安全教育日主题班会
漫长的学习生涯中,大家都接触过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的安全教育日主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全教育日主题班会 篇1
人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。
班会活动目标
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
班会活动过程
一、教师讲解交通安全的重要性:
教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈
教师总结:
就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通安全
主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车,听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵,有了情况车能停。上街注意看信号,千万不要冒险行。
信号就是指挥员,骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸,该等多久等多久。
绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。
十字路口人车多,左右观察听八方。
骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸,十有要撞车。
双手离把更不行,撞上汽车命归西。
骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故,头破血流住医院。
驮载东西别超宽,超高超长也危险。
骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。
四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:
学生1:这是叫车子往前走。
学生2:这是叫车子停下来。
学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。
学生4:这是叫车子到路边停下来。主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!
全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。
五、五名学生表演小品《马路上》
主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的',哪些行为是不对的。(表演小品) 1、学生自由谈、
2、主持人总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯
乘坐公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:
1、不得在机动车道上拦截机动车。
2、在机动车道上不得从机动车左侧上车。
3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
4、在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。
5、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
6、乘车时不做防碍司机驾驶的行为
7、按规定使用安全带
六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬
齐:快快快,送医院,医生处理才安全。女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:安全知识时时记,注意安全处处提。
女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全教育日主题班会教案篇2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃生的方法。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备:
1、蜡烛,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程:
1、游戏:灭蜡烛
教师出示蜡烛,点燃蜡烛。并提问幼儿:“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”
(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下。
教师:现在打灰机点起来了,小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?
幼儿:可以把打火机关掉。
教师:如果打火机的开关坏了呢?
幼儿:可以用水来灭。
教师小结:小朋友们都很聪明,都为老师想出了可行的办法,我们可以把打火机关了,也可以用水来灭。
2、讨论
教师:“出现了火情,该怎么办?”“现在是秋季,天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
幼儿:如果出现火情,我们先报警。
幼儿:可以用沙子。
幼儿:可以用水。
幼儿:可以用湿布。
幼儿:可以用灭火器。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现火情的时候,我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿观看图片。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完图片,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。
5、怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。
安全教育日主题班会 篇2
活动主题:普及安全知识,提高避险能力
活动过程:
1、师引入活动主题。
2、主持人(梁晨、徐源)宣布班会开始:
3、安全教育内容:
(1)校园安全:
观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。
共同总结在校园内应该注意什么:
进出教室要有秩序、不要推挤;
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑
(2)交通安全:并认识交通标识
据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出感受)
过路口注意:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
路上要走人行横道;
车辆临近时不要横穿马路;
不在马路上踢足球,打篮球;
不跨越护栏;
12周岁以下的'儿童不准骑自行车上街;
(3)消防安全:
发生火灾时不可乘坐电梯;
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;
身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;
(4)饮食安全:
课件出示在小摊点买食品的照片,让学生说出吃这些东西的感受;
购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。
(5)游泳安全:
游泳需要经过体格检查;
要慎重选择游泳场所;
下水前要做准备运动;
饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;
水下情况不明时,不要跳水;
发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;
总结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。
安全教育日主题班会 篇3
【主持人】陈x,王xx
【活动安排】
主持人开场白:
(女):校园里的歌声多么嘹亮,
(男)红旗下的花朵正在绽放,
3
(女)尊敬的老师、亲爱的同学们:
(合)大家好!
(女)龙富小学四二班珍爱生命,健康成长校园安全主题班会(合)现在开始!
(男)我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(女)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
(男)让它发芽开花、长成参天大树,
(合)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
(男)生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
请欣赏歌曲《祝你平安》
(女)在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的`重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。
(男)下面请张齐同学给同学们讲一讲《预防火灾应注意什么》 (女)请欣赏快板《校园安全我知道》
(女)同学们在游戏时如何保证安全?下面有请韩竞仪同学给大家讲一讲(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎赵靳洁为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》
(女)谢谢赵靳洁声情并茂的朗诵,这里是我们为大家准备的一些
4竞赛。
(男)蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;
(女)老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
(男)校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,
(合)校园校园知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。
(女)现在你最想说的一句话是什么呢?
