音乐作文5篇（经典）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的音乐作文5篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的'家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
音乐作文 篇2
我比较喜欢音乐，看到别的同学学琴、学笛子，我也非常想学一个乐器。学校成立了管乐团，我报名参加，并且入选了，因此，我就央求母亲给我买一件乐器，母亲同意给我买一个次中音号，我开心的一蹦三尺高。
次中音号乐器店没有，要预订，还没到手，我报名的管乐团开始上课了，我只好眼巴巴地看着其他同学吹着，自己只能先练习口型。
等到次中音号到我的手上时候，同学们已经学了一大半了，但是，我一点儿也没有气馁，努力学习吹号。可是前面落后很多，一开始我怎么也吹不好，我继续坚持努力，虽然我已经很努力了，可是音符中一个音符的错误就必须重新再来一遍，我还是吹的不太好。虽然有人笑我，这反而点燃了我的斗志。老师抽考别的同学的时候，我抓紧时间自己练习，老师抽考我的时候，我更加用心的吹奏，在老师的教导下，在我的不懈努力下，经过一个月的`时间努力练习，在合奏的时候，我终于顺利的完成了歌曲的演奏，老师也给了我一个赞，好好的表扬了我，我很开心。虽然在所有同学中吹奏最好的还不是我，但是我坚持到底，努力练习，我觉得我是最好的。
马上又要开始训练了，一份付出才有一份收货，只要努力，最后才会成功，坚持到底才会胜利，胜利就需要付出，相信自己，我一定能够成功！
音乐作文 篇3
在这周五的时候，同学们刚从操场上做完大课间回到班里，个个都累得疲惫不堪。下一节是音乐课，许多同学都愁眉苦脸的，都是因为忘带了巴乌，而在教室里来回踱步着。
“离上课还有两分钟，请各位老师同学回到班级准备上课。”广播响起了，许多同学都从教室里一溜烟的跑走了。我拿好东西，也慢慢的往外走着。可还没走到楼梯口，同学们就像拥马蜂窝似的，一股脑的全都回到了班。我还没来得及反应过来，上课铃声就打响了。
看来大事不妙，我也稀里糊涂的.回到了班。没带巴乌的同学都在心中暗暗乐着，大家都在问着为什么？不知哪一个同学插了一句嘴“这节课改上体育”，我们的体育委员一下子就窜到了讲台上喊着纪律。班上乱成了一锅粥。
正当这时，王老师竟然神不知鬼不觉的出现在了教室里，满脸疑惑的对我们说，为什么不去上音乐课呢？大家都在指那个说“改成体育课”的人。这个推卸到那个身上，那个又推卸到这个身上。到底谁是凶手呢？我们班Z同学说，她看见有很多的同学往下冲，所以就造成了全班70多个人，都上了一节“迟到的音乐课”。调查了事情的真相后，原来是因为那些同学是上完厕所，回到班级的同学，却被大家误以为成音乐课改上体育课的消息。
大家得知后，都像飞一样的往上跑。只看见音乐老师在教室里站着，板着个脸，一句话也不说。开口的第1句话就是生气的想要知道到底是哪位同学传的消息。
唉！本来好好的一节音乐课，却变成了一件大难题。
音乐作文 篇4
是什么，能抓住你的心，给你最直接的震撼？是什么，能让你感到明媚的阳光更加温暖，沉闷的雨更加忧愁？是什么，能让你了解悠远的过去，艺术的思索？是音乐，音乐有着无穷的魅力。
音乐的魅力在于炫烂多彩的乐曲。打开音箱，在倔强不羁的摇摆中，跟随节奏摇摆、吟唱。感受着吉他手流畅弹奏中的热情，品味着作词人在押韵上口的韵词中的鼓舞，在酣畅淋漓的乐曲中释放一天的压力。沏上一杯茶，手抚着书角，在耳机亲吻耳畔的一刹，轻音乐带来了闲适的世界。少女轻柔的声音使茶香更加香醇，沁人心扉；简单却明快的小鼓好像给书上的字也打上了节奏，跳跃起来。在明媚的乐曲中享受生活。踏进音乐厅，灵活多变的小提琴、干净富有魅力的钢琴、厚重深沉的大提琴，将艺术家的喜怒哀乐、悲欢离合，对人生的思考、信念，完美地呈现在耳边，走出音乐厅，悠扬的音声还在耳边回荡，待你细细品味……
