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考试的作文

时间：2024-03-22 10:02:44 考试我要投稿

考试的作文[大全8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的考试的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文[大全8篇]

考试的作文篇1

　　“叮……”上课铃响了，老师踏着轻盈的脚步，满面春风地走进了教室，然后对大家说：“今天我们班要进行一场天才测试。”这个消息就像颗炸弹一样在教室里炸开了，同学们都议论纷纷。

　　这时老师宣布考试规则：“认真审题，五分钟之内交卷。”顿时，同学们就像满塘的鸭子——呱呱叫，有的窃窃私语，有的心里充满了疑惑，还有的在互相吹嘘。

　　考试开始了，大家一拿到试卷心里就暗暗叫苦：“怎么这么多题目啊？五分钟怎么做得完？”老师一宣布开始，教室里立刻安静了下来，大家都屏息凝视，一心只顾埋头苦干，也顾不上看看别的同学，耳边只有“沙沙”的写字声，仿佛蚕在咀嚼桑叶，我呢，正在争分夺秒，生怕落后。而旁边的刘欣却悠闲地坐在座位上，哼着小曲，我心里真为他担心：刘欣呀刘欣，虽说死猪不怕开水烫，可你是只“活猪”呀！

　　五分钟犹如白驹过隙“时间到了，收卷。”老师的一声令下，有的同学慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，不敢离开试卷半步；有的急三火四地赶紧再添上几笔，只有刘欣哼着小曲，迈着潇洒的步子走上讲台交了卷，显得胸有成竹。

　　老师看了看试卷，开始报分数了，没想到连报几个都是零分，这声音像刀子一样刮着同学们的心，大家都像掉进了冰库里——从头凉到脚。我的心都颤抖了。快要报到我的分数了，我紧张得浑身血管都要爆炸了。“易纪轩，零分。”听到这个结果，我恨不得找个地缝钻进去，羞愧得无地自容。

　　当老师念到：“一百分”时，大家非常吃一惊，这个人不是别人，正是刘欣。全班沸腾了，反对的.声音就像涨潮的潮水——一浪高过一浪。这时老师又发下试卷，重新让我们审题。当我们读到第四题时，大家震住了。“四、审题之后，请只做第五大题，你就能得到100分了。”读到这儿，我的声音越来越小了，我很后悔，悔得肠子都青了，都怪自己太冲动，要是当时认真审题，我也能得100分啊。

　　通过这次考试，我明白了一个道理：细心是学习的关键，只要抓住这一点，在学习中必能决胜千里，而细节决定成败，只要抓住这一点，必能百战百胜。

考试的作文篇2

　　这次调研真难！

　　与其说是在考试，还不如说是在等待“死亡”的到来。也许你们以为只是做一张普通的试卷而已，那你们就大错特错了！

　　考试前，陆老师就已经给了我们无限的压力：“这张试卷很难，尤其是课外阅读，一定要仔细审题！”我听了这话显得很不以为然，不就是个小调研吗，有什么好害怕的？

　　真不愧是不看不知道，一看吓一跳。一上场，试卷就给我来了一个下马威，居然有2张！我惊讶得好似看到睛天在打雷。我小心翼翼地翻开试卷，那神情仿佛是看见人生中最可怕的东西。每个字是那么小，字与字之间根本看不见一丝空隙，密密麻麻的文字像成千上万条虫子，慢慢啃食着我的`心灵。我稍微浏览了一下试卷，就充分地感受到这张试卷的恐怖之处。我的头像被一只无形的巨锤猛敲了一下，“浪淘尽，千古风流人物”前面一句是什么？改错题真的有6处错误吗？……再看课外阅读，天哪！几乎全部是选择题，一个还2分！就这样，在里外夹击下，我彻底被击垮了，我对这张试卷甘拜下风。

　　哎，我的成绩到底如何呢？

考试的作文篇3

　　现在同学们都知道：分、分、分、学生的命根，考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师家长的责骂。

　　记得上个星期三的考试，考试的内容是第二单元题目，有那么一点难忘，星期三的下午我们一点完名就开始考试了，第一、二面是很简单，但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了，阅读题的内容提到了近义词，看到第一个“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近义词是什么呢？就在这时，我想到了一个小窍门，一看他在文中的句子，这个词换成一个相近的词语，放在句子中读，如果通顺，那么说明这个词语用的恰当，如果不通顺，这个词语就不可以。按照这个方法，我试了试，既然写出来了，我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了，就开始回答问题了，问题很简单，都能从文中找到答案。

