教育了我作文8篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的教育了我作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育了我作文 篇1
在四年级的生活中，虽然课业压力不大，可“如山”的课外班，是我崩溃。课外班里，我尤其不爱上作文，因为每节课都写作文，烦死了。而正是这“可恶”的作文课，让我对学习的看法有了改变。
听着簌簌衣襟落雪花，我漫不经心地走在去上作文课的路上。随脚踢开脚边的雪。“啪!”一团雪落在我的脸上。我刚要发作，抬头一看，原来是个四、五岁的小男孩，手里还抓着一团雪，水灵灵的大 眼睛看着我，好像在说：“哥哥，陪我玩吧!”我无奈地摇了摇头。不禁想起小时候的情景——无愁无忧，十分快乐。可现在却如此忧愁，还要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴里还叨咕着 ，“哼!干什么不好，偏上作文?!”
作文课上，我昏昏欲睡，其他同学也有趴桌子的`。也许是听老师讲厌了，也许是老师注意到我们那副不想学的状态，于是老师让我们停笔，给我们讲电影、电视剧的细节描写。随后，老师说：“如果人 生是一首歌曲，那么玩，只能是插曲，决不能是主旋律，不然乐曲将十分糟糕……”我不由得想起有一次，我为了多玩一会儿，没预习课文，结果第二天上课读得结结巴巴的。
听了老师说的这些，我明白了许多道理，也对学习的看法有了改变——如果认为学习就是一种快乐，那么生活就是幸福的。
这件事虽然小，却深深地教育了我，让我懂得，其实在我的生活中，玩并不是全部，学习更多的知识才能作为我的人生主旋律。
教育了我作文 篇2
隔壁那家搬走了，另一家人又搬了进来。那是一个三十多岁的女人带着一个小女孩，其实并不怎么喜欢她们，因为我经常看到那个女人为了一点小事而与别人吵得不可开交，而且她教育女儿的方法实在让我不敢恭维。
有一天晚饭时间，她带着女儿来敲我们家的门，她带着不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我们些盐。我皱起眉头，我家并不经常做饭，所以盐什么的倒是无所谓，只是像这些人，若是这次借给她们，那么就肯定会有下次。只是又想到她们家也不容易，便舀了两勺给她们。她看着两勺盐，似乎并不满意，但还是带着女儿走了。
这件事也就过去了，后来她也没有再来敲过我家的门。所以我也就把这件事淡忘了。但是后来发生的事却让我对她的想法完全改变，开始讨厌起自己的以貌取人
那天晚上正好母亲不在家，一个人在家呆着也并没有害怕，只是却赶上停电，无论是家里还是外面都是令人窒息的黑。恐惧瞬间袭来，母亲却无法赶回来。我努力克服恐惧，借着打火机那点微弱的光去寻找蜡烛。突然，门铃响了，打开门却发现是隔壁的那个女人，手上那个一个小小的纸袋。我以为她们是来借蜡烛的，便皱起眉头说：是来借蜡烛的吗？不好意思，我也没有。心里却在暗暗懊悔，当初借盐的时候就该想到之后这种事情会接二连三的发生。却没想到那个女人说：噢，我就想到你们家没有，所以特地给你送蜡烛，说完把手中的纸袋打开，抓出几根蜡烛放入我的手中：今天我好像看到你妈妈出去了，现在应该就只有你一个人在家吧？如果有了蜡烛还是怕的`话可以先来阿姨家待会，我女儿很喜欢你呢。
眼泪哗地一下就流出来了，愧疚感充满了浑身上下。是被吓的吗？没事的，只是停电而已，来阿姨家坐会吧。我擦干眼泪，对着女人笑了笑：不用了阿姨，有蜡烛就够了，您先回去吧。那好，如果害怕就过来。随后她就离开了。
转过身，我开始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以后，无论是谁，都应该用心去发现别人好的地方，而不是以一条外貌，或者是平时的待人习惯就否定人得全部。
教育了我作文 篇3
生活，像一个五味瓶，里面充满了酸，甜，苦，辣，咸，而酿造这五味的，正是在生活着的我们。
记得10月份，有一次王老师布置让我们做阅读，并划出有说明方法的句子。我晚上做作业时，看也没看要求就开始做了，谁让我们明天要举行趣味运动会哩！我快速地做完了阅读，就去准备明天的食物了。
第二天，临近放学时，王老师忽然叫住了我，我自以为是王老师有什么事让我去干，可是，王老师却给我一本阅读，让我看看哪有问题。我翻了翻，没有问题呀？两篇都是全对，可是奇怪的是，本来打好的”优*”却划掉了，我百思不得其解。这时，我瞟了一眼其他同学的的.阅读，噢，原来我没有划句子。
