三年级西游记作文8篇（精选）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级西游记作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级西游记作文 篇1
寒假里，爸爸给我买了一本《西游记》，我爱不释手，被里面的故事深深地吸引住了，差一点到了废寝忘食的地步。
这本书里讲了师徒四人去西天取真经的故事。为了取得真经，他们一路降妖除魔，历经劫难。唐僧慈悲、执著，一味行善又好坏不分，有着取不到真经誓不罢休的`坚定信念；孙悟空机智勇敢、忠心耿耿，嫉恶如仇，急躁心傲的他常常被师傅误会，但他却并不在乎得失，依然积极地发挥自己的本领；猪八戒虽然好吃懒做，贪财贪色，没有耐心，但他率真憨厚和忠诚；沙和尚勤劳尽责，任劳任怨，意志坚定，不离不弃。
在这本书中，人物众多，其中我最喜欢的就是齐天大圣孙悟空，他神通广大，他有七十二般变化，还会筋斗云，虽然他有顽皮急躁、心高气傲等缺点，但我还是最喜欢他，最崇拜他。
看完这本书，我觉得他们师徒四人都有我们学习的优点，唐僧的意志坚定，悟空的机智勇敢，八戒的憨厚忠诚，沙僧的任劳任怨。正因为他们在一起精诚地合作，为了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。
三年级西游记作文 篇2
读《西游记》有感《西游记》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，这部名著给我留下的印象特别好，这本书讲述了四个人物，师傅唐僧，大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒，三徒弟沙僧的关于西天取经的.故事。这四个人都有不同的性格，作者是吴承恩，他生动形象的刻画出了四个人物，把书中的每一个人都描写的活灵活现，讲了师傅唐僧以及三个徒弟历尽艰险前往西天，孙悟空降妖除魔，经历了九九八十一难，最后才取得了真经的故事。 孙悟空身上有一种正义的力量，我佩服孙悟空不屈不挠的精神。 其中第一集令我印象深刻，因为唐僧的固执，而错怪了孙悟空，孙悟空因为师父的固执走了，后来菩萨变成了一个人，给了唐僧一顶帽子，唐僧又把孙悟空请了回来，悟空见有一顶帽子，就戴在了头上，结果怎么也拿不下来，后来帽子一转眼就变成了一个金黄色的头箍，唐僧念动咒语，悟空疼的在地上打滚，有了这一法宝，悟空再也不敢犯错了。 只要我能把一件事从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功，因为我去做了。
三年级西游记作文 篇3
《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。
在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。
谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的'神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。
说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。
如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。
三年级西游记作文 篇4
俗话说：“读万卷书、有如神助”，今年我有幸读了一本中国四大名著之一的《西游记》，这是一本讲述了唐玄奘从东土大唐到西天取经，经历了九九八十一难，最终取得了正果的故事。这本书的人物个体鲜明，有着全身本领的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”这个故事让我印象深刻。
有一天，唐僧四人来到一座高山。唐僧感到饥饿，让孙悟空去化些斋饭。悟空刚走，白骨精见到唐僧，就想吃掉唐僧，因为唐僧的吃了能长生不老。但见到有猪八戒和沙僧在旁，就变作美貌的村姑，提着一罐斋饭，让他们用斋。这时，悟空回来了，睁开火眼金睛，一看是妖怪，拿着金箍棒就打，妖精留下假尸体，化作轻烟溜走了。唐僧责怪悟空无意打死百姓。唐僧见状，赶走了悟空。
读完了《西游记》，我觉得孙悟空是个聪明机智的人，他闹了龙宫、地界，又闹了天宫。让众神认他为“齐天大圣”，他炼就了火眼金睛和铁铜墙壁，还有个七十二变的本领，他的'筋斗云一翻就能翻十万八千里，可真是有了一身的本领。在我们生活中，希望我们都能像他们一样，为了去西天取经，尽管吃了很多苦，但他们总能一个接一个解决掉，坚持不懈最终取得了正果，这是他们坚持到底的成功。名人肯定都是经过了努力才成功的，所以，我们也要向他们那样能忍耐、坚持，就 有所成就的！
三年级西游记作文 篇5
