小制作作文

时间:2024-03-22 10:08:24 生活常识 我要投稿

小制作作文通用【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小制作作文8篇,希望对大家有所帮助。

小制作作文通用【8篇】

小制作作文 篇1

  那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来,看着看着,忽然发现了一个有趣的小制作—————"飞盘'。

  我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个。

  说干就干,先做"送飞'装置。我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的`构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来。我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适。做好送飞装置,该做"飞盘'了。我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来。

  由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口。我又把锯对准小口使劲地拉着。豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴。最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手。

  通过这件事,使我懂得了:无论做什么事,无论碰到了多大的困难和拙折,只要坚持不懈的努力,就一定会获得成功!

小制作作文 篇2

  今天第三节是美术课,老师让我们捏橡皮泥。我听到后很高兴,到底捏什么呢?其实我的心中也没有底。好像这也不好捏,那也不好捏。后来我想了想就打算做一只小猫。

  说是打算捏小猫,我想了半天,怎么捏呢?不管怎样,我先从五颜六色的橡皮泥盒子中,拿出了一个红色的橡皮泥块,就开始捏了起来。我先把橡皮泥捏成长条状,中间大一点,两头小一点,这就算小猫的身体,你看,长长的、胖胖的。我认为捏好了,就放在桌子的`左前方。

  然后再拿同样颜色的橡皮泥,捏出小猫的四条小腿,做好后再把它放到小猫的肚子下捏紧。用同样的方法捏好了头部。这样,小猫的腿就完成了,小猫也站起 来了。因为小猫的尾巴有点翘,所以尾巴比较难做。我想象了一下,拿了一点橡皮泥后,就开始认真地捏了起来。终于捏好小猫的尾巴了。不过我看来看去就像一根 棍子一样。我一看,心里就不满意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞弯,并且要弯得漂亮。又把尾巴与身子捏在一块,也好像四条腿一样把尾巴紧紧地贴在了猫 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小猫的脸上刮了几刀,一下子就把小猫的眼睛和嘴巴给做出来了。我做完了,我拿起我做好的小猫看了一下,我觉得漂亮极 了,立刻把小猫交给了老师。

  这就是我一次制作“小猫”的经过,真有趣。

小制作作文 篇3

  在废品小制作兴趣班上,老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘,忽然发现光盘圆圆的,像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。

  我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。

  首先,我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上,这就是猫头鹰的身体。

  然后来做猫头鹰的眼睛。我用彩纸剪出4对大小不一的圆片。4对圆片分别是红色、黄色、黑色和白色的。黄圆片贴在最下面,红圆片贴在黄圆片的上面。

  再在上面贴上白圆片。黑圆片贴在最上面。贴完后,一双炯炯有神的眼睛就做成了。

  接下来做嘴巴。嘴巴很简单,就是从绿色的`纸上剪下一个小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因为猫头鹰的嘴巴就是弯弯的。再把它贴在眼睛的下面。

  然后做衣服。用红卡纸剪成长长的斧子的形状,上面贴上亮晶晶的彩色小方块,衣服就做好了。做出来的衣服往身上一穿,嘿!别提多棒了,猫头鹰就好像穿上了漂亮的燕尾服。

  最后做耳朵和脚爪。用粉色彩纸剪一对半圆形的耳朵。再剪一对脚爪,剪出的脚爪像刀一样锋利。一只漂亮的猫头鹰就完成了。

  爷爷还在卡纸上贴了一根粗粗的树干和几片叶子,让猫头鹰可以站在上面,制作就完成了。

  一只威风凛凛的猫头鹰站在树干上,眼睛望向远方,好像随时准备去抓老鼠。我看了看这只猫头鹰,心里非常开心。

  我还可以用光盘做很多小制作,比如陀螺、自行车、小汽车等。只要动动脑筋,我们就能变废为宝。

小制作作文 篇4

  今天我用一个废旧的小正方盒、细长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料,做了一个漂亮的玩具拨楞鼓。

  首先我在小盒子上剪一个小洞,用塑料棍顺着小洞穿到盒子里,然后我用透明胶固定住,再把钮扣分别穿在两条毛线上,最后用透明胶把拴有钮扣的毛线固定在小盒子的.两边,这样一个玩具拨楞鼓就做成了。

  我迫不及待的用手轻轻一摇,发出了‘咚咚咚咚’悦耳的声音,真有趣。

  我想:只要勤于动手、动脑,废物也能变成宝。

小制作作文 篇5

  今天,杨老师布置了一项有趣的作业——做一个自己喜欢的小制作。

  放学回家的路上,我一直在绞尽脑汁思考:我要做什么呢?我该怎么做呢?

  回到家,无意中翻开美术书,我一下子有了主意:我要做一个和美术书上一模一样的不倒翁。我先仔细地观察图片:一个小丑手拿小碟子,踩在一个上面叠着的五个小滚筒的大滚筒上。我心里不禁得意了起来——这也太简单了吧!