我们被要求站在讲台上，思考哪里错了。我往四周看了看，是朱恺恒，胡其杰等同学。我显得是好么显眼，而且左手臂上还别着”三杠”。我心里像有千百只蚂蚁在爬，爬得我浑身不自在，下面看书的同学还议论纷纷。我脸红了，心想：哎呀，张苑婷呀张苑婷，你身为大队委员，不带个好头，却带个坏头，真不称职。我的头皮发麻了，眼前出现了一双双眼睛：有一双是父母的，充满了失落；有一双是老师的，充满了责备；有四十几双是同学的，充满了各种表情。我快要崩溃了。
王老师让我们在阅读第一页上面写下自己的错误和怎么改正。我用最明显的笔写下一行字：我不应该做题目不读要求，以后打算做每题读清要求，不该错的不错。王老师后来在我本子上写下：说到做到，考试也应如此。我现在还未忘记。
我终生不会忘记，这件事给我一生受益的启示—————仔细按要求完成任何题目或者事情。在我今后的生活与学习中，我一定会以此要求来严格要求自己。
教育了我作文 篇4
三年级上学期的时候，我看到六年级的大哥哥大姐姐踩着滑板在地面上自由地“敖翔”，我羡慕极了，心想：要是我能像那些大哥哥大姐姐那样在自由地“敖翔”，那该多好啊！
于是，我回到家，吵着要爸爸妈妈给我买滑板，爸爸妈妈拗不过我，只好给我买滑板。滑板买回来了，我迫不及待地踏上板，没想到却摔了个“四脚朝天”。我决定让妈妈扶我滑，我小心翼翼地踏上板，我的双脚踩在滑板上，我的心里非常害怕，我害怕妈妈把她的手松开，我就跌倒了。事情果然不出我所料，正当我滑滑板滑得高兴的时候，妈妈忽然把她的手松开，我不敢跳板，就滑板上直摇晃，眼看就要跌倒了，妈妈转身一看，连忙跑过去扶住我，呼，真是有惊无险啊！
虽然经过几天的练习，但是我还是那样，不能我自己一个人滑，我心想：早知道学滑板这么难，我就不买滑板，也就不学滑滑板了。爸爸妈妈似乎看破穿了我的心思，带着鼓励的语气对我说：“别放弃，灿星，我们相信你一定会学会滑滑板的，只要你坚持不放弃，勇敢地面对困难，就一定会学会滑滑板的`！”爸爸妈妈的话使我重新振作起来。于是，我下定决心，一定要学会滑滑板。
我下定决定，中午和下午放学后要扶墙滑两圈以上。就这样，我终于掌握了滑板其中的技巧：只要身体保持平衡，左脚控制好方向，右脚用力摇，滑板就会滑起来。当我在“自由翱翔”的时候，还有一个难题在困绕着我，那就是轻松上板，为了学会这个技巧，我不断地练习，功夫不负有心人，几天后，我终于学会了轻松上板。
这件事教育了我，让我明白了一个道理：无论做什么事都要坚持不懈、永不放弃，这样才会成功。
教育了我作文 篇5
人的一生中会经历许许多多的事情，这些事情中有开心的，快乐的，烦恼的，伤心的`，也有让你受教育的吧。这样的教育会使你更加深刻，影响更大。
我是一个极不爱看书的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩儿了。我走进屋里，只见姐姐手里拿着一本《十万个为什么》在写字台前津津有味地看着，桌上还有一本《唐诗三百首。》。我走过去，一下子把书抢过来，随手翻了一下，觉得没意思，便拉起姐姐，说：“我们出去玩吧。”姐姐挣脱了我的手，对我说：“你先去吧，我看完就去。”
“书有什么好看的，只不过是一些密密麻麻的小字，我看了就头疼。”我不耐烦地说。
“你可不要小看这些字，它们组合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我听你妈妈说，你背课文倒是很快，但是一到古诗词的意思就弄得手忙脚乱。如果买一本《唐诗三百首》。”说着拿起她的书，指给我看。又接着说：“这本书上面有故事的疑问和注释，还有诗人的介绍，如果你多看几遍，把这三点联系起来，你就是想忘都难。
还有，读书可以扩大知识面，提高阅读能力和写作水平，唐代大诗人杜甫说过一句话：”读书破万卷，下笔如有神。“意思是：如果你读得书很多，写作文的时候，就好像有神仙帮助你一样。”
听了姐姐的话，我羞愧得满脸通红，哑口无言，便问：“姐姐，你这本书可以借给我吗？”
“看样子，你已经知道错了，我把这本书借给你吧。”姐姐说完以后，我们其便坐下来一起看书。
从此以后，我也喜欢上了读书。在书的海洋中，我知道了“地球的年龄”，“星座的形成”……我学会了保尔的坚强，不屈不挠；了解了安利可的乐于助人和安东尼的幽默乐观……
这件事教育了我，使我受益终生。
教育了我作文 篇6
明媚的阳光照到我的床上，今天，是我们家的全体出动日，我们早早起床，吃好早饭，一家人来到了花鸟市场。
