我的设计作文必备[5篇]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的设计作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的设计作文 篇1
我是一个十三岁的小女孩,很爱美,我想长大后当一名服装设计师。
如果是一位服装设计师,我会为爱美的人们设计一款新颖奇特的服装。
首先,我在选料上就非常讲究——“绿色环保”。自然不必说,原料当然是用转基因种子生产的“太空棉”,在纺织时加入最新发明的`“纳米复合传感”和“电磁波感应色素”,制出的服装就可以实现“超智能化”和“人性化”了。
其次,我会设计出新颖的功能。这种服装超薄、轻盈、透气、吸汗、柔软、贴身。它还具有以下优点:
一是色彩多变,可以根据个人的喜好随心所欲地改变颜色、图案、花纹。如果你喜欢什么颜色,或是什么图案,只要你的脑子里有了一种漂亮的“设计”,衣服内的传感器就会自动组合图案;要是你不满意,你只要在大脑中发出“改变”的指令,图案又会重新组合,直到你满意为止。
二是温度调控因人而异。衣服内的“感应丝”又是一只只微型太阳能电池,能收集、储存能量。夏天,它把太阳能储存起来,人们不会感到热;冬天,它把太阳能释放出来,人们就不会冷。更神奇的是服装内的传感器能始终把温度控制在你的身体最适应的范围内。有了这种衣服,人们不需要再用空调,无论是在南极北极的科考队员,还是长年处在高温的工作人员,只要穿上这种衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是梦!我盼望着有一天,全世界的人都能穿上我设计的服装——“智能服”。
我的设计作文 篇2
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想的路,引你走向黎明。我想当一名能设计出许多引人注目的服装的设计师,让每一位人身上穿的.都是美丽的衣裳。
小的时候,我和妈妈一起看电影。那个电视剧里面的人物是农村家庭出身的,当她去大城市里读大学,引起她同学的嘲笑。那个时候我就在想:我要每一个人都穿上美丽的衣裳,我要当一位设计师,为大家设计出美丽动人又便宜的服装。
渐渐地,我长大了,我的理想没有变。我知道实现一个梦想,不但要坚持,还要为这个梦想而努力奋斗。因为梦想不是嘴上讲讲就可以实现的,还得付出百倍的努力。
我们班级里有个女同学,画画得十分赏心悦目。正巧,我们交往得很不错。于是,每当我有空余时间,我就会让她教我画画的一些基本知识。她每次传授给我的知识,我都会将它纪录到我的本子里。因为我觉得,画画是设计的基本功。
我的梦想需要坚持不懈地努力。我要努力!为自己的梦想而努力。
我的设计作文 篇3
一、教学要求
1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。
2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。
3、按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。
二、教学时间
2课时
三、教学过程
(一)学习例文《我的建议》。
1、自己先读读《我的建议》主要写了什么?
2、交流。
A小作者建议你做什么?
B你能接受他的建议吗?为什么?
3、小结。
因为小作者把去的理由写得很充分。是啊,那里的'景物虽然很普通,但作者写得很美,写出了别人没有观察到的东西,写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”,他没有具体写,这样,同学们不是更想去了吗?
二、宣布本次习作内容:《我的建议》。
春天来了,大家想去春游吗?你认为到哪里去最好?请仿照例文写个建议。
(三)拓展思路,习作指导。
1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?
板书:
我的建议
交代地点 简洁
2、要以理服人。抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。
板书:
主要景点 具体 文章结尾 点题
(四)学生习作练习。教师巡视指导。
板书设计:
交代地点 简洁
我的建议 主要景点 具体
文章结尾 点题
我的设计作文 篇4
我的人生,我的理想,小的时候,我幼想过很多职业,有过无数次的理想,但是,想归想,还是要用自己的实际行动去实现自己的理想。
幼儿园时,我的理想是拥有很多很多钱,我问过妈妈,怎样才能拥有花不完的钱,妈妈说:“你好好学习,将来有出息了,就可以靠自己的势力赚更多的钱。”我当时多单纯,只知道学习好了就有了一切,钱也有,什么都有。
上小学时,我的理想是考上理想的大学,所以小学的成绩特别好,因为认学,这时,钱在我眼中看的也就不那么重了,只想上大学,听老师说,上了大学就轻松了,全靠自己学习,没人管,多自由,没有父母的管束,每天无忧无虑的,这样的大学生活是我当时最向往的了。
初中的时候,我的思想就不是那么单纯了,我喜欢玩,虽然玩是孩子的天性,但我的天性却并不是那么简单,小时侯小就玩小的,大了就玩的越来越大,但自己心里也有分寸,只是玩的`不好控制,所以成绩越滑越严重,不祥小时侯那样是个十足的好学生了。
我的人生,不能就这样被浪费掉,我的人生,我要自己去努力实现自己的理想,我的人生,我自己说了算!
我的设计作文 篇5
在西湖边望着断桥上那各式各样的伞,马上就会想起:没有了鲁国的巧匠鲁班,就没有现在的伞。今天,我也要设计一把美丽的伞。
我们要准备一把小白纸伞、一些颜料、一支铅笔和两支颜料笔。
我该画一些什么呢?山?水?花?嗯……经过了一番思考,我想好了,我要画一些花!我心里非常激动。我先拿起铅笔,在伞上小心翼翼地画了一些桃花的'结构,加上小枝干;接着拿起颜料笔往颜料盒里沾了一点红色,涂在调色带上;再用笔沾一些白色,往调色带一涂,红色的颜料和白色的颜料马上混合了起来,慢慢地变成了粉红色,真漂亮;然后把这些已经混合好了的粉红色颜料涂在白纸伞上,再加上花蕊,一朵朵粉红色的桃花在白纸伞上绽开了笑脸;最后,涂好小枝干,画上肉色的底色,加上飘落的花瓣,整一把伞变得更漂亮了!我仔细地看了看伞,心想:好像空空的,应该再添加一些东西,加什么好呢?啊!对了,伞是西湖之花,画西湖!我心里想着,拿起小笔,沾了沾淡蓝色颜料,在伞上画了一大块湖水,再沾了沾深蓝色颜料,画了一条条波纹,水好像流动了起来。然后,我想到,西湖上还有断桥呢!我马上拿起笔,画了一座断桥。西湖上还有许多小船!我又拿起笔,画了两条小木舟。这样一画完,伞马上就变得漂亮无比了!
我望了望周围同学座位上的伞,一个个都很漂亮,一个个都是独一无二的。
这一天,我非常开心,大家都非常开心。
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