(男)我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们没有理由不珍爱生命。让我们齐唱《感恩的心》
安全教育日主题班会 篇4
一、指导思想
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今同是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
及各班级班主任
四、活动时间:20xx年xx月xx日-x月x日
五、活动主题:普及安全知识,提高避险能力”。
六、活动安排:
围绕主题开展安全教育活动周
1、组织动员:20xx年xx月xx日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。
在国旗下讲话,由校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。x月x日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。
2、x月x日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的.统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。
3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。
七、活动要求
1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。
2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。
3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于x月x日前交到大队部。
4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。
我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育日主题班会 篇5
一、指导思想
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组
组长:朱丹
副组长:何凤仙黄贤
成员:姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员
及各班级班主任
四、活动时间:
20xx年3月26日-4月1日
五、活动主题:
普及安全知识,提高避险能力”。
六、活动安排:
围绕主题开展安全教育活动周
1、组织动员:
20xx年3月26日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。
在国旗下讲话,由朱丹校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。
2.3月29日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的.统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。
3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。
七、活动要求
1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。
2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。
3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于
4月1日前交到大队部。
4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。
我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育日主题班会 篇6
“珍爱生命,心系安全”同学们, 你们知道吗?每年全国因安全事故有数以万计天真无邪的生命死于非命! 20xx年,全国仅道路交通事故就有265204起,造成73484人死亡,304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约 200万人,其中青少年儿童接近 100万人;我国每年死于意外事故的少年儿童( 18岁前)约 8万人,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。
面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们难道就只有感叹、哀伤?当你知道我们只需稍加注意,这些事故就可避免的时候,你又有何感想?
其实,避免事故的发生并不难,难就难在我们能不能遵守安全规则,能不能消除潜在的危险。当因为你私接电器老师苦口相劝时,你认为是小题大做;当因为你与人争斗,老师善言规劝时,你认为是多管闲事;当父母叮嘱你路途小心,避让车辆时,你感觉是多此一举;当父母嘱咐你不吃垃圾食品,以防中毒时,你感觉是危言耸听??如此种种,不知不觉中,危险便会悄然而至。
为了我们的生命安全,有些常识,我们不能不会;有些道理,我们不能不懂;有些事情,我们不能去做!交通安全、活动安全、消防安全、饮食安全、家居安全,应时刻铭记心间! 同学们,让我们一起努力,共同铸就安全的城墙。不但严格要求自己,还要做好义务宣传员,用实际行动,影响我们周围的人,进而带动全社会人都参与到此项活动中。
为了我们的安全,为了每个家庭的欢笑,为了和谐安宁的校园,让我们携手行动起来吧!珍爱生命,心系安全!
