我和神笔马良过一天作文经典(6篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我和神笔马良过一天作文，欢迎阅读与收藏。
我和神笔马良过一天作文1
我梦见我的小房子不停地穿梭着，带我来到了一个地方。我马上从床上起来，走出门是巨大的山谷。这时，一位英俊的男人走了过来，手里拿着一支笔，我心里一惊，然后小心翼翼地问：“你是马良吗？”那男子点了点头：“对呀，我就是马良，你是谁？我这些年一直在深山里，那你是怎么知道我的呢？这些年我一个人挺无聊的.，要不，给你画支神笔，和我去玩吧。”
马良刚想画一辆马车，我就马上不让他画，而我自己画了辆汽车和一位司机，他马上张大了嘴巴，我立刻说：“这叫汽车，跑得比马车快多了。”
马良顿时恍然大悟，赶紧上了车，下令：我们马上去战场上战斗和观战。“战场”，我听见这个词语既兴奋又害怕。
到了战场上，一阵乱箭扑面而来，都被汽车窗户挡住了，好险。我们飞快地下了车，又是一阵漫天卷地的箭雨。马良眼疾手快，画了个大铁盾。我呢，立马画了许许多多的弓箭手，让他们还击，可有人看见了马良，大声叫道：“这边是马良，快把他给我拿下，拿下的人奖10000金。”他的士兵一听，马上冲来，我手忙脚乱的画了一个四面不透风的大盾牌，又留了一个小口子画上刀枪不入的玻璃，又忙画了一个电灯泡，好让人看见外面发生了什么事，马良又笑着问：“这又是什么神物？”我急忙说：“别问了，逃命吧！”说完，我画了个传送门逃了出来……
一出来，我就张大了嘴。原来来到了一个世外桃园。我还看见一条小溪，我马上画了一条灵巧的小船，呼叫着马良进来开船。
正当我们玩得开心时，我就突然醒了，原来是场梦。
我和神笔马良过一天作文2
周末，我在家看电视。遥控器上的按钮被我一下一下不停地按着。按着按着我停了下来，因为电视机里出现了一大片沙漠。我心想：那可不可以把沙漠都变成绿洲呢？我的小脑袋里第一时间呈现出来的是大名鼎鼎、有一只神笔的马良先生。
于是我邀请马良先生穿越到现代来。不一会儿，马良先生就拿着神笔出现在了我的面前。他和我想象中的一模一样，是一位身穿古装，脸上的眉毛弯弯的像两个倾斜的月亮，嘴角微微上扬，留着长胡须的男士。“有什么事吗？”他不解地问。我回答说：“今天我请你来是想让你帮我们把沙漠变成种着千千万万棵树的.绿洲。”“沙漠是什么鬼地方？难道就是去了之后会被沙子淹没的地方吗？”马良先生一头雾水地问我。“当然不是啦，沙漠就是由许许多多的沙子或沙块堆起来的，那里很结实，所以不会被淹没。”我回答说。“哦，原来是这样！那我们去吧！”说着，马良先生就带着我飞上了天空。一眨眼，我们就降落在了那片沙漠的中心。一眼望去真是无边无际，寸草不生。
“马良先生，你快点画吧，我热死了！这里就像一个烤箱！难怪没有树木可以存在。”我边说边擦掉自己额头上的汗。“好的，下面是见证奇迹的时刻。”说着他就挥动自己手中的神笔开始画了。一会儿功夫，这片沙漠在他笔下真的变成了一片绿洲。
我开心极了，额头上的汗也消失了。正当我在树林里玩得开心时突然我的闹钟响了，一下子把我拉回到电视机前。
尽管时间很短，我还是很开心，因为那片沙漠变成了一片绿洲，为世界增添了一份绿色。
我和神笔马良过一天作文3
马良有一支神笔，可神奇啦，画什么有什么，我想和马良一起去各地逛逛，和他过一天。
天童是一座千年古寺，庄严肃穆，经历了千年沧桑，这次遇到了最强台风“利奇马”，山洪暴发使天童寺遭遇洪水，人员被困。我和马良很是心急，我们拿出神笔一挥，在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙，挡住倾泄的泥石流；接着画了许多船，把被困的人接出来；最后，画了几个排水口，让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙，我和马良开心的离开了。
“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的读书声把我们吸引了，我们往大山深处走，不一会儿，眼前出现了一座希望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的，操场由石头铺成，一群孩子们在昏暗的教室里上课，我和马良坐在教室的后排，一起听课。老师在凹凸不平的黑板上认真的教课，孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室，没有电扇，我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥，先画了一块平整又崭新的黑板，又画了一排明亮的`电灯，教室忽的亮堂起来。接着给孩子们换了一套新桌椅，在天花板和墙壁画了电扇，一阵凉扑面而来。来到操场，正看到一群孩子们在跑步，他们在石头铺成的路上跑着，我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。
一群白发苍苍的老人，聚在院子里休息，周围安静得没有一点儿声音，原来这是一个养老院。我和马良把笔一挥，给老人们画了一座美丽的花园，一条石头小路，花园在开满五颜六色的小花，小鸟在叽叽喳喳的叫着，老人们快乐的在小路上散步。我和马良又画了一道快乐之门，走进去之后，就会得到孩子们的关怀，亲人们的陪伴。
