中班艺术教案:乐曲喜洋洋

时间:2024-03-24 08:02:48 艺术 我要投稿
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中班艺术教案:乐曲喜洋洋

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的中班艺术教案:乐曲喜洋洋,希望对大家有所帮助。

中班艺术教案:乐曲喜洋洋

  活动目标:

  1.通过欣赏,引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。

  2.培养对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。

  活动准备:

  音乐《喜洋洋》纸画笔

  活动过程:

  一.创设情境,兴趣导入。

  1)教师带幼儿唱<新年好>歌曲,营造一种欢快喜庆的气氛。

  2)我们这过年的时候都有什么活动?过年的时候大家的心情是怎么样的?喜欢吃些什么?

  二.完整欣赏,感受乐曲的情绪。

  1)北方的小朋友过年的时候呀,喜欢吃饺子,小朋友你们吃过饺子吗?

  你知道饺子是怎么做的吗?

  2)教师引导幼儿根据已有的经验和同伴说说包饺子的方法。

  3)这么好吃的饺子,你想来做吗?包饺子肯定是件很开心的事情,我们来为它配上一段好听的音乐吧!

  4)完整进行欣赏后提问:你觉得这首曲子听起来怎么样?你最喜欢哪一段?

  5)教师小结:这首乐曲节奏活泼,轻快,旋律优美,是山西的民歌,表现了一种喜洋洋的气氛,适合在热闹开心的时候播放,所以大家就给它取了一个好听的名字《喜洋洋》

  三.分段理解,想象动作。

  1)欣赏第一段:小朋友可以一边听一边想一想:听了这段音乐是快的还是慢的,听了以后你觉得怎么样?你好象看到了什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(擀饺子皮)

  2)欣赏第二段:这一段和第一段一样吗?哪儿不一样?你觉得这段音乐人们在干什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(包馅)

  3)欣赏第三段:最后一段和第几段是一样的?可以用来干什么?

  4)再次完整的欣赏,让幼儿试着用简单的动作进行表现。

  四.根据乐曲,完整学习律动《包饺子》。

  1)创编擀饺子皮的动作。

  2)创编包馅动作。

  3)创编饺子沸腾的动作。

  五.完整表演,玩包饺子、捞饺子的游戏。

  六.结束活动。

  请幼儿将自己的感受画下了,表现自己对乐曲的理解,和大家一起分享交流

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