【经典】对联的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的对联的作文，希望对大家有所帮助。
对联的作文1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节在我国若干个节日中是最隆重的，最热闹的。贴对联则是最具仪式感的一项工作！
29号的晚上，爸爸向我说道：“明天就是年30了，年30的早上要贴对联，你也要一起来吗？”“这种事还能少得了我吗？当然要”我回答道。
年30的早上很快就到了。天空刚刚放起鱼肚白，我就一个鲤鱼打挺似的`从床上蹦起来，简单的洗刷完、吃完早餐。就跑去跟爸爸还有爷爷一起贴对联了。
这次爸爸买了胶水喷雾，就不用麻烦奶奶在打浆糊了。
爸爸吩咐道：“你赶快用胶水喷雾在门上喷几下，好贴对联。”“是”我应声答道。这道命令后我三下五除二喷好一面墙，在“蹭蹭蹭”底下又把另一面墙也刷好了。
墙喷好了，该贴对联了。我马上拿起一张对联递给爸爸，再拿起另一张对联递给爷爷。爸爸和爷爷两名大将一迅雷不及掩耳之势“蹭”一下就把对联给贴好了。
贴完对联该贴“福”字了。我再次拿起胶水喷雾对准水泥墙喷去，当全部喷好时，却发现福字一个也连不上。这时爸爸走了过来说道：“额这个应该是因为天气寒冷的原因，而出了点故障，所以粘不了。”“唉，又是一个进口山寨货。”我在心里想。
就在我们一筹莫展之时。我们的“后勤人员”妈妈走了过来。手里还提着一罐刚打好的浆糊走了过来。“你奶奶早就想到天气寒冷，胶水喷雾会出问题的，所以就趁你们贴对联的功夫打了一罐浆糊。”妈妈对我说道。看到一罐崭新的浆糊的我们如同抓到了生命稻草一般，眼中又露出了一丝丝希望，撸起袖子，又准备大干起来。爸爸刷浆糊，爷爷帮扶，我呢贴福字，分工明确，没多少时间就搞定了！
不要小看了贴对联这么简单的事情，也是需要极大的细心与耐心，初次帮忙，有点手忙脚乱，不过看到贴好的对联和福字，还是很有成就感的！
对联的作文2
春联，原名叫桃符，是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联，明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”，朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”，他路过一户人家，看见没有“春联”，一问才得知这是一户阎猪的的人家，不识字，没法贴“春联”，朱元璋想了想，为那户人家提了一副“春联”，叫“双手劈开生死路”，“一刀割断是非根”。这样的“春联”，经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。
我和爸爸开始贴春联了，我帮爸爸拿着下联，他贴着上联，这副联叫“出入平安行好运”，“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的`对联，贴上了崭新崭新的，看起来我们家现在真的是焕然一新啊！
大年农历28日是民间贴对联的日子，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了，因为我有一篇贴对联的作文，正好搜集这样的素材。
爸爸让我先把对联拿到客厅里，他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。
看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！
对联的作文3