一天的时间太短了，我还想和马良去更多的地方，把快乐传递给更多人。
我和神笔马良过一天作文4
早上我一醒来，发现身旁睡了一个跟我差不多大的小男孩儿，挽着一个发髻，胖乎乎的小脸蛋儿上显现出了淡淡的粉色，而且还穿了古装，更为怪的'是他的手里还握着一支笔！可是我马上就认出了这是大名鼎鼎的神笔马良，于是我轻轻地推了推他，悄悄说：“马良……”良字还没说出口，马良就睁开了眼睛，问我：“我这是在哪儿？你是谁？”我连忙回答：“马良，你穿越了，我是宋晓程。”马良听了，主动要求我带他去逛逛现在的大西安。
很快，我们来到了第一站——钟楼，看着这番模样，马良觉得太神奇了，尤其是那巨大的电子显示屏，更是让马良大开眼界，马良和我随着人群向前走去，马良边走边回忆道：“对，原来路上跑的是马，现在是汽车；原来哪有这么高的楼呀，但是只有一点没变，就是人还是那么多，而且还有那么多发亮的东西……”
我带着马良离开后钟楼，来到了国际影城，进入了影院，马良更是大惊小怪，看看这边的钢铁侠，瞅瞅那边的蝙蝠侠。不一会儿，电影开始了，马良看着看着，都看呆了！他一边吃着我买的爆米花和薯条，一边喃喃自语：“这真是山珍海味，咸咸的……”说完，又将一根薯条放进了嘴里。可是，小小的一包薯条，很快就只剩两三根儿了，可是马良觉得还没吃过瘾，边拿起他的神笔，对着薯条点点点……我的天哪，一包包薯条从天而降，把整个电影院都堆满啦，于是，电影不再成为全场的焦点，而是，人们开始疯狂的抢薯条儿吃！我和马良相视一看，大喊倒：“大事不妙！”赶快逃出了影城。
回到家，天已经大黑了，马良打了个哈气，对我说：“宋晓程，咱们睡觉吧！”说完，倒头呼呼大睡。
第二天早上，马良不见了，但是，他却把神笔丢在了我家！
我和神笔马良过一天作文5
读了马良的故事，我知道他善解人意、惩恶扬善，并且有一只神奇的笔，我非常羡慕他那支神笔。于是常常想，要是我能和他过一天，那该有多好啊！
一天晚上，我刚躺上床，马良就出现在我面前，他笑眯眯地说道：“你是一位幸运儿，我选中了你和我过一天。”我激动地一跃而起，赶紧拉住他的手，恳请他：“你带我去帮助贫困的人吧！”马良点头说：“好，我们走吧！”
只见马良从口袋取出神笔，他几笔画了一块飞布，然后对我说：“我们坐上去吧！”我们坐上去，不一会儿就到了天空，只见朵朵白云悠然地飘着，我伸手轻轻一摸，很柔软很凉爽。我兴奋不已，想随手扯一片下来装进口袋带回家送给妈妈。可转眼间就穿过去了。
我们来到一所学校，只见那里的房子破破烂烂的，教室的桌椅也是歪歪斜斜。我和马良商量：“我们必须帮助他们！”马良想了想，把神笔递给我说：“你来吧！”我拿起神笔来到教室，我先给教室画上了洁白的墙壁，再画了一扇明亮的窗户，最后又画上崭新的桌椅和黑板……画了整整一个小时，直到教室明亮又整洁，我和马良才准备离开。
我们刚走出教室，只听身后有人喊：“小哥哥，小哥哥……”我回头一看，一位小朋友背着破烂的书包，我打开一看，只有几本破烂的`书，于是我又用神笔给他画了一个新书包，还给他们画了很多的课外书籍，然后我对他说：“你先读吧，以后我再给你寄书来看！”小弟弟听了，连声说：“谢谢！谢谢！”然后蹦蹦跳跳地走了。
此时，夕阳西下，鸟儿归林。于是马良又画了个飞布，我和马良又穿过一片晚霞，来到我住的小区门口。马良说：“你今天愿望实现了，你快回家吧！”我想邀请他去我家里玩，一回头，他已经坐上飞布飘走了……
我和神笔马良过一天作文6
我一看见墙上那条龙，就会想起我和马良那段有趣而又惊险的故事。
故事发生在一天前，也就是星期天，我正看着《神笔马良》这部电影，刚看到一半，马良就跑出来了，我刚开始被吓了一跳，还以为闹鬼了呢，后来一想：这个不是好事吗？反正今天没事，和马良玩一会儿也没关系。我当即就邀请他跟我玩，他没多想，就同意了。
第一个游戏是“画画大战”，就是画小人打架，但我没笔，马良就大方的给我画了一支笔，而且和他那支效果一样！看来他不是一般的大方呀。有了笔后，我们就开始玩儿了，他画一个人，我也画一个人，他画一个投石机，我也画一个投石机，所以这便变成了“抄袭游戏”，不同的是马良的画，一画完就变成真的了，我的还只是“画”，果然是一支神笔啊！
第二个游戏是打雪战，不过南方没雪，有也会化，看来只能玩沙子了，不过马良想了个办法，他说：“我们可以骑龙飞到北方呀。”但我问他：“那龙呢？”然后只见马良随手一挥，一条龙就出现在了我的眼前，马良对我说：“上来吧。”我二话不说就跳上了龙背，马良就骑着龙飞了起来，去了我梦寐以求的北方。我心想：这是我第一次看大雪，所以我要好好珍惜这次玩雪的机会和这次骑龙的机会。
到了北方，我一下龙就团起一个雪球，重重的朝着一棵松树打去，松树上的.雪是打掉了，但打掉的是我这边的雪，不是马良那边的雪，难道我的雪球被传送了吗？
马良要回去了，因为乡亲们和他的朋友还在等他回去呢，我便恋恋不舍的把他送走了，转头一看，没想到马良还留了一幅画，看到这幅龙画，我仿佛听见他在说：“下次我还找你玩。”
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