音乐的魅力在于如人一般拥有灵魂的乐器，深邃的雨巷中，二胡婉转哀伤的声音在石阶的青苔上游走。我一直惊异于，二胡演奏者能在上下翻飞的`手中，让仅有两根弦的二胡发出如此沁人心弦的乐声。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《赛马》中的热烈……无一不使人发出由衷的感叹。走进空气中飘着艺术气味的小镇，拉开乐器店木质的门，艺术品一般的小提琴率先抢走了你的视线。柔黄的灯光使它优雅的琴身更有魅力，柔美的曲线在琴头舒展。抚摸它的琴箱，感受着一棵松树在黑暗中酝酿后散发的灵气……手指在琴键上起舞，如流水般的钢琴声流入心田，乐器之王在你面前起舞，干净舒展的琴声带你走到月下漫步、在林中听溪、在海边闻风……
音乐的魅力在于从灵魂深处演奏出乐曲的艺术家。贝多芬将冥想的柔情、悲伤的吟诵融入《月光曲》，莫扎特将超凡脱俗、不染尘埃的慢气谱入《G大调奏鸣曲》，小施特带斯将全部的爱国热血投入《蓝色多瑙河》……
这就是音乐的魅力，震撼人的情感、悠长的历史、永不磨灭的灵魂，给了原本简单的波动无穷的魅力，在人们的耳边飘扬着，飘扬着，永不消散……
音乐作文 篇5
音乐能荡涤人的心灵，升华人的灵魂；它时而舒缓低沉，时而清新明快。我享受音乐的乐趣。
偶然的一次机会，我与家人来到一家西餐厅用餐，里面华丽得就像被披上宝石镶嵌的衣衫，一派富丽堂皇我一眼就锁定了大厅中心的白色三角钢琴。它是那么典雅、端庄。我情不自禁得想去弹一弹！
妈妈领着我找了一个位子坐下来，我两眼还是目不转睛地盯着那架钢琴看，就好像被磁铁吸住一样。在灯光的照耀下，白色和黑色的琴键，闪着诱人的光泽，仿佛就是在召唤我，向我不停招手。
是不是想弹那架钢琴？一旁细心的爸爸猜出了我的小小心思，笑着对我说。
我点点头，并没有否认我的那份迫切。
去试试好了。妈妈拍着我的肩，鼓励道。一份胆怯掠过心头，我拼命地摇头，吃饭的人那么多，我哪里敢轻举妄动？万一弹错了，在众目睽睽下闹出笑话来，那就惨了。
虽然心中这样想着，但我还是借着胆子溜去问服务员：钢琴，我能弹一弹吗？见她眉飞色舞地说：当然。我欣喜若狂。
看我走向餐馆中心，许多顾客的目光都唰地集中到我的身上，我那时候真的是十五个吊桶打水七上八下了。我试着把下面的人当空气，这样才稍稍消除我内心的慌张。
坐在我向往已久的钢琴椅上，我深呼吸一口气，弹起了我最拿手的《梦中的婚礼》。刚开始我的'手有些颤抖，慌乱中弹错了几个音。后来渐渐平稳了下来，优美的旋律从我纤细的指尖倾泻，一个个灵动的音符仿佛从琴键中跳跃。周围的人纷纷停止了用餐，一个个用欣赏的目光看着我，看着这个沉浸在
音乐中的女孩。音乐在流淌，它悄悄地溜进大家的心中，让人陶醉在这优美的钢琴曲中沉醉不知归路。
最后一个结尾，如溪水般涓涓流淌，汇成浪潮，在我指尖的弹跳中画上完美的句号。
妈妈欣慰地笑了，服务员向我投来赞赏的目光，不知是谁的一声鼓掌，让周围的人们朝我微笑，为我喝彩，用掌声来回赠我的琴声。
我钟爱的音乐，它的回报也是音乐，它至高无上，它无与伦比。人们享受其中，我也沉醉其中，这掌声是对我的认可，是送给我最完美的礼物。
我享受音乐的乐趣，因为音乐，我学会了勇敢，学会了怎样获得属于我的辉煌
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