马上就要过年了，我和爸爸一起去超市采购年货，我和爸爸来到买年货的地方，开始了精挑细选，爸爸一会儿看看这儿，一会看看那儿，而我像一只活泼好动的小猴子，挑选了一大堆货真价实的东西，有：福字，中国结，卡通飞马，小灯笼······我拿给爸爸挑，在爸爸的审核下，挑了一些便宜，好看的东西，现在，就差对联了，只见爸爸时而喃喃低语：“这幅不错。”；时而手托下巴，不知在思考着什么；时而紧锁眉头，不知该怎么办······我见爸爸这种变化多端的.样子，不禁想帮他一把，可是在这方面，我是不懂的，所以也无能为力呀。
不一会儿，我就听见爸爸大声欢呼：“好，就这副了！”我忍不住凑到爸爸身旁一看，只见对联上写着：上联：人和家顺年年好下联：平安如意步步高横批：富贵平安。
回到家，我把买回来的年货把自己家从上到下，从里到外都打扮的漂漂亮亮的，尤其是我的房间。所有东西都贴完了，我看着沙发上那孤零零的对联，对爸爸说：爸爸，今年我来贴对联，你教我好吗？'‘爸爸听我要主动贴对联，心中很欣慰。他对我说：“这所有的对联都分上联、下联和横批，横批就是最短的那一个也是概括上联与下联的词，那么我们怎么区分上下联呢？'’爸爸喝了一小口水，清了清嗓子说：”上联、下联是讲究平仄，平就是一声调和二声调，仄就是三声调和四声调，一般上联的最后一个字是“仄”的声调，而下联的最后一个字是“平”的声调，古代人的书写方式都是从右往左，所以上联在右边，下联在左边，你明白了吗？“我使劲的点了点头。
我拿起对联一看，原来”人和家顺年年好“是上联，”平安如意步步高“是下联，我拿起胶水，把一福完整的对联贴了上去，我坐在沙发上，环视四周，原本毫无生机的房子被我变得生机勃勃，我叹了口气，不禁感叹到：这次打扮可真是一举两得呀！不仅让我们家变得更漂亮，也让我懂得了如何贴对联与对联中的知识和讲究！
对联的作文4
春节前夕，家家户户都忙着在自家门前贴对联，增添祥和的气氛。我的外婆家也不例外。
大年三十那天早上，“劈劈啪啪”的鞭炮声把我从梦中惊醒，接着便是楼下议论纷纷的声音。我马上起床下楼来，只见门口围着很多人，挺热闹的。我上前一看，哈！他们正在指点着门上方贴着的横联——“六畜兴旺”几个字议论呢！
“是谁往我家门上贴这幅春联的，明年我家的运气会好吗？”小舅妈正板着脸，生气他说。我仔细一瞧，那春联不正是昨晚我爸在外婆家给写的吗？不行，这下可麻烦了，我飞快地跑进外婆家的厨房。
“外婆，春联是谁贴的？”
“怎么了？春联我已贴好了，快来吃几块猪头肉。这不，肉还热着呢！”
“哎哟，外婆呀，你去看看吧！”我拿过外婆手中的.筷子，往灶头上一放，便拽着外婆的衣角往外拉。
“怎么啦？你们这是怎么啦？看我女婿写的春联好不好？”外婆指着那对联乐哈哈他说。
“妈，这春联是你贴的了？”小舅妈十拿九稳地问。
“对呀！今早卯时是好时辰，为了不惊动你们，我就独个儿起早把春联贴好了！”
“你呀，妈，你搞错了！”小舅妈弄得哭笑不得。
“什么？搞错了？不会吧！”
这时我爸爸赶来了，对外婆说：“妈呀！知道您老人家不识字，我可是一再强调特别要注意这一张往猪圈门上贴的呀！”
这下外婆可急坏了，忙着说：“这该怎么办？都怪我……怪我这个老糊涂。”
爸爸说：“妈呀，重新写幅春联贴上不就得了吗？今天错贴春联一事，还真是一件大好事呢！可以让旦旦、星星、宁宁这帮孩子知道，要好好读书，多识字，将来有出息。你说呢，他舅妈？”
“嗯，这倒也不错。”舅妈点了点头。一场风波终于平静了下来。
对联的作文5
父母很重视对我在国学方面的培养，尤其是我的爸爸。
刚上小学，爸爸妈妈就教我《笠翁对韵》。这本书是人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。爸妈每天都要让我背诵一小篇，从最开始的“天对地，雨对风”到后来的“文繁归獭祭，体艳别香奁”，都是一副副对联。那时我还小，看不懂这些深奥的对联，爸爸就一点一点地给我讲解。渐渐地，我发现了对联的.美，它对仗工整，声韵协调，朗朗上口，内容或写景，或明志，每一副都别有风味。