交通安全常识
(一)不良的交通习惯
1. 不走人行横道,不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走、玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。
8、乘坐超载、无证、无牌车辆。
(二)中学生骑自行车的问题
1. 在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。
2. 骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 3. 转弯不减速,不打手势。 4. 在路口闯信号。 5. 骑车双手离把。 6. 追逐打闹,三五并行。 7. 手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
(三)中学生交通事故发生的原因 1. 缺乏交通安全意识。 2. 缺乏交通安全知识。 3. 缺乏交通安全责任感。 4. 存在麻痹思想。 5. 存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识 1.走人行道,靠路右边走。
2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯). 4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识
1.不骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行,观察并打手势。 5.不要双手离把,不并肩行驶。 6.骑车不打闹,追逐。
校园内活动安全须知
(一)教室内活动安全
在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手,也应当处处小心。
5.防火灾。不要在教室里随便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。
6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
(二)体育课活动安1. 要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。
2. 要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 3. 运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
4. 要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
5. 一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动同学,等校医或教师来处理。 6. 夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
(三)学校集会与集体活动安全
学校集会与集体活动安全可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。要求:1. 上下楼梯不要拥挤,礼让慢行。 2. 不互相追逐疯打。 3. 不开可造成伤害的玩笑。 4. 遇到紧急情况,不要拥挤、喧哗,要听从统一指挥,有秩序离开。
(四)住宿生安全
1.住校学生要严格执行宿舍管理制度,服从寝室管理人员的指导,按时作息。
2.不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。
3. 不准在寝室内违章用电,烧电炉,使用烤火器等。
4. 因事因病夜晚不归,要向班主任和寝室管理人员请假,并征得许可。
5. 不得将外人带入寝室住宿。
6. 不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。
7. 不准在寝室内焚烧废纸杂物,不点蚊香。
8.住上铺的要慢慢上下,不准将床摇晃,不准跨越相邻床位,不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服,不准将身体伸出窗外,不准用手接触吊扇,顶棚等。
9. 住上下铺床的学生,不准在床上做剧烈的体育活动,以避免造成伤亡事故。
10. 要保持室内清洁、干燥,不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。 11. 要关好寝室门。
12. 原则上不准学生在校外租(借)房中住宿,如有特殊情况,需学生家长向学校申请并经许可,且家长与学校签订安全责任书。
消防安全常识
消防安全教育的.工作方针:“预防为主,防消结合” 。隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。 (一)发生火灾的原因
1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶。2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏。4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。 7.玩燃花爆竹。 (二)火灾的预防 1. 家庭防火: ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。
2. 学校防火: ① 严禁携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。 (三) 灭火基本知识
1. 隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 4. 报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 (四)火灾自救与逃生
遇到火宅,应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
饮食安全常识
(一)常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节:1.传染源:病人、病畜、老鼠等。2.传播途径:空气、食物、土壤、昆虫 。3.易感人群:少年儿童是易感人群 。
(二)预防肠道传染病 1.注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。2.切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 3.预防接种疫苗 。4、不购买摊点食品、饮料。 (三)预防呼吸道传染病发病因素:1.气温低、室内活动人群聚集。 2.人受凉,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离,不随地吐痰,教室宿舍经常开窗通风换气。
(四)预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎由动物传播 虫子传播 (五)预防非典 早报告 早隔离 早治疗勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒。
家居安全
1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊(打110电话)。6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 7. 陌生人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。
洗手的学问
说起洗手,也许有人会不屑一顾——这么简单的事,不值一提。但在生活中有时仍能看到,把受污染的手放在水龙头上冲一下,然后再甩一甩,紧接着就拿食物吃的现象。经过简单冲洗后,从表面上看手部并不“脏”,但实际上这种习惯隐藏着了染病的危险。 正确的洗手原则是:
(一)用流动水洗手,使双手充分浸湿;
(二)取适量肥皂或者皂液,均匀涂抹至整个手掌、手臂、手指和指缝; (三)认真揉搓双手至少15~20秒钟,应当彻底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲缝、指关节及佩戴饰物的部位等; (四)在流动水下彻底冲净双手,擦干; (五)洗手全过程应达到40~60秒钟。 具体揉搓步骤为:
1.掌心相对,手指并拢,相互揉搓;2.手心对手背沿指缝相互揉搓;
3.掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;
4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;5.左手握住右手大拇指旋转揉搓,交换进行;
6.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;7.必要时增加对手腕的清洗。
安全教育日主题班会 篇7
(一)班会目的:
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室。
(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系
(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a、提问:发生了什么事他们是怎么做的
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a、发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做?
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)第四组代表:
(2)大家认真观察表演后讨论:a。刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做b。总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)巩固总结
1、匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修。防中
毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的.话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结:
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风,冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
安全教育日主题班会 篇8
教学目标:
1、学习道路交通安全常识
2、让学生知道在我们的生活中应注意哪些道路安全。
3、增强学生个人交通安全意识。
教学重点:
知道在我们的生活中应注意哪些道路安全。
教学设计:
一、导入课题
提出问题:
1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?(20xx年5月1日)
2、交通事故的报警电话是?(122或110)
3、我们八年级学生可不可以骑自行车?如果可以,我们应该注意什么?
