新时代校园爱国卫生运动总结

新时代校园爱国卫生运动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的新时代校园爱国卫生运动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新时代校园爱国卫生运动总结1

　　根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化制度化规范化科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：

　　一、领导高度重视，组织机构健全

　　我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的`爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓分管领导具体抓配备有与工作相适应的专职工作人员落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势查找不足

　　修定措施解决问题，做到了爱国卫生工作有安排有布置有检查有考核

　　有评比有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。

　　二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯

　　我校采取灵便多样喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”(讲科学讲清洁讲健康讲秩序讲整洁讲文明)卫生活动，进行“三德”(社会公德职业道德家庭美德)，“三观”(世界观人生观价值观)及“爱国卫生活动周”等内容的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明素养。

　　三、完善卫生制度，严格落实责任

　　我校坚持用制度管理人用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行责任制。工作中通过定岗定人定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆乱倒乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。

　　四、狠抓环境建设，塑造良好形象

　　一年来，我校始终把“改善办公环境提高办公效率塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂除垢王等卫生洁具，备有扫帚拖帕毛巾垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境;添购花木美化校园;垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设达到了“绿化

　　净化美化亮化”总要求，在辖区内保持了我校良好的窗口形象。

　　五、狠抓消毒工作，预防传染病发生

　　我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发明随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。

新时代校园爱国卫生运动总结2

　　今年x月份是我国第x个爱国卫生月活动，本次卫生月的主题是“城市化和健康”。活动主要做好四个方面的工作，一是大力开展环境卫生综合整治，各单位在活动期间做好室内外的卫生清扫工作;二是加大力度针对农村的改水改厕工作;三是开展除四害工作;四是全面普及健康知识。为仔细落实各级爱卫会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。现（总结）如下：

　　一、普及卫生月理念，宣传卫生月精神

　　1、政教处在接到通知后，利用班会的时间给学生明确要求，让全体学生知道爱国卫生月的事情，同时对全体学生提出要求：既要注

　　意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。

　　2、在老师会议上组织全体老师学习文件精神，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培育。

　　二、争取做到人人参加，人人共进

　　(一)为了告诫学生少吃垃圾食品，政教处和卫生室联合讲授注意饮食饮水的.的食品（安全知识）。并将本次活动要求告知学生家长，让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。

　　(二)环境卫生----争做卫生保持的好学生

　　1、针对学校的卫生工作中存在的问题，召开全校的卫生值日工作会议。

　　由卫生保健老师提出要求，并在班主任的带领下，卫生委员的辅助下，做好本班的值日。各班根据自己的室内外卫生情况合理安排值日岗位，并在有效的时间内，保质保量的做好值日。同时各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

　　2、校园环境的整治。

　　每周利用周一大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白，爱惜自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，随手处理地面垃

　　圾。

　　(三)卫生习惯教育。

　　学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了（文明礼仪）再教育和卫生习惯教育。卫生委员利用晨检时间督促同学常常洗手，手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任常常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。

　　(四)用眼卫生。

　　针对全校学生做眼保健操的随机检查，仍有不完善的做法。为了增强大家保护视力的意识，老师会议上，校长多次明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行纠正做眼操动作，明确提出正确的要求。

　　(五)进行预防传染病的讲座

　　针对春季多疾病的特点，政教处和卫生室联合利用广播对全体学生进行一次预防春季传染病的知识讲座，让学生明白什么传染病，传染病的种类，发病情况、传播途径，如何预防等知识内容，养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

　　三、卫生活动不能一劳永逸

　　爱国卫生月即将过去，在政教处的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个干净、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

新时代校园爱国卫生运动总结3

　　我校学校领导高度重视，结合学校实际，环绕“建设优美校园享受健康生活”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，

　　形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关怀卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的`成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

　　一健全机构，落实责任

　　“爱国卫生月活动”工作领导组。

　　全体班主任为成员，各班设卫生委员和卫生监督员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际，分设卫生工作领导小组健康教育工作领导小组合理搭配，及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。

　　二健全制度，强化管理

　　建章立制，落实责任，通过值周工作日查周报，常抓不懈，及时处理，养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

　　按照方案开展工作，进入x月份，学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，制订了[爱国卫生月活动实施方案 ]，布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。

　　三广泛宣传，营造氛围

　　结合学校实际，学校卫生工作领导组于x月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工会学生集会校园广播站黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与管理环境，重点清理校园卫生死角公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的熟悉。