一次在语文课上，老师让每个同学创作一副对联。我苦思冥想了半天，写出了“一架牵牛香满堂，半卷山水怀天下”。老师看后，夸道：“嗯，很赞！”我心里乐滋滋的，从此更加喜欢对联了。当天晚上，我和爸爸说起了这事，爸爸也说写得好，但上下还不够连贯，上联写景，下联写画，太突兀了，建议我改进，爸爸还给我讲解了创作对联有哪些讲究。经过长达一小时的讨论，我把对联改写成：“一架牵牛香满堂，半露黄蝶娇似花”。
剩下的半句“半卷山水怀天下”一直想不到对仗工整的下联。一天，爸爸跟我说只要我能在他办事回来前对出下联，他就请我吃大餐。我绞尽脑汁，也只想出了前四字，“一纸丹青”，后三字全无头绪。眼看爸爸就要回来了，我越发地着急。突然灵光一闪，想到了“一纸丹青容山河”。爸爸看后说还可以改进，于是改成了“一纸丹青尽山河”，这样显得更有气势了！
“半卷山水怀天下，一纸丹青尽山河。”爸爸把对联发到了朋友圈，获赞无数，我很自豪。
对联的作文6
大年二十七，我带着笔墨纸砚到乡下为老人们写对联。
刚进院子，我发现老人们还都在教堂里做礼拜。爸爸和妈妈就从礼堂里搬出大圆桌和凳子，我赶紧铺开毛毡和对联，取出毛笔，倒好墨。在寒冷的冬日里，灿烂的阳光倾泻而下，温暖了这个小小的院落，也温暖了小小的我。
我提起笔，在脑海里构思好字体的大小后，快速地写下了“以”字。写完后一对照，呀，这撇太短了！字儿显得有点小气，我很不满意，于是提笔努力地改了又改。妈妈似乎看出了我的紧张，便安慰我说：“这第一张就当练练手感，放手去写吧！”有了妈妈的鼓励，我的.信心又回来了。这次我小心翼翼地对照字体，一笔一画，仔细地写好“马”字。“哇，这个‘马’字显得精神极了，那四点就像飞奔的蹄子。”爸爸的夸奖让我信心倍增，接着我流畅地写完了一幅对联。你看，红红的底，黑黑的字，再配上金色的花纹，整幅对联在阳光下熠熠生辉，显得格外耀眼，也给这干净素雅的院子增添了几分新年的喜气。
这时礼拜结束了，老人们陆陆续续地走出来了，他们纷纷围过来观看，有的夸我的字写得真漂亮，有的直接向我讨要对联，结果一下子就预约了十余幅对联。有一位面容慈祥的老人问道：“小姑娘，你几岁了啊？”我应声答道：“新年10岁啦！”老人们露出惊讶的神情，继而竖起了大拇指，直夸我将来必定是个人才呢！他们的喜欢与夸奖让我的小小的心充满了幸福的感觉，那是一种被需要的甜蜜的感觉哦！就这样，一桌红红的对联，一位认真的少年，一群可爱的老人，便成了整个院子里最美的一道风景。
我将一幅幅写好的对联卷好，送给老人家。夕阳下，小院里，他们手捧对联，一双双含笑的眼眸，一张张灿烂的笑脸胜似秋日里盛开的菊花，美了整个冬日，也美了我的心情！
哦，原来幸福就是这么简单！明年，我一定再去给老人们写对联。
对联的作文7
快过年了，爷爷进了一批对联，又可以帮他卖对联了！据说爷爷已经卖了二十五年的时间了。岁月在爷爷的额头上刻下了一道又一道深深的皱纹，爷爷的身体也一年不如一年了。他白发苍苍，行动也不太灵活。不过我还是挺佩服爷爷的毅力。
这一年是羊年，我们家好多人都属羊。爷爷、伯伯、姐姐、我，这一年可是我们四个人的本命年哪！于是，我伴随着新春一步步的临近，开始了一次生意之旅。
第一天，我们在大队，卖了差不多五十元钱；第二天的'收获就有些少了，只卖出了十几元钱；第三天，我们在六队。我、姐姐、哥哥、爷爷、妹妹，我们人员这所以这么多，是因为爷爷的身子骨弱了，需要我们帮忙。不过那天的收获还不小，差不多有二百元钱的收获。
现在你对我们的阵容估计还不太熟悉，我来给你一一介绍。
爷爷和姐姐负责给顾客拿东西，哥哥负责看货，我负责找钱、算钱，妹妹则负责看包。俗话说“人多力量大”，我们分工明确，所以干起来十分麻利。一点都不耽误顾客的时间。
我们不断换地方，细心经营，直到现在（腊月二十二），我们大概有一千元的收入。相信剩下的时间会收入更多。