孙悟空几次想要放弃去西天取经，都被唐僧用紧箍咒绑定了，不得不继续前行最后修的正果，成了战斗胜佛。所以唐僧领导孙悟空是必然的，这让我一下子想到了我的爷爷，我的爷爷没什么文化，也谈不上有什么本事，但他却领导着我们这个家族，尽管我们这个家族里也不乏小有成就的人才，但都很听我爷爷的话，因为我的爷爷就像唐僧一样心里装的是大家。孙悟空虽然有火眼金睛识得妖怪，在西天取经的路上立下了赫赫战功。但他很多时候目无章法，无理取闹也闯了不少祸，都是仁德的.唐僧在救他，感化他，唐僧没什么本事，但心怀耿正，谦恭有礼，所以他能领导三个徒弟。
看过西游记后，我受到了启发，人一定要有坚定的信念。没有信念的人，就不能给别人以信心，就不能给别人以动力，遇到困难就容易退缩，而信念不够崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都会让别人离你而去，这让我想起了水浒里的宋江，一个没有崇高信念的人，最后被招安了，结果他葬送了自己的团队。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大业。
三年级西游记作文 篇6
《西游记》是我国古典的名著之一，作者是吴承恩。
在这里面，一共有好几个人物，他们分别是孙悟空、沙僧、猪八戒、白骨精……这些人物有很多品质，比如孙悟空是机智勇敢，为民除害，猪八戒是贪吃好色，唐僧是胆小，白骨精是老奸巨猾……在这里面的故事数不胜数，其中我记的最清晰的`是《三进无底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。
其中我我最敬佩的是孙悟空了。我之所以喜欢他是因为他有一双火眼金睛的本领能看透妖怪的真面目，他为了让世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二变，把妖怪吓的狼狈而逃。
在我们身边有很多像孙悟空这样为天下苍生着想，为人们斩妖除魔，为人们做出奉献的有很多，我哥哥就是一个。我的哥哥升初三了，他不仅学习好，而且热于助人，我哥哥就是一个典型事例。有一天，哥哥放学回家，在楼梯上看见了好多垃圾，而且散发着臭味，哥哥见这么多垃圾二话不说，连忙跑回家把扫帚拿了出来，把垃圾扫进垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥满头大汗，但是他没有放弃。这时几个邻居经过，看见哥哥这么认真，一心要把清除，于是邻居说他助人为乐，这是哥哥说：“助人为快乐之本，这是我应该做的。”
怎么样，听了我的介绍，你是否想看这本书呢！
三年级西游记作文 篇7
话说唐僧他们西天取经回来，各自都经营着一家小店，只有孙悟空没事可干。唐僧请孙悟空去帮他看守禅院，可他没有耐心去敲那木鱼；猪八戒请他去帮他在高老庄开的饭店，可他毛手毛脚的，连盘子都端不稳；沙和尚请他去帮他，到流沙河去记帐，可他太好动，把水泥弄得到处都是。他见他们都瞧不起他，一个筋斗云，飞回花果山去了！
一天，孙悟空召集猴长老，讨论该做什么生意，长老1说：“我们可以联络旅游部门，把我门花果山的山清水秀带给人类！”长老2说：“我们可以买我们的土特产—桃子！为人类带来美味。”孙悟空说：”可以把两样合成一样有呀！“说干就干，花果山成了旅游开发区，也成了著名的旅游景点。
可好景并不长，观音菩萨和各位神仙，还有他的师傅师弟把他告上了玉皇大帝那儿，告他当他们的钱路，接到罚单的孙悟空不服气，一口气冲上凌霄宝殿，和他们辩了是非，玉皇大帝派天兵去去调查，证明孙悟空没有挡他们的.钱路，玉皇大帝把罚单转交给搞孙悟空的人，事实胜于雄辩，他们只好认了。
孙悟空终于成了世界上的首富之一，其他人都很羡慕，但他们还要承受罚单的折磨！
三年级西游记作文 篇8
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。而我觉得书是人类最好的朋友和人类最好的老师。所以这个暑假我就看了《西游记》这本书。我对《西游记》这本书深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
西游记是中国古代魔幻小说中的巅峰之作。作者细腻而深刻地塑造了四个经典的.形象：神通广大的齐天大圣孙悟空，好吃懒做、自私狡猾的天蓬元帅猪八戒，任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲而又软弱迂腐的唐僧。他们经历了许多的困难，还有许多的山山水水，他们之间既有合作又有矛盾。其中我最喜欢的是齐天大圣——孙悟空和天蓬元帅——猪八戒，我喜欢孙悟空是因为他神通广大、不怕困难、积极向前、富有反叛精神。喜欢猪八戒是以为他也富有爱心合同情。据我了解有许多小朋友都和我一样喜欢孙悟空，但很少人喜欢猪八戒，他们不喜欢猪八戒是因为他好吃懒做，但是如果他们从另一个角度去看也会发现猪八戒的优点，俗话说得好：只有死人才没有缺点。我也是这样认为，各有各的优点嘛。
不管怎么说在我看来《西游记》真的是一本好书！
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