教育了我作文

时间:2024-03-17 12:53:00 教育 我要投稿

教育了我作文优秀(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的教育了我作文6篇,希望对大家有所帮助。

教育了我作文优秀(6篇)

教育了我作文 篇1

  在今天的作文课上,我们做了一个特殊的“测试”,实在是让我受益匪浅。

  一上课,老师点完了名,便“庄重”地对我们说:“这节课我们来搞一个小测试,是关于测验智商的!”老师的话音未落,教室里便炸开了锅一样议论纷纷。我也一样惊讶万分。老师示意停止,说:“ 这个测验关系到你到底是个‘聪明蛋’还是‘笨蛋’的`,是好几位教育家十年来研究出来的,发下去后不准偷看!”我们连忙应和着,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地从下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待。“5、4、3、2、1,开始!”老师说到,我连忙翻开了试卷,开始答题。

  试卷共20道题,老师说只有“5分钟”,合着一道题十五“秒”,同学们说:“啊?我的天啊!”我们赶快开始答题,只见同桌笔都握不住了,其中一个题让写5个同学,可班里37个同学他连一个都想不 起来了,就连最平常的水果也想不起来了。我也不例外,我的笔都从手中“逃脱”出来了,我的心跳速度极速加快,嘴唇发干,脑子里就像被水冲了一遍似的,一片空白。我想:“这回完了,肯定的! ”可我看到旁边的腾佳妮却悠闲地坐在那里。怎么回事?不管了,先写吧!老师在一边煽风点火地说:“2分钟了,快点!3分半了,快点!”急得我连“鸭子”的“鸭”都写不出来了。“停!”老师说 ,“啊?”那么快啊,我才写到第九题。这时徐云飞对我说:“你看看第二十题!”我一看,只见写道:“如果你读完了所有的题,请你只做第二题!”“啊!这太坑我们了吧!”我气愤地说到。

  我说了这句话以后,其它同学迷惑不解地看着我,老师让腾佳妮起来说一下,腾佳妮说:“大家看最后一题:如果你读完了所有的题,请你只做第二题。”她话音未落,如雷灌子的愤怒声灌进了我的耳 朵里:“老师你坑人!老师你赖皮!太雷了!”我也愤怒极了,心想:我好不容易地做完了这么多题,竟然,哼!但是,我猛然想起:老师这不是通过这件事,给我们个教训吗?

  我明白了,今后做题一定把题审完了,不能只看眼前的题。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有条有理地做好。

教育了我作文 篇2

  一个陈旧的小盒子藏在我柜子后面的角落里,这不是我那个围棋吗?它让我想起了一件事。记得那是上小学四年级的时候,学校举办了兴趣小组,我被挑选到了围棋、五子棋小组。每周我们都要训练。一段时间后,老师搞了一次五子棋竞赛,我通过层层过关和选拔,终于取得了第一名的好成绩。我拿着奖状,心里像绽放的花朵一样,欣喜若狂的奔向家中,决定要大显身手。

  姐姐和我比起来,要业余的多,她既没有经过正式的训练和学习,也没和学习下棋的同学比赛过,只是和我交手过几次。别瞧她比我大,可是技术却没我好,几乎称得上屡次失败。我蹦跳得回到家里,看见姐姐正坐在沙发上看五子棋书,我把书包往床上一扔,拿着奖状在她面前回了一番:“怎么样,第一名!”姐姐抬头看了奖状一眼,挥挥手说:“才是个小组的第一名就牛了?”我听了姐姐的话,心里像:今天我非要你看看冠军的水平!我可是第一名,能怕你!你赢过我几局?今天再让你领教领教。我昂着头,满脸笑容的说:“不服气咱们就比试比试!”姐姐看我满脸的傲气,放下手中的书说:“好,放马过来吧!