寒假前期，我计划帮爷爷买对联，中午写老师布置的寒假作业，下午来到爷爷卖东西的地方，帮助爷爷卖东西。通过帮爷爷卖对联，我才知道做生意有多么不容易。我不但学习上没有耽误，生意上也没有耽误。为人处事上知道了做生意要谦逊、低调，不要跟顾客吵架。我之所以有了经商的头脑，是因为每次寒假都帮爷爷卖对联。爷爷身体抱恙，但还坚持了二十五年余载。
新的一年，祝爷爷奶奶身体健康，祝同学们学习进步。你们也要抓紧时间，趁爷爷奶奶还有时间，帮他们干些力所能及的事吧！
对联的作文8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节又到了。
每过大年，最重要的就是贴对联了。以前，过年的时候，爸爸就开始忙活起来——爸爸的毛笔字可是老家出了名的好，他的朋友总会请他写对联。这不，他拿出了一本书，书里满是对联。只见他翻开书，看了看，又小心翼翼地把红纸铺在桌上，提起笔，沾了沾墨，开始一笔一划地写了起来。
看着看着，我手痒痒的`,心想：“今年我已经开始学习毛笔字了，不如，露一手让大家开开眼界!”
“今年的春联我做主!”我拍着胸脯大声说道.
“我怕买回一箩筐纸也不够你浪费呢。”妈妈打趣道。
“可以是可以，我就怕写出来后你没胆量贴在墙上.”爸爸也说。
“哼,都不相信我!我就让你们跌破眼镜!”说到做到，我取出一张红纸，也把它铺在桌上，准备好了毛笔和砚台。正准备写,一只手就挡住了我的“道路”。“先在报纸上写！”爸爸头也不抬地说。他往报纸上写了一句：“开门迎春春满园”然后叫我把这几个字各练十遍。
“什么，十遍！”我吃惊却不敢反抗。
一会儿，第一遍写好了。我看着自己的字，呵！可真是“龙飞凤舞”啊！爸爸歪着嘴笑了笑，然后用戏谑的眼神看了看我:“还写吗?”
“当然写了!”我咬咬牙,又埋下头写着。
过了许久，让爸爸满意的对联终于“新鲜出炉”了！我兴奋得一蹦三尺高，接着，又用同样的方法写出了下联和横批。
爸爸竖起大拇指说:"有长进!有长进!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能参赛！爸爸，你没听说过吗？嘻嘻！”我既腼腆又得意洋洋地说。
走出书房，手有些酸，浑身却充满了成就感。中午，我的对联被贴在了门口，虽然不是很好，但是，我却为它付出了努力。我看着对联，满心的愉悦。
对联是吉祥的象征，今年，我创造了吉祥，我为之自豪。我家的对联我做主！
对联的作文9
春节是中国人最庄严的传统节日。全家人要聚在一起，共度30年，吃年夜饭，守年夜饭，祈祷来年！
爸爸说，每年这个节日，世界各地的人都会在第30天赶回父母身边，回到给他们生命的家。一年之内所有的痛苦和烦恼都会烟消云散，希望和祝福会在那一刻汇聚，这是所有节日里最动情最有意义的时刻，是妈妈们开心的看着孩子长大，学会了技能的时刻，是孩子感恩回报，祝福妈妈的时刻。
今年我们去了奶奶家。奶奶口味太浓，最有意思的是贴对联。
我爷爷告诉我，对联是一种独特的文艺形式，始于五代，盛于明清。至今已有1000多年的历史。早在秦汉时期，中国民间新年就有挂桃符的习俗。所谓桃符，即传说中的大神茶和雷宇的名字，写在两块红木板上，挂在左右门上，用来驱鬼镇邪。这种习俗延续了1000多年，到了五代，据《蜀家书》记载，五代以后，蜀主孟昶每年岁分，封为学士一字，年号符涛，最后一年（公元964年）安放在寝宫门周围。他的学士邢写了这个字，他以为自己不是工人，便自称写了题云：嘉节，取名长春过年。这是中国最早的春联。
随着文化的演变和传承，家家都有每年贴对联的习俗，今天的传统文化已经形成了几千年。
爸爸说：对联需要一定的文化知识才能理解。我们必须学好汉语，理解汉字的含义，学会用这些字来表达事物、感情和希望。学好语文才能正确表达内心的美好祝愿！可以用传统文化艺术——对联和传统文化表达——书法来代表过年！