　　四组织活动，落实行动

　　在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

　　1、利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员；利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境，人人有责”广播讲话，使全体师生思想意识得到提升；

　　2、结合学校实际办宣传专栏健康教育宣传栏，坚持每周一节健康教育课。

　　3、对全校的食堂小卖部师生宿舍等进行环境卫生工作大检查。

　　4、组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识，受到群众的好评。

　　5、学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室体育室图书室阅览室音乐室美术室厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境质量。

　　6、组织学生参加“爱国卫生争做环保小卫士”实践活动，让学生设身处地感动自己在公园社区校园街道担任环保卫士的感受。

　　珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我

　　做起；美化环境，人人有责！。爱国卫生月立即过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁优美的校园工作学习环境，促进身心和谐健康地成长。

新时代校园爱国卫生运动总结4

　　爱国卫生工作是一项事关我县两个文明建设的重要工作。这是加快我县现代文明步伐的客观要求；是改善我县投资环境，促进我县经济社会快速发展的重要途径；是提高我县人民群众生活质量的有效举措；是树立x形象、创造x新发展的迫切需要；是全县人民群众的一件大事，直接关系到全县人民的切身利益和良好形象，与人民群众息息相关，是我们每一个x人自己的事情。县教育局及全县各学校，作为x的一分子，有义务，有责任为创建工作发挥重要作用。

　　全县现有各级各类学校132所，在校生6.6万人。其中，幼儿园61所，在园(班)幼儿1.24万人；完小46所、小学教学点8个，在校学生2.27万人；初中8所，在校学生1.19万人；普通高中3所，在校学生0.48万人；中等职业学校6所，在校生人数1.42万人。全县在职在编教职工3041人，学校占地面积3380亩，校舍建筑面积72万平方米。

　　今年以来，县教育局在县委，县人民政府的正确领导下，在县爱国卫生运动委员会、县爱卫办等相关部门的关心、支持和指导下，坚持以人为本，坚持创建有新思路、新突破、新举措、新起色要求，巩固“创卫”成果，将“创卫”工作纳入重要议事日程和重要职能目标，以学校健康教育为突破口，以加强学校卫生工作为切入点，进一步加强领导，强化管理，完善制度，夯实基础，开拓创新，加强督导，落实责任，扎实推进教育创卫工作，为我县创卫工作作出了积极的贡献。

　　现将x县教育系统20xx年爱国卫生工作情况总结如下：

　　一、加强组织领导，落实责任，建立长效机制

　　为进一步加强对全县教育系统创卫工作的组织领导，县教育局根据县爱卫办下发的相关文件精神，对教育系统爱国卫生运动委员会进一步调整充实，重新成立了“创卫”工作领导小组，全面负责教育系统创卫工作的指挥、协调、组织、督查、考核等工作。一把手负总责，掌握全局工作，副局长担任副组长，进一步明确了局机关各科室主任(科长)、各(镇)中学、中心学校校长的职责和任务，做到有组织、有机构、有人员、有安排、有措施、有落实。x县教育局结合教育系统实际，通过不断完善长效管理措施和检查机制，扎实推进了学校健康教育、环境卫生建设等各项重点工作的开展。

　　制定了《x县教育局卫生工作长效管理实施方案》，全县各校(园)把卫生工作与学校常规管理紧密结合，制定了“卫生工作制度”、“学生一日卫生常规”等相关制度，结合教育系统实际，大力开展爱国卫生活动。全县各学校都把创卫工作摆上重要位置，相应建立了“一把手”任组长的学校创建工作领导小组，明确了分工、落实了责任，完善了网络。

　　全县教育系统建立了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，职能部门分工抓，全员合力共同抓的工作机制。形成了一级抓一级、一级带一级，全系统干部职工、学校师生共同参与，各部门相互协作，各项工作有计划、有布置、有检查、有总结，上下齐抓共管的工作新局面。

　　二、加强学校健康教育，养成健康行为

　　x县教育局高度重视学校健康教育工作，把健康教育列为教育系统的创卫的主要任务和工作，认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，加强学校健康教育，针对中小学生的身心发展规律和认知特点，将知识学习和行为养成有机结合，提高学生健康素质和水平，促进学生身心健康、协调的发展。经过几年的努力，全县中小学的`健康教育工作取得了显著的成绩和较大发展，为巩固我县省甲级卫生县城的成果起到了积极作用。

