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小班绘画活动教案：快乐的汗衫
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小班绘画活动教案：快乐的汗衫，希望能够帮助到大家。
设计意图：
这是一个很有创意的活动，首先在汗衫上印画孩子兴趣很高，很想尝试。其次报纸可折、可卷、可团、可搓，通过对报纸进行折一折、卷一卷、团一团等进行印画，可印出各种不同的花纹，（如将报纸卷成卷，可印画出圈；将报纸折成扇子，可印画出扇形；将报纸团成团，可印画出小花……）为此我想通过幼儿对报纸的变一变，来探索报纸的各种印画方法及对印画效果的感受。《纲要》中也说过要为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，发表自己的观点。为此在这次绘画活动中我本着以“幼儿自己探索”为原则设计了这个活动。
活动目标：
1、探索在一定范围内通过纸的变化（搓、压、团、卷等）印画装饰汗衫。
2、尝试选择自己喜欢的颜色印画，并在汗衫上印花。
3、乐于参加印画活动，并从中体会到成功的乐趣。
活动准备：
1、红、黄、蓝、绿颜料各四盆，报纸剪成纸片若干及抹布、纸等等。
2、每人准备白汗衫一件。剪成汗衫的纸汗衫人手一张。
活动过程：
1、通过出示白汗衫，引起幼儿参与活动的兴趣。
看，这是什么呀？（白汗衫）今天老师想请小朋友做一回设计师，把这件白汗衫变成花汗衫。
2、引导幼儿谈谈如何用纸装饰汗衫。
（1）出示印好小花的汗衫，让幼儿说说怎么变出来的？（幼儿猜猜并发表自己的观点）
（2）知道吗？这些小花、小点是用我们的纸变出来的，那他是怎么变的呢？让我们自己动手来试试把纸变一变，变出这些小花、小点来好吗？
3、探索用纸团印画的方法。
（1）幼儿自由探索，（每人一张剪成汗衫的纸，让幼儿第一次操作，尝试各种印花的方法。）
（2）交代要求，我们小朋友在试的时候如果想换一种颜色、换一种方法的话就先把刚才试过的纸扔到桌下的纸篓里，再那一张变一变来试。（用纸捏成团印花，用纸搓成棒印花、卷成卷印出圆……）提醒幼儿换色了就把纸团送回家即纸篓里。
（3）说说看你是怎样把报纸变一变，变出这个花纹来的？（并请个别幼儿上台试一试）纸要捏的紧……
4、幼儿操作，用自己喜欢的方法印花。（在汗衫上印花。）
（1）小朋友真聪明，把纸变一变还能印出这么多美丽的花呀！汗衫宝宝们还等着我们帮他印花呢？让我们开始来打扮我们的汗衫宝宝，给汗衫去穿印花吧？
（2）幼儿操作，给予指导。
指导幼儿换色等。（4人一组）
5、评价、欣赏“花汗衫”。
让我们一起来看看每组的汗衫宝宝都装饰的怎么样了？都有些什么花纹呢？
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