对联最基本的形式是上联、下联、横批。门右边的是上联，左边的`是下联，另一个是横批。
在父亲的鼓励下，我用老师的手书写了几副对联，贴在大门上，顿时觉得暖洋洋的。这种感觉就是过年的味道，不想提心情有多美好！
我妈说我过年要保持清醒，一边吃水果，一边看晚会，和其他兄弟弟弟玩一会儿，放烟花。他们给我讲了很多好听的笑话，让我笑了，心想：要是每天都是元旦就好了！
对联的作文10
新年到，放鞭炮，家家户户都贴上了红通通的对联，有许多人家的对联是买的，可是今年我家的对联不是买的，而是我自己写的。
学习毛笔字也有一段时间了，有一次上课老师对我们说，马上过年了，写得好的同学可以写对联了。我开心极了，回到家就马上拿起毛笔练习起来，在第二次上书法课时，老师看到我平时练习的毛笔作业，终于同意让我写对联了。
我写的这幅对联的内容是“何顺一门生百福，平安二字值千金”横批“幸福安康”，对联虽然没那么长，但是写起来却很难，特别是在写顺、门这两个字的时候，在对联里是它们都是繁体字，顺、门两字都是不好写的，回想练笔画时这一横怎么写竖怎么写等笔画，接连在练习纸上写了好几遍都没有成功。于是老师对我说：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。老师说完还示范地写了几个字让我模仿。看着老师写的字，就是挺舒服。我照着老师的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
练完字，就开始步入正题了。我拿起毛笔，准备开始写对联。这时，我的心七上八下，手也在微微发抖。我只能努力地平稳着手，开始下笔。我开始先写了横批，我又小心翼翼地写着“门、顺”两个字，生怕一不小心写错了，写歪了，我深深吸了口气，心情稍微平静了一些，终于写好了这两个字。后来我的`字越写越好，终于把整幅对联写好了！一幅对联完成了。老师看了我写的字告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴，写得多了，字就越写越好看。
当大年三十，我和爸爸把春联贴在了自己家门上。望着我自己写的对联，我心里美滋滋的，这可是我第一次写对联啊！能为家里写对联而不用去买，又得到了爸爸妈妈的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。
对联的作文11
“傻儿子，对联要来没？”刚一放学回家，老爸就向我问起对联的事儿，可是我怎么可能拿到呢？要知道想从“仇人”手里拿到的几率几乎为零。
随着“春节”的临近，指挥官老爸向我下达了一件艰巨的任务——向余果讨两副对联，并拿2百元钱作为本次任务成功后的奖励，“贪婪”的我一时经不住金钱的诱惑，立马行动起来。
周一，在学校里。为了让余果有愉快的心情，能痛快的答应我的请求，我几乎是费尽心机。不仅用金钱 “贿赂”，还处处躲着不招惹她。好不容易计划取得了效果，化解了恩仇，可又谈起了对联的.价钱。当然，两副对联总价二百块钱的终极价格我是绝对不会告诉她的。“10块钱，我买你两副”、“15块，不卖就算了！”、“30块，爱要不要”“…”虽然我层层加码，可恶的是“仇人”就是不为所动，算了，豁出去了，我一咬牙“一口价，五十！”“好，我周末看看”。哎——终于同意了，我暗暗松了一口气，刚才真是累死我了！
可转眼几周过去，一直快放假余果也没有交货，这其实也是意料之中，通过她的手赚到那二百块钱是没那么容易的。
放假前的一个周末，我陪老爸去理发，在回家的路上刚好碰到联购超市门口有一个免费送春联的活动。老爸兴冲冲地跑过去要了两副，高兴地说：“哈哈，这下对联有了，2百块钱也省了，傻儿子，你到现在对联都没要来，我可不算违规哦！”“不过看在你在讨要对联的过程中付出了一定的努力，我到时候灼情另外给你些奖励作为补偿吧。”