  我把五子棋拿出来,摆在桌子上,郑重其事的宣布:“比赛开始!”于是我们就开始了紧张的比赛。我们上课学习了很多下五子棋的方法,我轻松应战,而姐姐呢,好像不敢轻敌,紧锁着眉头,眼睛盯着棋盘,琢磨着每一步该怎样走。我把腿翘得老高,登在椅子上,嘴里哼着歌,眼睛不时往窗外瞟瞟,窗外的小鸟在空中滑翔,转眼的功夫消失在天际,远处还能看见马路上的汽车。我不听的变换着动作,一会躺在沙发上,一会翘着腿,一会又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平这么好,第一名的`得这么轻松,对于总是我手下败将的姐姐,我还用那么认真吗?想到这里,我笑了笑,姐姐还在注视着棋盘,棋盘上挤满了棋子,白的黑的,空着的格子所剩无几。我轻蔑的说:“你好慢呀,姐姐,我都等不及了。”姐姐不理我,依旧埋头苦干。

  屋里的气氛很是沉闷。窗外依然有汽车鸣笛的声音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一个空格子上,打破了寂静。我一看,她的黑棋子连成了3个,马上在前面放上了我的白棋子,这才挽救了我的“生命”。谁料,姐姐乘胜追击,一下将了我好几下,我不再看窗外的汽车了,匆匆补救,被她搞得狼狈不堪,这可是我没有过的,被姐姐追杀成这样,我端正了坐姿,马上进入了状态。可能是由于我刚开始下棋的时候太轻敌,局势总是被动,我足足补救了好久,而局势总是没有扭转,豆大的汗珠从我脸颊划过,滴到棋盘上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的笑话。只听啪的一声,姐姐的胜利子落在棋盘上,余光中能看到她脸上绽放的笑容,棋盘上的棋子好像瞬间消失了,我不敢承认现实——我输了!

  愣了许久,姐姐对我说:“你输了,不骄傲了吧。有了一点小小的成绩就沾沾自喜,难道你忘了满招损,谦受益了吗?”我就像泄了气的皮球,完全没有了兴致。而那张第一名的奖状,好像褪了色一样,似乎是很久以前发的了。姐姐拍拍我的肩说:“妹妹,别灰心,你的技术比我好多了,只不过你这次骄傲了。继续努力哦!我刚刚看你那样骄傲,才答应和你玩得,就是要你吸取教训。刚才看你下棋时满不在乎的表情,我就料到你一定会输的。记住,戒骄戒躁,要谦虚,其实你蛮有把握赢我的。”我拿着奖状,使劲点了点头。

  我抚摸着陈旧的盒子,仿佛这件事刚刚发生过。通过这件事,让我明白了:骄傲使人落后,只有谦虚才能不断进步。

教育了我作文 篇3

  一个夏天的傍晚,我在写语文家庭作业,抬头一看七点钟了。心想:要是现在能去看电视,正好可以看我最喜欢看的`动画片《巴拉拉小魔仙》呢,作业等一下做也可以呀。于是我悄悄地走进客厅,一看,没人,迅速地打开电视机,全神贯注地看着……

  不知过了多久,爸爸回来了,生气地说“怎么还在看电视,作业做了没,已经八点多了,该洗澡了,明天还要上学。”这时,我才猛然想起作业还没写完。

  “怎么啦!没做完吗?”爸爸怀疑地说。

  “我做……做完了。”我支支吾吾地说。

  “给我看一看。”爸爸说。

  “嗯,好……好的。”我结结巴巴地回答。

  我回到房间,拿着只写了一大半的作文,心里一阵恐惧,只能硬着头皮,看能不能蒙混过关。

  爸爸接过本子瞟了一眼说:“好了,快去睡觉,明天还要上学。”

  “好。”我一边说,一边从爸爸手中拿过本子,迅速地回到房间把它装进书包,就去洗澡睡觉了。

  第二天,老师批改作文时,发现我的作文没写完,狠狠地批评了我,并要我回家后交给家长看。

  我怀着十分忐忑的心回到家。一进门,爸爸就问:“文文,昨天的作文老师改了没有,拿来我看看。”

  爸爸接过本子,过了很长时间,语重心长地对我说:“孩子,你怎么能这样做呢?你知道这样做的后果吗?”爸爸看了看我,继续说:“爸爸希望你这是第一次也是最后一次,做一个诚实的好孩子。”

