗前》
第三章节：舞蹈感恩的心
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对地的'感恩。
白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。
请欣赏九一班带来的舞蹈《感恩的心》
第三章节：敬献鲜花
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！
同学们，今天请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福用你最喜爱的方式，献给我免荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声，请出所有的教师，学生代表为老师们献花！
结束语：在这里，我们祝福所有的老师们永远年轻，永远健康！
感恩主题主持人串词 篇2
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
b：我是播音员（）
a：我是播音员（）
b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！
b：~~~，你知道9月10日是什么日子吗？
a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。
b：是啊，教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a：在第~~个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家恢！
b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；
b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟的情怀，多么无私的精神。
b：在此，我们特地选编了一首小诗《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！
a：是谁把雨露撒遍地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天树打好根基？是您，亲爱的老师；
a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明道？是您，亲爱的老师；
b：您就像一位伟的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
b：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的'词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？
a：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：
a：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
b：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
a：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
b：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最的欣慰，最快乐的满足。
a：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！
a：节目最后，让我们一起走进“知识百宝箱”，今天给家介绍的是“甲型h1n1流感的预防知识”：
b：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。
3尽量少去人流聚集的地方
4睡眠充足，适度锻炼。
5出现流感样症状应及时就医。
a：本期播音到此结束，感谢您的收听。
感恩主题主持人串词 篇3
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风账驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟的。他们是知识的'传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《爱的奉献》
主持甲：是啊，多少个深夜，家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安浦教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
感恩主题主持人串词 篇4
感恩-----感谢一路有你
一、开始语
A:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养它地的感恩； B:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 A:因为感恩才会有这个多彩的社会。合：因为感恩才让我们懂得了 B:因为感恩才会有真挚的友情。
生命的真谛。
A: 下面我宣布
合：初三（5）班“感恩---感谢一路有你”主题班会现在开始！ 表演《感恩的心》
二、
B:感谢以上表演者给我们带来的精彩的手语表演，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋海。父爱如山、母爱如海，接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》
三、
A：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！感恩，感谢一路有你 B：你觉得感谢父母，还要感谢那些人？
从上小学到初中，乃至学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这里我想说句，老师，感谢一路有你；
四、
A：再次感谢老师对我们的勉励，有一句名言是：一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么相伴。 B：说起友情，不禁想到岁月里携手同行小伙伴，一起疯过、一起笑过的同桌，请欣赏哑剧《同桌的你》
五、
A: 感谢每个朋友，成就我生活中的每一天，因过去的相助说声感谢，因未来的相处说声珍重，更想因一生的友谊说声永存。
B: 恩，那活动进行到这，对于陪我们一路成长的父母、老师、朋友等许许多多的人，相信家已经深有感触，每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样。真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感。
A：对，那现在就把内心的感激之情、祝福之意，表达在这张便利贴上，写完后，我们一起来分享，并贴在海报上。
六
B：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的`小事，用行动去践行自己的感恩之心，家能做到吗？
A： 在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的班主任，下面请同学们用最的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言！
歌曲《相亲相爱一家人》
七、结束语
A: 让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B: 让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
A: 让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
B: 让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!
A： 下面我宣布
合：九五班“感恩---感谢一路有你”主题班会到此结束。谢谢大家
感恩主题主持人串词 篇5
一、开始语
A:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养它地的感恩； B:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 A:因为感恩才会有这个多彩的社会。合：因为感恩才让我们懂得了 B:因为感恩才会有真挚的友情。
生命的真谛。
A: 下面我宣布
合：初三（5）班“感恩---感谢一路有你”主题班会现在开始！ 表演《感恩的心》
二、
B:感谢以上表演者给我们带来的精彩的手语表演，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋海。父爱如山、母爱如海，接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》
三、
A：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！感恩，感谢一路有你 B：你觉得感谢父母，还要感谢那些人？
从上小学到初中，乃至学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的.花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这里我想说句，老师，感谢一路有你；
四、
A：再次感谢老师对我们的勉励，有一句名言是：一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么相伴。 B：说起友情，不禁想到岁月里携手同行小伙伴，一起疯过、一起笑过的同桌，请欣赏哑剧《同桌的你》
五、
A: 感谢每个朋友，成就我生活中的每一天，因过去的相助说声感谢，因未来的相处说声珍重，更想因一生的友谊说声永存。
B: 恩，那活动进行到这，对于陪我们一路成长的父母、老师、朋友等许许多多的人，相信家已经深有感触，每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样。真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感。
A：对，那现在就把内心的感激之情、祝福之意，表达在这张便利贴上，写完后，我们一起来分享，并贴在海报上。
六
B：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，家能做到吗？
A： 在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的班主任，下面请同学们用最的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言！
歌曲《相亲相爱一家人》
七、结束语
A: 让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B: 让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
A: 让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
B: 让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!
A： 下面我宣布
合：九五班“感恩---感谢一路有你”主题班会到此结束。谢谢大家！
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