那里有洁白无瑕的水仙花，淡红色的玫瑰等等，姹紫嫣红，好看极了。往里走像是来到了动物乐园，有活泼的小鸟，可爱的鱼，黑白相间的狗······我一看像箭一样的冲向卖鱼的地方。那里有黑白的斑点鱼，两边有泡泡的“小泡鱼”，五颜六色的金鱼等等。我连忙闹了起来，“妈妈，妈妈我要买这个！”“好，好，知道了！”“一、二、三、四，有四条，我和妹妹大声的数了起来。
回到家后，我把它们都放到了金鱼缸里，撒点食，它们都像饿狼似的扑了上来，你一口，我一口，很快，食物就没了，我又撒了一点。妈妈看见了说道：“别撒那么多，担心小鱼吃撑死了。”不会的，它们那么饿，肚子又那么大，怎么能撑死呢？我大声说道。一天，两天，三天······突然有一天我发现小鱼有点不对劲，叫来妈妈一看，原来是因为吃得太多撑死了。不可能，你看它们的肚子个个鼓得大大大的.，怎么会死掉呢？我伤心极了。心想：早知道就不给它们吃那么多了，如果当时听妈妈的话，少撒点或许小鱼就不会死掉了。
随着我一年一年的长大，终于知道了：人不能贪得太多，来得快，失去的也快，最后伤心的还是自己，所以只有自己努力去争取，根扎得稳，才什么都不怕。
教育了我作文 篇7
虽然事隔了一年，可我还是久久不能忘怀。
这是我正准备考三一口语四级时的一件事，那时为了能够顺利通过考级，妈妈给我报了一个考级培训班，培训班的老师把考级所涉及到的题目给我们作了总结分析，并要求我们把课上所谈到的话题都能够读熟背会，这样才能在考场上正常发挥。听了老师的话，我心里却有点不以为然，我从三岁就开始学英语，好几个老师都说过我的英语说得不错，这不就是一次四级考试吗，对我来说，小菜一碟。于是，我把老师的话丢到了脑后，根本就没有按老师的要求去做，爸爸妈妈也没有过多地管我。
终于到了考试的时候。坐在人山人海的备考间里，我环顾四周，别的同学都在认真地背着自己的.稿子，没有人象我一样游手好闲地坐着。后勤人员给了我一张绿色的答题纸，要求把所谈话题的提纲写在上面。我一下子懵了，记得培训班的老师好像提到过要准备提纲，但我根本没往心里去，也没做任何准备。这下子，我只好临阵磨枪，现编了一个提纲，但是好多单词自己都拿不准。怀着忐忑不安的心情进入考场，我的大脑一片空白，对于考官提出的问题，由于准备不充分，也大多都是三言两语，对付了事。出了考场，一个同学问我：你问考官什么问题了？什么？问问题？糟了，我早把这件事忘到脑后了。这下我肯定完蛋了，我的心情沮丧极了，也后悔极了。要是我按老师的要求认真复习，把老师总结的材料读熟背会，就绝对不会发生这种情况了，可是，现在……结果可想而知，这次考试，我以失败告终。
我暗下决心，如果再给我一次机会，我一定会认真复习，充分准备，再也不骄傲自满了。过了几个月，妈妈又给我报了一个三一口语的四级考试和一个名师培训班。这回，我可一点不敢偷懒了，上课认真听讲、积极发言，下课后主动复习、充分准备，把老师总结的所有题型都背得滚瓜烂熟，就等着考试了。这次，在备考间里，由于准备充分，心里有底，我一点也不紧张，在答题纸上写完提纲后，我就静静的在座位上复习题型。终于轮到我了，我胸有成竹地走进考场，在听清了考官的问题后，我有条不紊地进行了回答，并且与考官进行了轻松的交谈。这次考完，我的心情与上次截然不同，过的把握比较大。两个月后，结果出来了，功夫不负有心人，我考了“良好”。这个成绩对我来说，意义重大，因为它是心血、努力和汗水的结晶。
通过这两次考试，我真正体会到：苦与乐总是相伴而来，任何成绩的获得都必须经过充分的准备，有付出才会有收获。
教育了我作文 篇8
一天早上，在妈妈送我去上学的路上，等公交车时，我的肚子突然有点痛，妈妈就向别人借药给我去擦，正当我擦药的时侯公交车启动准被出发了，妈妈急急忙忙跑过去叫巴士司机等一下，擦完了药我赶紧跑上车，忙乱之中妈妈在车下问：“你们有没有给车费？”我说：“没有”并且做了个手势——摇了摇手话刚说完车门就关上出发了。
下午放学时妈妈问我和哥哥：“早上坐车有没有给车费？司机有没有为难你们？”我和哥哥齐声回答：“没有。”妈妈对我和哥哥说：“你们做手势有两种理解，第一种是不用给了，另一种是还没有给。我的'理解是不用给了，而你们要表达的意思是还没有给。所以照成了你们坐车没有给钱的结局，好在司机人好没有为难你们，要不然你们上学会迟到，或许会给司机说一顿。记住，以后不能做这种模凌两可的手势，要多用语言表达。”我认为妈妈说的话很有道理，我一定要改掉这个坏习惯。
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