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高中进步之星主要事迹（精选17篇）
在生活、工作和学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的高中进步之星主要事迹，希望能够帮助到大家。
高中进步之星主要事迹 1
xxx，女，10岁，现就读于xx市xx校四年二班，身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她，以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部，她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨，自觉地遵守学校的各项规章制度，在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。课间，她随时打扫班级卫生，让师生能有一个干净愉悦的`学习环境；课下，她主动帮助同学补习，耐心细致地解答，不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时，她不嫌脏臭，默默地清理干净；在实践基地上课时，同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时，她却不声不响地拿起撮子，把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会，她都会根据学校布置的主题，协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报，她都会绞尽脑汁，多方查阅资料，从版面设计到内容抄写，都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献，使她在师生之中享有很高的信誉，深得老师们的信任，同学们的好评。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上，她勤奋刻苦、专心细致，养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上，积极思考、踊跃发言；课外，她热衷于畅游书海，不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操，更提高了她的写作水平，连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖，校“阅读知识竞赛”第一名。
她的爱好广泛，“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿，开学典礼上有她从容大方的主持身影，升旗仪式上有她铿锵有力地演讲，运动场上留下她奋力冲刺的汗水
勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。
高中进步之星主要事迹 2
xxx，二（10）班，男，学习之星。我来自高二（10）班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。
上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。
在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的`人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。
高中进步之星主要事迹 3
xxx，二（7）班，男，学习之星。
我是高二（7）班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的.感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中，我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座右铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。
高中进步之星主要事迹 4
xxx，二（6）班，男，学习之星。
我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的`成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
高中进步之星主要事迹 5
xxx，二（5）班，男，文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的`品德，结交更多的朋友。
所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。
因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
高中进步之星主要事迹 6
xxx，二（2）班，女，学习之星。
我有一句座右铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的`努力，争取把它做好。
所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任；我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。
我相信，只要你付出了，就一定会有回报。
高中进步之星主要事迹 7
xxx，二（8）班，男，进步之星。
现任二（8）班班长，对班级的管理积极、负责。
在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座右铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧！
高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的'去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。
高中进步之星主要事迹 8
xxx是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。xxx是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；
他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的.品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
高中进步之星主要事迹 9
xxx，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于：
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座右铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。
xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的'方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
高中进步之星主要事迹 10
xxx同学在高一时，成绩处于班级中下游。但他并没有因此气馁，而是制定了详细的学习计划。每天早起背诵英语单词和语文课文，晚上认真完成作业后还会主动做额外的习题。
课堂上，他积极回答问题，遇到不懂的及时向老师和同学请教。经过一个学期的'努力，他在期末考试中成绩大幅提升，进入了班级前二十名。
在学习进步的同时，他还积极参加学校的社团活动，锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。他主动参与社团组织的各项活动策划，提出了许多有创意的想法，得到了老师和同学们的一致认可。
高中进步之星主要事迹 11
xxx刚进入高中时，数学和物理成绩一直不理想。为了提高这两门学科的成绩，他利用课余时间参加了数学和物理的'辅导班，还在网上搜索相关的学习资料进行自学。
经过不断的努力，他逐渐掌握了学习这两门学科的方法和技巧，成绩有了显著的提高。
不仅如此，他还注重全面发展。在学校的运动会上，他积极报名参加田径比赛，为班级赢得了荣誉。他还经常参加志愿者活动，关心社区的孤寡老人，展现了良好的社会责任感。
高中进步之星主要事迹 12
xxx在高中入学时，由于没有适应高中的学习节奏，成绩一度下滑。但他及时调整了自己的学习方法，每天做好预习和复习工作，认真整理错题本。
同时，他还积极与老师沟通，寻求学习上的建议和帮助。经过努力，他的成绩逐步提升，在年级中的`排名也不断前进。
此外，他在艺术方面也展现出了非凡的才华。他参加了学校的美术社团，其作品多次在学校的展览中展出，为班级和学校增添了光彩。
高中进步之星主要事迹 13
xxx同学在高中学业压力较大的情况下，始终保持着积极向上的学习态度。
他以前英语基础薄弱，但他每天坚持背诵单词、练习听力和阅读，还主动参加英语角活动，提高口语表达能力。经过一学年的'努力，他的英语成绩从不及格提升到了优秀水平。
在班级中，他还乐于帮助同学。当其他同学在学习上遇到困难时，他总是耐心地讲解，共同探讨问题，带动了整个班级的学习氛围。
高中进步之星主要事迹 14
xxx刚进入高中时，性格内向，不敢在课堂上发言。
但为了改变自己，他主动参加学校的演讲比赛，经过多次锻炼，他逐渐变得自信大方。在学习上，他也变得更加积极主动，经常与同学组成学习小组，互相交流学习心得。他的努力得到了回报，成绩有了明显的进步。
他还热爱阅读，经常利用课余时间阅读各类书籍，拓宽了自己的.知识面，这也对他的语文写作能力提升起到了很大的帮助。
高中进步之星主要事迹 15
xxx在高一阶段学习成绩平平，但他在高二时下定决心要取得进步。
他给自己制定了严格的作息时间表，充分利用每一分钟学习。他每天都会预习第二天的课程，课后及时复习，遇到难题不放弃，一定要钻研透彻。经过努力，他的.成绩在高二期末考试中进入了班级前十名。
同时，他积极参加学校的科技创新活动，与团队一起完成了一项科技小发明，获得了学校的科技创新奖。
高中进步之星主要事迹 16
xxx同学在高中入学时，对文综科目缺乏兴趣，成绩较差。
为了改变这种状况，他开始大量阅读历史、地理和政治方面的书籍，观看相关的纪录片，逐渐培养了对文综的兴趣。他还主动向老师请教学习方法，认真完成老师布置的`作业，成绩有了显著提高。
在生活中，他注重锻炼自己的独立生活能力，学会了合理安排时间和处理个人事务，变得更加成熟和自信。
高中进步之星主要事迹 17
xxx在高一时，学习比较浮躁，成绩不稳定。
在老师的指导下，他开始反思自己的学习态度和方法，逐渐变得沉稳踏实。他每天都会制定学习任务清单，并严格按照计划执行。他还注重总结归纳，将知识点融会贯通。经过努力，他的'成绩在高三时稳居班级前列，并在全市的模拟考试中取得了优异的成绩。
此外，他积极参加学校的文艺活动，在学校的文艺汇演中表演了精彩的节目，展现了自己的多才多艺。
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