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人教版音乐二年级下册《米老鼠进行曲》教学设计
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的人教版音乐二年级下册《米老鼠进行曲》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目标：
1、通过学唱歌曲《米老鼠进行曲》，培养学生演唱和演奏的能力，感受快乐的情绪并表现出来。
2、认识和学习两种反复记号。
3、使学生掌握电子琴演奏姿势和演奏技巧。
4、通过创编歌词，培养学生的创造才能。
教学重点和难点：创编歌词。
教具准备：电子琴、录音机、若干动画片VCD。
教学过程：
一、组织教学（略）。
二、导入新课：
1、 节奏游戏。（律动）
要求：
a.学生边感受音乐，边说节奏（探戈、摇滚、迪斯科、桑巴）。
b.由两位同学上台领舞。
2、 播放若干动画片片断。（《猫和老鼠》、《聪明的一休》、《大力水手》、《米老鼠和唐老鸭》
3、 老师说小时候喜欢的动画片（《米老鼠和唐老鸭》）。
以此引出课题《米老鼠和唐老鸭》
三、新课教学：
1、听录音《米老鼠进行曲》
要求：和学生一起感受音乐，边用身体打节奏。
2、识谱：
（1）做个小游戏--找朋友
要求：主动出击，放音乐。
（2）抽学生表演
（3）齐唱：①唱谱 ②学唱歌词
3、练习弹奏：
（1）说弹奏姿势（身体放轻松、手腕放放平、手指保持弯曲）
（2）学生自由练习
要求：老师从旁指导。
（3）齐奏：①边唱谱边齐奏 ②选择音色齐奏 ③唱词齐奏
四、游戏巩固练习：
形式：小组活动
要求：主题、内容记录在音乐小本子上，老师共同参与。
1、小组进行编排
2、抽小组上台表演
五、创编歌词：
要求：
1、凭借想象，动手创作歌词（培养学生的创作能力）
2、以备下节课小组活动。
六、结束课时。
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