  我惭愧地低下了头。

  从此,我再也没有说过谎,因为我把父亲的话牢记在心。

教育了我作文 篇4

  记得那一次,我放学回来的路上发生了一件事令我至今难忘。

  那天,我兴高采烈地背着书包回家的时候,发觉好像有人跟踪我,我立刻加快了脚步迅速跑进小草丛里躲起来,心想:"谁白无故第跟踪我,闲着无聊吗?”突然,那个人跑了进来,还叫着我的名字。我心想:“我平时没招惹谁呀!”那个人突然说:“你的.东西。”我出来接住东西一看原来是自动铅笔,我连声道谢。他说:“你下次要注意呀!”第二天,我来到教室就听见了哭声,原来是昨天捡东西还我的那个人。他哭着说:“我的文具盒丢了。”我问清了文具盒的样子便立刻去寻找那要东西,结果没找到。走在回家的路上时看见了一个文具盒,仔细一看,心想:这不就是那个人昨天跑掉的文具盒吗!我立刻捡起文具盒交到他的手里,他高兴地笑了。我说:“同学之间,就要互相帮助,你昨天不也是帮了我嘛”从这件事后,我们全班都开始互相帮助别人,而且黑板上还写着:“同学之间,要互相帮助”这几个大字。

  我想:“这也应该是我们作为学生的责任。”

教育了我作文 篇5

  宽容,使人与人之间有了信任;宽容,使人间充满了爱。原谅别人的错误,也是在收获一份快乐。

  暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我们玩得好好的',弟弟不知怎么了,像着了魔似的,在地上打起了滚,眼睛里闪着泪花,嘴里还不时喊着,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看着弟弟痛苦的模样,心想:怎么办呢?我可不会治病,去找爸爸妈妈吧。不行,万一爸爸妈妈误以为是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正当我犹豫不决时,爸爸妈妈闻声跑了过来,一看这情形,不等我解释,便你一句,我一言,不分青红皂白地痛骂我一顿。我一听,眼泪在眼眶间打转,鼻子一酸,那泪水像断了线的珠子,不停地往下落。我仿佛觉得大地在颤抖,房屋在旋转,我哭着跑进房间。

  过了一会儿,我擦干了眼泪,不再哭泣,因为我大人不记小人过。忽然,我意外的听见弟弟在门外叫喊,心里惊讶极了。我打开门,双手交叉,鼓着嘴,装做不理他,只见弟弟正嬉皮笑脸地向我做鬼脸,我扑哧一笑,之前的不开心,早被我抛得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。

  这件事教育了我,做人要有宽容之心,退一步,海阔天空,原谅别人,也在收获快乐!

教育了我作文 篇6

  隔壁那家搬走了,另一家人又搬了进来。那是一个三十多岁的女人带着一个小女孩,其实并不怎么喜欢她们,因为我经常看到那个女人为了一点小事而与别人吵得不可开交,而且她教育女儿的方法实在让我不敢恭维。

  有一天晚饭时间,她带着女儿来敲我们家的门,她带着不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我们些盐。我皱起眉头,我家并不经常做饭,所以盐什么的倒是无所谓,只是像这些人,若是这次借给她们,那么就肯定会有下次。只是又想到她们家也不容易,便舀了两勺给她们。她看着两勺盐,似乎并不满意,但还是带着女儿走了。

  这件事也就过去了,后来她也没有再来敲过我家的门。所以我也就把这件事淡忘了。但是后来发生的事却让我对她的想法完全改变,开始讨厌起自己的以貌取人

  那天晚上正好母亲不在家,一个人在家呆着也并没有害怕,只是却赶上停电,无论是家里还是外面都是令人窒息的黑。恐惧瞬间袭来,母亲却无法赶回来。我努力克服恐惧,借着打火机那点微弱的光去寻找蜡烛。突然,门铃响了,打开门却发现是隔壁的那个女人,手上那个一个小小的纸袋。我以为她们是来借蜡烛的,便皱起眉头说:是来借蜡烛的吗?不好意思,我也没有。心里却在暗暗懊悔,当初借盐的时候就该想到之后这种事情会接二连三的发生。却没想到那个女人说:噢,我就想到你们家没有,所以特地给你送蜡烛,说完把手中的纸袋打开,抓出几根蜡烛放入我的.手中:今天我好像看到你妈妈出去了,现在应该就只有你一个人在家吧?如果有了蜡烛还是怕的话可以先来阿姨家待会,我女儿很喜欢你呢。

  眼泪哗地一下就流出来了,愧疚感充满了浑身上下。是被吓的吗?没事的,只是停电而已,来阿姨家坐会吧。我擦干眼泪,对着女人笑了笑:不用了阿姨,有蜡烛就够了,您先回去吧。那好,如果害怕就过来。随后她就离开了。

  转过身,我开始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,无论是谁,都应该用心去发现别人好的地方,而不是以一条外貌,或者是平时的待人习惯就否定人得全部。

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