  说做就做!

  首先,我先用黄色的'卡纸裹一个大滚筒和五个小滚筒。大滚筒还好裹,可这小滚筒可就难了。我裹出来的不是像正方形,就是像三角形一样,一点也不圆。试了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告诉我:“拿一支圆形的铅笔,把剪好的卡纸紧紧地裹在铅笔上,再把铅笔抽出来,不就行啦?”我按照小姨的方法做了几个,小滚筒的问题就解决了。我把做好的大滚筒和小滚筒粘在一起。

  接着,我又画了一个小人儿,很好看呢。可是从纸上剪下来的时候,没剪好。我又重新画了一个小人儿,心想:这回可不能剪坏了。于是,我比之前更仔细地小心地剪下来,终于成功了!给小丑粘上了四个小碟子后,我高兴地把小人儿粘在滚筒上。

  做了半天,终于做好了。可问题又来了:把这个我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我试了好几次,都是这样。我百思不得其解,我做的和书上一样呀!这还是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是个“倒翁”!

  没办法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑着告诉我:“它站不住是因为上面重,下面轻了。”

  小姨说下面要重,才能让它站住。可我实在不知道什么东西才能使下面变重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不负有心人”,还真让我找到了一节废电池。我赶紧把它用透明胶布固定在大滚筒的最下面。这回,无论我怎么放这个小人儿,它都能稳稳地站住,它终于成为一个名副其实的“不倒翁”了!

  你们看见我的小制作了吧?漂亮吗?

  这次做小制作,我还明白了一个道理:做事情,一定要肯动脑筋。不动脑筋的人,做什么事都不会成功的!

小制作作文 篇6

  今天,小蜜蜂作文又给我带来无限的快乐,其实我啊还得第一名呢!跟我一起来看看吧!

  老师给我们发了6根吸管、1个鸡蛋和一袋透明胶布还有剪刀。叫我们找队员,3人一组要把鸡蛋丢得远又不可以把鸡蛋摔碎。

  我们先用透明胶布把鸡蛋包住,可是气球怎么套住鸡蛋呢?一个小伙伴提出意见:“可以剪掉包口!”我们听了小伙伴的提议把包口剪掉,把小鸡蛋包得严严实实的`。又用吸管围住鸡蛋。可别说我们傻,这可是根据原理的呢!虽然外型不太可爱,但是必胜才是重点。老师叫我取好名字。我们最后想出一个“作文Stlye号”,因为我们本组人都喜欢“江南stlye”,而且我们是在学作文就把“江南”改成“作文”。

  比赛开始了!果然不注意外型原理是有用的,我们夺冠了。

小制作作文 篇7

  二年级作文:我的小制作

  期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

  说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

  下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

  通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

  二年级作文:我的小制作

  该做个什么小制作呢?我绞尽了脑子。哦!有了,圣诞节不是马上要到了吗?咱们就来做圣诞盒吧!

  我先找来一些木板和一个正方形的.没盖的盒子及胶水等等,准备好了材料我就要开始做啦!一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子,并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮,还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具,有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等,废物利用,把他们粘到盒子里面,还喷上了白白的雪花。哇!一幅美丽的图画呈现在我的眼前,我多么自豪呀!

  二年级作文:我的小制作

  夏天到了,家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了,姑姑说她能变废为宝。于是,在姑姑的指导下,我做了一个杂物盒。

  准备材料和工具:两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。

  用剪刀把瓶子剪成两半,留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水,分别粘在两个瓶底的边缘部分,等胶水干了,再把拉链拉开,一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上,画两个同样大小的椭圆,把中间涂黑,用剪刀剪下来,青蛙的两只眼睛就做好了。最后,把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边,青蛙杂物盒就做好了。

  青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开,不用时就拉上,多方便哪!

小制作作文 篇8

  我做过许多小制作,这些小制作都栩栩如生。我最喜欢的是做小制作‘书签’。

  “开始做书签了!开始做书签了!”我拿来几张五颜六色的彩色纸头,有紫色的、粉色的、绿色的、蓝色的、黄色的、还有褐色的.······再拿出双面胶,我先剪好一个粉红色的长方形纸,再剪好七八个紫色的五角星,接着再剪七八片绿色的叶子,然后用褐色做树的树干,用绿色做树的叶子做了一棵小树最后要开始粘双面胶了。先把紫的星星粘在书签的两边,再把七八片绿色的叶子到处粘着,接着把一棵小树粘在书签的中间位置的旁边,然后在上面写好读书名言,最后把一条红色的长绳子绑在书签上方。“嘻嘻”!我的一个完美、精致。美丽的书签完成了。

  看到我这些精美的小制作,心里无比高兴。做小制作真有趣呀!我下次好要做!

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