4、某某同学放学的时候在马路上玩耍,这样做对不对呢?(不对)
5放学的路上,你看到李平被摩托车撞了,你该怎么办呢?(应该向大人呼救,叫大人过来帮忙,叫大人拨打112或110,还有120。如果摩托车逃跑了,要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。)
作为中学生,我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的,你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现
1、中学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)
(1)在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。
(2)横过车行道时不走人行横道、任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。
(3)只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。
(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:(学生结合自身实际列举)
(1)未满12岁的中学生上路骑车。
(2)在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
(3)骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。
(4)骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手示,突然猛拐。
(5)通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。
(6)骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
(7)三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
三、道路交通安全常识
(一)行路常识:
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的`安全教育,掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
(二)骑自行车常识:
目前我国中学生上、放学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、放学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、我国交通法规明文规定,12岁以下儿童不能骑车。中小学生骑自行车,已成为我国交通事故的一个高发点。因此,必须加强对中学生在这方面的安全教育,提高他们的骑车安全意识。
2、现在人民的生活水平提高了,赛车、山地车等多了,发生事故的比例也增多了。所以,不要骑快车、追尾、超车等。
3、过马路时要下车,应走人行横道。要学会估测来车与自己之间的安全距离,当车辆正在行驶时,你与来车距离15米时不能抢道,25米以上才较安全。通过郊外马路时,要与来四距离大于40米以上才能通过。公路上骑车,千万不要抓住正在行驶的机动车,以免车速过快、不稳而摔倒,或因机动车突然刹车而被撞伤。
4、骑车不慎将要跌倒时,与其拼命保持平衡,还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡,就忽视了自我保护,往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以,遇到意外时,迅速地把车子抛掉,人向另一边跌倒。此时,全身肌肉要绷紧,尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。
(三)特殊交通事故的防御
有一些交通伤亡事故,并不是发生在宽阔的马路上,而是在小街、胡同内和居民居住区。在新疆某部队发生了一起事故,那是在部队的家属楼前,一天临时停了一辆解放牌卡车,司机去楼上办事。司机办玩事下楼后,上车就发动倒车,有一儿童钻到车子下玩耍,来不及跑出,当司机听见"嘭"的一声,下车一看,儿童的头已被压扁而死亡!
另外,北京市门头沟区有一小孩在街上玩耍,一辆货车出胡同口拐弯,司机来不及刹车,这一小孩不幸被压死。
在我们学校,放学后学生玩的场所比较小。马路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通事故发生的情况是多种多样的,稍有疏忽,就会酿成大祸。我们在马路边、胡同口、能进出车辆的家属院等地方玩耍时,一定要警惕车祸的发生。
四、 小结
通过对道路交通安全常识的学习,我们进一步认识到良好的交通行为的重要性。我们应当告别过去很多不良的交通行为,这同时也是在和危险告别。没有规矩,不成方圆。生活总是有规则的。每一个人都生活在规则之中,要习惯于在规则中生存。依法行车是一种规则,遵守交通法规是遵守一种具体的规则。生活中,我们能看到“宁停三分,不抢一秒”,“礼让三先”等等,让人耳熟能详的标语。与其说它是一种标语,倒不如说它是一些规则,是交通事故总结的规则。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
安全教育日主题班会 篇9
一、活动目标
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、活动准备
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。
三、主题班会过程
1、情境导入
女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。
主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的'生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看课件:
植物,人,安全标识,交通安全知识。
3、远离危险,远离事故篇。
师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。
交通安全知识竞猜。
男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁。
女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。
师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。
3、交通安全歌:
4、师:考考你:
在屏幕出现问题:
活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!
聆听:《祝你平安》歌曲。
安全教育日主题班会 篇10
同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水许多,有部分地区发生了自然灾难,安全故事频发。依据上级要求,我们需要召开暑期安全教育班队会。
一、珍爱生命:
1、出示图片。
多彩的生命构成了缤纷的世界。
生命是地球上最宝贵的财宝。
当我们观察小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群吵闹,闻到清爽空气,百花芳香,都能感受到万物的欣欣向荣,世界布满生命力和无限盼望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2、企鹅的故事
3、人类孕育的艰辛
听了以上的故事,你想到了什么?