　　(一)落实学校健康教育课程。根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》关于“学校应当把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课”的要求，全县中小学均开设有健康教育课程，教育局将健康教育纳入教育目标管理，将健康教育列入学校教学计划，在健康教育的备课上做到：细、清、实。教育局每学年对全县中小学健康教育进行量化考核，学校健康教育工作做到了课时、教材、教师、教案和考核“五落实”，实现了“六有”，即：有计划、有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。健康教育课本拥有率、开课率达100%，教师培训面积达到100%；全县学生健康知识知晓率达100%；小学四年级以上学生禁毒防艾知识教育知晓率达95%以上。充分发挥了课堂主渠道的作用，促进学生健康成长。

　　(二)广泛开展健康教育宣传活动。教育局强化宣传，利用“5.20中国学生营养日”等节日组织形式多样的宣传教育活动，充分利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，做好健健康教育宣传工作，定期刊出专题板报，利用校宣传橱窗和校园广播进行卫生、健康知识宣传；通过讲座、板报等形式促使学生良好卫生习惯的养成。利用家长学校向家长宣传控烟的好处，在校园醒目的地方都设有禁烟标志，不得在校园内吸烟。发挥保健教师在健康教育中的作用，要求保健教师每学期向学生作健康教育讲座二次以上。各中小学还建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展学生体质调研活动。营造浓厚的健康教育氛围，掀起教育系统创卫工作的高潮。

　　(三)组织开展形式多样的健康教育活动。在抓好课堂教学的同时，县教育局还围绕青春健康、禁毒、预防艾滋病和控烟等教育工作，结合“爱国卫生月”、“食品安全月”、“国际禁毒日”、“世界艾滋病日”、“无烟日”等时机，大力开展“人文校园、活力校园、和谐校园”、“知荣辱、除陋习、树新风”等专题教育，组织开展专题讲座、报告会、征文、绘画、知识竞赛等形式多样的健康教育专题活动、“阳光体育与祖国同行”冬季长跑及教师“健身千里跑”活动、“学生艺术节文艺汇演”、“爱眼护眼征文比赛”，开展“考前心理调适”、“师生关系调适”“我的身体在变化”心理健康咨询等活动，增长健康知识，促进学生养成良好的健康习惯。配合县国防动员委员会做好防空袭演练，开展抗震防灾演练，开展新生入学军训工作。

　　结合爱牙日、预防艾滋病宣传日等开展预防艾滋病知识竞赛等专题活动。开展“保护滇池，从我做起”校园活动，发放宣传手册，举办征文活动。这些活动的开展，取得良好的健康教育效果，“健康第一”、“环境育人”的理念已贯穿于学校管理中，落实在师生们的行动中。

　　(四)改善健康教育硬件设施。x县教育局按照学校健康教育评价20项指标要求，抓住农村中小学标准化建设的机遇，督促学校不断增加健康教育的经费投入，全县各学校都投入了较大的资金用于美化、绿化、亮化校园，为全系统创卫工作打好硬件基础。目前，走进中小学校园，碧绿的草坪、整洁的道路、造型美观的建筑，洁净的厕所、宿舍、餐厅，处处充满了现代文明的气息。学校的教室采光照明每室均达到或超过标准要求，教室黑板无裂缝、无反光、无眩光，学校食堂、宿舍、饮水卫生和设施、水龙头数量、厕所蹲位等公共卫生条件都达到要求比例。学校不断添置必要的健康教育器材、教具和体育锻炼设施，构建了健康教育的良好环境。

　　(五)加强健康教育师资培训力度。近年来，x县教育局通过专题培训、专题讲座、以会代培、办培训班等多种形式，进行了以学校健康教育为主要内容的多次培训会议，如防治艾滋病培训等，使各学校的健康教育水平有了较大提高。

　　(六)督导检查，使健康教育工作落到实处。今年以来，教育局对健康教育工作开展情况进行了多次督导检查。深入各学校对健康教育开课情况进行了全面检查。对健康教育及时汇总，发现问题和不足及时整改，保证学校健康教育的规范开展。

　　三、加强学校卫生工作，保障良好的教育环境

　　x县教育局认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法规及省、市、县卫生工作有关文件和会议精神，把学校的食品卫生安全、传染病防治等工作作为一项重要工作，做到思想上高度重视，组织上充分保障、工作上措施到位，扎实有效地开展学校卫生工作。