哎，眼看着快要到手的鸭子飞掉了，我真是欲哭无泪，有种被耍的感觉！
对联的作文12
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时。我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨汁里蘸了蘸。然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一副对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？“我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话。我高兴地跳了起来。
伯父告诉我。写字时身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的.一些最为墓本的方法。接着伯父又让我写了儿个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国。”写得歪歪扭扭。大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错。就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化。看起来也更美观。”伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字。就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字。还真有进步。比刚才写的看上去要好多了。我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名帖。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧。真是比得了压岁钱还更高兴。还更实惠。
对联的作文13
春节是我们最期盼的节日，春节习俗有很多，如：放鞭炮、看花灯、贴春联、家人团聚、发红包等等。由于近几年大气污染严重，市城区内禁止燃放烟花炮竹，春节少了鞭炮声的喧闹，但贴春联是家家户户都要贴的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸对我说：“小懒虫，快起床!帮我去贴春联了!”“好的，马上起!”我兴奋得一个激灵从床上蹦起来。吃完早饭就随爸爸去贴春联了。
爸爸问我：“知道怎么贴吗?”“当然知道啊!不就是门框左、右各贴一个长的，门框上面贴这个短的，最后把这个“福”字贴的大门上。难道不对吗?”我十分自信的说。爸爸却皱了皱眉头，说：“没错，春联贴的.位置你全说对了，但这两个长的，哪一个贴在左边，哪个贴右边，你知道吗?”“呃……不知道。”我支支吾吾说不出来，爸爸叹了口气对我说：“我就知道你不懂，一副春联是分上、下联的，区分他们的方法有两种。一种是根据字尾声调区分，上联字尾声调是仄声，也就是普通话中的三四声，而下联字尾声调就是平声了，也就是普通话中的一二声;第二种方法，根据逻辑关系区分。比如说：先是“天”，再是“地”，先是“国”，再是“家”。分辨好上、下联后，再面对大门将上联贴在右边，下联帖在左边就OK了!还有这个“福”字也是有讲究的，一般大门贴“福”字是正着贴，家里面贴“福”字可以倒着贴，代表福到家里的意思。”我感叹道：“哦，还真不知道春联有那么多讲究呢!真是处处留心皆学问呐!”
明白了上下联的区分，我和爸爸分工合作不一会儿就贴好了春联!看着那一片红艳艳的春联，顿时感受到了春节的味道!
