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小制作作文

时间：2024-03-20 16:53:56 生活常识我要投稿

小制作作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小制作作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小制作作文

小制作作文篇1

　　老师让我们做一个小制作，该做什么呢？我绞尽脑汁，一会儿想做这个，一会儿想做那个，可是家里也没有那么多材料。突然，我灵机一动，还是做一个不倒翁吧！

　　说做就做，我先从冰箱里挑出一个鸡蛋，洗干净，然后用筷子在上面轻轻地敲了一个小洞，准备把里面的蛋黄和蛋清倒进事先准备好的小碗里。可是蛋清是黏的，怎么倒也倒不出来。我站在旁边急死了，就用筷子不停地在里面戳，妈妈叫我耐心一点，好不容易，蛋清和蛋黄流光了，我把鸡蛋里面洗干净，再把楼下找来的黄沙慢慢地灌进去。第一次，沙子灌多了，鸡蛋直接趴在桌子上，一动也不动；第二次，沙子灌少了，鸡蛋躺在桌子上滴溜溜地打转。我都快要泄气了，正当我一筹莫展之际，妈妈看见了，就耐心地对我说："不要着急，动动脑子，分析一下问题在哪儿，我想你一定会成功的。"听了妈妈的话，我默默地对自己说："世上无难事只怕有心人。"于是，我把沙子一点一点地灌进去，终于，灌到三分之一的'时候，鸡蛋立起来了。我轻轻一推，它左右摇晃了几个来回，笔直地站住了，我欣喜若狂，情不自禁地叫了起来："我成功了！"

　　最后，我用彩笔在蛋壳上面画了一个可爱的笑脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子，真是太逗了！我还给它做了一顶帽子。一个栩栩如生的女孩不倒翁就诞生了！它看着我，嘴巴弯弯的，小脸上洋溢着天真活泼的笑容，好像在对我说："小主人，谢谢你创造了我。"

　　我把它放在手心里，仔细端详着，爱不释手。妈妈看了，夸我手真巧。我要把它摆在自己的书桌上，让它天天陪伴我。

小制作作文篇2

　　今日，李老师布局让我们一样做小制作的工作，我欢呼雀跃：小制作而我最擅长的呀！

　　一回到家，我也迫不及待地找到废料的饮料瓶，再提前准备剪子、胶带、便签纸等原材料，随后剪、贴、贴，不一会儿时间，我那神舟七号便做好了，当我们神气十足地拿着自身的作品给爸爸看时，我猛然消沉起來，由于爸爸说我这个有点儿科，他证我做一个有趣味性的，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思绪，刚开始正确引导我：农村姥姥家晾衣服的竹铁架子用二根毛竹系起來坚固還是三根毛竹系起來坚固？我忽然通窍了，我想用三角形做一个房屋的`实体模型！我激动得大喊起來。因此，我先让技术工程师爸爸给我绘制实体模型的工程图纸，随后我提前准备了木签和强力胶，就是这样，我对着工程图纸一根接一根地粘起來，当黏在一半时，房屋倒塌了，原来是强力胶的缘故的缘故，我灵机一动，忽然想到了大家装修时老师傅使用过的结构胶，接着，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不负有心人，我的又一件著作隆重登场！

　　此次小制作，让我明白了大家自小就需要做一个善于观察日常生活的用心，仅有那样，才可以让自身更为出色起來！

小制作作文篇3

　　星期四，老师让我们回家以后每人做一个小制作。我左思右想，脑海里还是一片空白，不知道做什么好。正在我犹豫的时候，我忽然看见放在旁边的两节电池，我灵机一动，想，我何不利用电池导电的原理来做一个爷爷正需要的手电筒呢？

　　想好后，我先把需要的材料都找了过来，它们分别是：一只易拉罐，一把小锯子，一个榔头，一张厚瓦楞纸板，两节一号电池，一个大小合适的塑料盖（正好配易拉罐）和一根电线。

　　接下来我就开始动手制作了。首先，我用锯子把易拉罐的一头锯掉，另一头用榔头敲凹，再用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池的'正极朝上，负极朝下装入易拉罐中，然后，拿起塑料盖，在盖中央挖一个小洞，洞的大小以插紧灯泡为宜，后将灯泡底座插入小洞中，其次，取一段导线，把两端去皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。再次，将塑料盖盖在易拉罐上。最后，检查一下灯泡、电池是不是接触好了。这样手电筒就做好了。

　　使用时，我用大拇指把从侧壁穿出的导线按在易拉罐的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线，手电筒就灭了，非常方便。

　　我把做好的手电筒送给爷爷。爷爷夸我又聪明又能干。