　　(一)健全机构，完善制度，加强考评。为切实做好学校卫生工作，x县教育局健全了学校卫生工作网络及长效机制，成立了局长任组长、分管副局长任副组长、相关科室长为成员的学校卫生工作领导小组，设专干1名，明确责任，形成了主要领导亲自抓，相关领导分头抓，业务科室具体抓，其他科室协同抓的工作格局。各校、幼儿园也成立了领导小组，明确校(园)长为卫生工作的第一责任人，安排专人具体负责。

　　卫生工作做到上下结合，层层落实。为了规范师生的卫生健康行为，使学生养成良好的卫生习惯，创造良好舒适的学习环境，各学校制订了比较完善的有关食品卫生安全工作的规章制度。如卫生安全工作责任制和责任追究制、安全工作应急预案、学校食堂食品卫生管理办法、学校传染病疫情报告制度、生活饮用水卫生管理办法等。教育局将学校卫生工作纳入学校年终目标责任及创建“平安校园”目标考评内容，建立督导机制，进行定期或不定期督查，强化动态管理，促进卫生工作经常化、制度化、规范化。学校卫生工作做到年头有计划、年中有检查、年尾有考核，保证了学校卫生工作的扎实推进。

　　(二)注重实效，狠抓落实。整治环境，确保内外达标。局机关、各学校有《卫生管理制度》、《卫生检查制度》等制度，并在工作中通过量化建立评分表，做到日日打扫，日日检查，周周公布，优劣奖惩及时兑现。局机关办公室实行每天一小扫，每周一大扫制度，保证有专人负责当天、当周的办公室卫生情况，收到了良好的效果。局机关、城区学校按有关要求，认真贯彻落实“门前三包”、“门内达标”制度，积极配合街道办事处、居委会抓好门前三包工作。

　　各学校认真落实《学校卫生管理制度》、《学校仓堂卫生管理制度》、《健康教育制度》、《教学卫生制度》、《学校控烟制度》、《师生疾病预防控制制度》等卫生规章制度，加强自检自查，发现问题，及时有效整改。各学校坚持实行行政值周，设置学生服务岗位，让学生人人参与班级及清洁区的卫生管理。设立文明礼貌岗、卫生监督岗，时时处处纠正学生不良卫生习惯，培养学生良好卫生习惯。对卫生情况每天进行定时检查，周末进行汇总，成绩纳入班级管理考核。

　　(三)加强学生食堂和饮用水管理。各校安排有专人负责学生饮食、饮水管理工作。学校食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取试尝制和留样制，并由后勤土任负责食堂的卫生检查和督促。各学校定期对厨房设施和各种餐具进行消毒处理，确保师生伙食、饮水卫生。

　　x县各级各类学校所有学生食堂均有卫生部门颁发的卫生许可证，持有健康证的食堂从业人员达100%。教育局多次组织人员参加食品安全培训，围绕学校食品卫生安全、食物中毒诊断与处理及学生营养进餐等问题进行了培训，并先后多次与市、县食品安全委员会、卫生执法大队等有关部门组成联合检查组，对学校食品卫生安全情况进行突击检查。

　　(四)加大卫生安全经费投入。近年来，教育局不断加大学校卫生工作经费投入，为全县寄宿制小学、中学及校点配齐了冰箱(柜)、保洁柜等，保障了全县学校的食品安全。

　　四、加强学生常见病、传染病的防治工作，提高学生健康素质

　　在传染病的防治工作中，全县教育系统认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，始终坚持以“预防为主，健康第一”的原则，积极开展学生常见病、传染病的防治工作，切实提高学生的健康素质。做到有计划、有检查、有落实、有总结、资料完整。

　　(一)加强中小学校校医配备。x县教育局高度重视学校卫生保健工作，根据《学校卫生工作条例》规定，加强全县中小学保健教师或校医队伍的建设，在县城所有中小学及幼儿园都配备了专兼职保健教师，积极开展疾病的防治、健康教育、卫生保健等工作，同时，加大保健教师培训力度，提高其业务能力和水平。

　　(二)加强健康检查和培训。各学校定期对学生进行健康检查，健康体检卡完整无缺，档案资料齐全；坚持做好眼保健操、课间操，努力降低近视发病率；利用电教手段播效用眼卫生、口腔卫生、传染病预防知识，按时督促学生接种各种疫苗，预防和控制传染病的发生。

　　教育局多次举行传染病培训和检查。培训内容主要包含手足口病常见症状、防控隔离措施、消毒等，重点就目前手足口病防控工作中易出现的问题作了举例说明，并特别对如何消毒进行了细致讲解。同时就全县各学校手足口病相关记录台账(包括晨检记录表、汇总表；因病缺勤学生追踪调查表等)作了规范处理，并将其印发到各学校(参会人员人均一份)。通过培训，进一步提高了各学校手足口病防控技能。