对联的作文14
在朦胧的睡意中，隐隐约约听一阵阵交响乐，我被这一种奇怪却有美妙的歌声吸引住了。我的眼皮渐渐地睁开，原来，是春姑娘指挥着春雨和春风为人们报春！
“潇潇春雨润桃李柳绿栎红新岁月”，春雨弟弟淅淅沥沥地跑到了大地上，看看这美丽的世界，不仅为了满足自己的好奇，还用自己的绵力滋润着万物，为这大地增添了光芒。有几颗淘气的小雨滴正拍打着我的窗户，向我招手，向我问候：“春天来了，春天来了，我真高兴！”春风姐姐也来报喜了，伴随着春雨弟弟，一起与春姑娘欢庆这可爱的.季节。
“花红柳绿饰新楼中天日丽到吾家”真奇怪，我眼中看到的全是姹紫嫣红。看！远处的娇艳的迎春花争先恐后地向人们展现自己的风姿，想听到人们对她深切地赞美：“这花儿可真美丽！”艳红的木棉花开得多灿烂呀，随着春风的吹佛摇摆起那舞姿，多迷人呀；娇小的粉红的桃花羞羞答答地，含苞欲放，多矜持呀；“风吹梅蕊闹，雨红杏花香。”杏花的香气芬芳扑鼻，我也陶醉在了杏花雨当中……
“庭前绿竹迎风舞果熟粮丰呈富岁”，远远看到农田中常常闪过辛勤的身影。农民伯伯正忙着播种呢，看着他们的汗水如滔滔江水似的，一泻万里，手在不停地忙活，真叫人心疼啊：这春天呀，可把农民伯伯们都给累地气喘吁吁了，这春天可真不是一个好季节。不！瞧！农民伯伯们都在微笑呢，他们脸上的一条条皱纹，现在却像是春天的青春，露出无暇的笑容。他们的笑，顿时温暖了我的心，他们有说有笑的，一点儿也不嫌累，这是因为春天是一个播种的好季节，春天，给他们带来了丰收的喜悦，让他们对这一年都有了无限的希望，似乎现在我也闻到了果实的香味儿。农民伯伯可喜爱春天了！
人们在草地上游玩，看看大人们惬意的微笑，看看那小孩们天真的微笑……人们可喜欢春天了！
太阳公公玩累了，回家休息了。太阳的余光为红霞搭建了一个舞台，一轮红霞在空中飘舞。我抬起头，感受着春天的美妙……
只见风筝向蓝天飞去，越飞越高……
对联的作文15
过年，家家户户张灯结彩，好不热闹。最热闹的要数放鞭炮了，我想那是每个男孩子最高兴的事吧！可我，对贴对联却情有独钟。说起贴对联，还有一段小故事呢。
那是去年春节，爷爷挥毫泼墨亲手写了一副对联。放下笔，爷爷高兴的叫我：“大孙子，去，贴对联去！”我兴高采烈来到大门口，准备贴对联。
我走手端着妈妈准备的浆糊，右手挥着爸爸拿来的刷子，登在小板凳上，刷刷刷，走一刷，右一刷，横着再一刷，准备工作完成。我可是看过人家贴对联的，左一张，右一张，横着再贴一张，这可难不倒我。贴完了，高兴地到爷爷那要赏钱。爷爷笑着说：“不急，等我看看贴的对不对。”这有什么不对的，我信心十足。不料，爷爷一看，皱着眉头，摇摇头说：“错了，错了。”啊？怎么会错呢，我疑惑不解。爷爷对我说：“你念念这对联。”那还不容易，我可是学了不少字呢，难不倒我。可是，先读哪一张呢？我们平时读的书都是横着的，这可是竖着的，我犯了难。爷爷看出我的为难，告诉我先读右边的，再读左边的。右边的叫上联，左边的叫下联。哦，原来这样。我大声的念：“万事如意步步高，一帆风顺年年好。”念完后，爷爷又摇摇头说：“念得好，可是，贴错了。应该互换一下位置。”“为什么？”我更加的疑惑了。爷爷拉着我的小手，指着对联给我讲：“‘高’的音调是一声，‘好’是三声。最后一字的音调是三声或四声的.，叫上联，贴在右边；最后一字的音调是一声或二声的，叫下联，贴在左边。”哦，原来这里面这么多学问啊！爷爷告诉我：“这是我们的传统文化，一定要记住啊，而且要发扬光大。”我深深地点了点头。我把对联揭下来，然后重新贴好。大声的念了一遍：“上联是‘一帆风顺年年好’，下联是‘万事如意步步高’。”爷爷这才高兴的点头，大声的说：“发赏钱！”
从此以后，我最喜欢春节贴对联了，因为这里面有丰富多彩的传统文化。我爱对联，我爱我们的传统文化，我一定会努力学习，把悠久的传统文化发扬光大！
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