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幼儿园小班社会活动设计方案小伞兵找家
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园小班社会活动设计方案小伞兵找家,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.知道天气凉了,秋天来了,树叶落下来了。
2.观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点,并能把同一形状的树叶归类。
活动准备:
课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片(三棵树)、三个“小伞兵”、几片活动的树叶
活动流程:
一.故事直接导入课题,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,你发现最近几天我们的天气有什么变化吗?(天气变凉爽了。)那你知道什么季节来临了?(秋天)对呀,秋天来了,你发现有的树叶怎样了?(树叶落下来了。)
师:对呀,天气变凉爽了,有几个淘气的树叶贪玩耍,离开了树叶妈妈,到外面做游戏了。
(出示图片——三个“小伞兵”)师:我们先来认识它们。(柳树叶、梧桐叶、银杏叶)
师:它们玩得可开心了!到了回家的时间了,它们找不到自己的家了,你知道“小伞兵”的“家”在哪里吗?(树上)
师:可是这里有三棵树,它们不知道自己哪个是自己的家,怎样才能帮它找到自己的“家”呢?(请幼儿想办法。)
二.帮“小伞兵”找家”。
师:让我们来帮它们找到自己的家好吗?我们看看小伞兵的样子,它们长得怎样的?(请幼儿观察叶子的形状,说说像什么)
师:对呀,柳树叶细细长长的像小船,梧桐叶像我们的手掌,银杏叶像一把小扇子。哪一棵树跟它们的样子一样呢?让我们找找,把它们送到“家”里去好吗?
(出示三棵树,请幼儿送它们回家。
三.与“小伞兵”做游戏
师:“小伞兵”可感谢我们小朋友呢,它的兄弟姐妹,爸爸妈妈也很感谢我们,特别是它的兄弟姐妹想跟我们一起做游戏,帮它们找家,你想玩吗?(把叶子分给孩子,请幼儿把同一类的叶子贴到树上去。)
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