　　让我发愁的是作文，我的'作文水平并不是很高，写起作文并不是很快，我写作文足足用了42分钟，这一回的作文我还是很满意的，我有信心拿满分。

　　对这一次的考试，我报了很大的希望，也让我很难忘，难忘这一次考试，希望我能考出一个好成绩。

考试的作文篇4

　　我至今才知道什么叫做史上最easy的考试了，因为这张试卷在维恩学校这只不过是一张幼儿园才做的试卷，连双美班都会做那叫一个什么简单发呢？这只不过是一个1+1=2的试卷罢了不过科学也是一样，虽说简单，可杀机却暗藏其中。几个填空，几个选择都坏让我痛心疾首地失去宝贵的分数。这次科学多少？93啊！93！！！！为什么会这个样子？是粗心吗？我觉得有可能是的

　　考试随风而过，等待我们到来的，是一个个鲜红的分数。考卷，连一克也不到；价格，买一只笔还不够。可是成绩代表着什么？压力？负担？奖励？惩罚？都可能有。这么多的压力都集中在一张纸上，能不成了学生背上的一座珠穆朗玛峰？况且，有八座！体育、科学、英语、电脑、音乐、思想品德，只不过是家后面的一座长冈山罢了。可语文，加上数学，不就是珠峰吗？这后面，我们付出了多少心血？一连串的'模拟考，一叠叠的作业本，一堂堂令人想睡觉的课换来的是什么

考试的作文篇5

　　临近期末了，教室里的气氛渐渐变得紧张起来，不仅是因为要准备期末考试，更是因为三好学生竞选一步步走近……

　　随着下午第二节课的铃声打响，激烈的“战争”就开始了。俞老师走上讲台宣布参与竞选的名单，我不禁在心里默默祝福他们。第一位竞选选手陈俭德显得十分谦逊从容，他针对自己的不足之处展开了这次演讲，使得大家对他更加地认可。而有些选手没有准备过，但他们敢上台来进行竞选，我也非常佩服他们。其中让我印象最深刻的是严祺、高吉妮和叶知秋，严祺和高吉妮做了精心的准备，她们的稿纸有整整一张A4纸这么大，写得满满的，内容也面面俱到，如：竞选理由、平常学习状态、工作岗位、兴趣爱好等等。你要问我为什么给叶知秋“点赞”，我认为她的总结能力以及表达能力占了上风，连老师也赞不绝口呢！她让我知道了学会表达是多么重要啊！

　　最激动人心的时刻到了，老师采取公开公平公正的原则进行唱票。一位同学在黑板上写“正”，另一位同学报所投人的方式。没想到老师居然让我来写“正”，我惊讶极了，心想：我一定要做好这个工作！“陈俭德、吴尔轩、周菲蕾……”我不停的根据徐亦冉报的名单而“飞奔”来“飞奔”去，不停地谨慎地画着一个个笔画，忙得不亦乐乎。结果出来了，陈俭德等7位同学被评上了20xx年度“班级三好学生”的光荣称号。整个教室立刻沸腾起来，有祝贺他们的，有羡慕他们的……此时的我也忘记了手臂的酸，快乐地笑了。虽然我没有申请这次的`三好学生，但我心里是向往的。那些没有被竞选上的，你们的勇气、你们的优点也是我们大家学习的榜样！我相信自己以后也会参与这样的竞选。

　　I can I do！——成功，就这样开始！

考试的作文篇6

　　通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。

　　我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。

　　严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。

　　严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的.方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。

　　严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

　　不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

　　培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。

　　因此，我认为严师一定出高徒!

考试的作文篇7

　　4月28日我们近行完了六年级下半年的期中考试，然后放了四天假，休息了四天，星期二开始上学。星期二大家都提心吊胆的，因为怕考试考得不好，被老师家长批评。

　　第一节课，老师开完会回来告诉我们说：“期中考试我们考了年级第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老师开始报分了，第一名：安静研，数学100、语文97。5、英语98……直到老师报到我的名字，第五名：刘明月，数学97。5，语文97，英语95。这次我考的.比较好，虽然没有考到290分，仅仅只差0。5。我会继续努力的，争取总分达到290。加油！