4、学会珍惜生命,由于生命的'诞生是艰辛的。
二、交通安全。
交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分,为现代人的生活供应了极大的便利,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们了解一下交通安全学问。
介绍乘车、乘船的有关学问。
行走时应怎样留意交通安全,并联系实际当前同学行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。
不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追赶。
小结:交通既为我们生活供应了极大的便利,但假如忽视交通规章,也会给许多家庭带来不幸,所以,我们应当遵守交通规章,时刻重视交通安全。
三、夏季防溺水
1、复习“六不一要”。
齐背。
2、英雄沈星
出示图片。
这就是沈星的家人,这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在,沈星却永久离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢?
同学沟通。
为什么会发生溺水大事呢?
1、不当心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控。
3、预备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲惫。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没把握,遇到意外,慌张失措。
四、居家安全
a、消防安全
话导入:
同学们有一个幸福暖和的家,受到父母和家人的关怀.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情需要留意.否则很简单发生危急.酿成事故..我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同)
用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。
1、室外火灾关门求生的方法:
测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2、安全出口火灾逃命。
老师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.
2、火灾地址要报火情发生具体地点:
小结:(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪欲财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑
b、科学用电
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些基本的用电常识。
(1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
播放动画:
c、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)饮食安全
1、饭前饭后多补水
2、有节制地吃点零食
3、生吃蔬菜水果要洗??
4、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
5、当有生疏人跟你说话时,怎么办?
安全教育日主题班会 篇11
为贯彻落实《XX省20xx年全民国家安全教育日宣扬活动方案》,根据省委高校工委、省教育厅、团省委的要求,校团委打算在“4·15”国家安全日期间,组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
深化学习宣扬贯彻关于总体国家安全观、国家安全工作的新部署新要求,充分展现中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就,教育引导同学坚固树立国家安全意识,提升维护国家安全的'力量,营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。
二、活动主题
国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面
三、活动内容
(一)规定动作
集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,网址:XX。围绕专题片内容,以班级为单位,采纳争论、沟通、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化同学维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校内网络安全宣扬活动。主题团日活动时间不少于1课时。
(二)自选动作
在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和同学特点,创新活动形式,拓展活动载体,实行举办主题展览、开展安全演练、设计趣味嬉戏,参观革命纪念馆、博物馆、科技馆,走进军营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参加式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观XX国家安全教育展,地址:XX区XX堤20号(XX会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话XX。)
四、有关要求
1.各学院团委、讨论生团总支要高度重视、统筹支配国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展供应场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参与主题团日活动,根据“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,细心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。
2.请各学院团委、讨论生团总支将活动部署、实施状况(文字材料不超过20xx字,图片单独报送,以图注命名)于4月23日前报送至校团委。
安全教育日主题班会 篇12
3月30日是第**个全国中小学生安全教育日,为切实做好学生的安全教育活动,引导学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全知识和防范技能,20xx年3月30日下午,古镇高级中学利用第八节课开展了学生安全教育日主题班会活动,全校各班级参加活动。
在主题班会课上,老师们重点强调了交通安全、预防溺水事故、饮食卫生安全、文明上网、人身安全和应对自然灾害防范与自救知识等内容。同时,老师们还结合近期天气恶劣情况,教育学生要注意做好防雷电、防暴雨、防大风等相关安全问题,目的是让学生珍爱生命,重视安全,提高自我保护能力。
一直以来,古镇高级中学都十分重视对学生的'安全教育,学校把学生安全工作放在首位,本学期就曾多次强调学生安全问题,并利用不同方式对学生进行反复教育,如国旗下讲话、年级集会、主题班会、画册宣传、主题板报、家校联系等途径,来进一步强化全校师生的安全意识,全面提升安全素养。
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