　　(三)加强除“四害”工作。全县教育系统按照县爱卫办要求，精心组织，科学地开展以灭鼠、灭蝇为中心的除“四害”活动。全县教育系统有计划、有要求、有部署，有专人负责、有专人投药，认真有效地开展了全民灭鼠活动。在除“四害”工作中，坚持做到统一时间、统一标准、统一药物、统一行动。同时认真做好检查，及时掌握情况，保证灭鼠除害的工作效果，使鼠、蟑、蝇密度控制在上级规定要求之内，将四害危害降到最低限度。

　　(四)不断加强学生身体健康监测，做好学生体质健康的指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治，确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。认真执行学校疾病信息报告制度。进一步加强传染病登记报告工作，各学校专设1名教师为疫情报告员，学校疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　(五)开展创建无烟单位(校园)活动。局机关和校园内均张贴有“禁止吸烟”、“吸烟有害健康”、“讲究卫生，预防疾病”等譬示牌，向机关于部和学校师生宣传吸烟的危害、吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康、智力的发育等知识。并针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，为学生创造一个清新、健康的学习生活环境。无烟单位、学校创建活动取得显著效果。

　　(六)加强学生防寒保暖工作。县教育局十分关注季节性气候变化，关爱学生健康，加大投入，保证学生防寒保暖，预防疾病发生。

　　五、加强创卫档案资料管理，落实创卫长效机制

　　创卫档案资料是创卫技术考核的基础和主要内容，x县教育局认真做好各学校上报的档案资料的管理，并进行认真的统计，为进一步巩固落实创建工作打好基础。

　　x县教育局为巩固国家卫生县城工作作了很大的努力，巩固创卫工作取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，以更加良好的状态和更加优异的工作成绩，促进学校爱国卫生工作再上新台阶，为x县爱国卫生工作作出更大贡献。

新时代校园爱国卫生运动总结5

　　我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以“队伍建设年”为契机不断强化队伍建设，本着开拓、进取、务实、创新的精神，努力抓好常见病、传染病工作，推进健康教育、心理健康教育工作课，增强学生的自我维护意识，促进学生身心健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

　　一、具体工作：

　　1、积极开展了春季爱国卫生运动，树立了学生讲文明、树新风的良好道德风尚。

　　2、加强学校传染病的监督管理，强化晨检工作，因病缺课追查工作，本学期学校没有传染病发生。

　　3、加强了学生常见病防治，做好日常的防治工作。

　　4、强化学校卫生室建设，提高学校卫生工作的管理水平。

　　5、认真做好学校红十字会工作，抓好卫生员的培训。

　　6、强化学校饮食饮水卫生管理，把住病从口入关。

　　7、积极开展心理健康教育团体辅导、团体咨询等活动，为学生健康成长做好服务。

　　8、加强健康教育宣传，做好健康教育课程的落实工作。

　　二、具体措施：

　　(一)传染病管理工作：

　　加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。做到认真监督、检查，能在第一时限掌握学生因病缺课情况，做好因病缺课追查工作，凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录。加强卫生员的培训，充分发挥卫生员的作用，卫生员能认真填写《卫生员工作手册》，做到定期检查，及时纠正填写错误。

　　如果发现传染病及时网上报告和电话报告，并做好传染病登记。

　　(二)常见病矫治工作：

　　1、近视眼防治工作：

　　(1)做好眼操、读写姿势的规范工作。

　　(2)为了能够有效的控制小学生近视眼的发病率，要积极的做好小学新生读写姿势的规范工作，积极倡导各学校一年级的班主任日常的行为规范工作。使一年级新生入学伊始，就养成良好的卫生习惯。

　　(3)利用老花镜做好一年级新生、边缘视力、4.8—4.9假性近视的近视眼的矫治工作。幷统一规范全区边缘视力矫治统计表。

　　(4)学校在体检完成后，要及时将近视眼患病学生的信息反馈给学生家长，使学生家长能够及时的掌握近视眼患病学生的情况。

　　(5)近视复查率城市小学均达到要求。

　　2、龋齿防治工作：

　　建立了龋齿学生档案，凡是进行治疗的`学生，填写龋齿矫治登记表。

　　3、营养不良、肥胖和超重的防治工作：

　　学校能为营养不良、超重和肥胖的学生制定相应的干预措施，从合理的膳食搭配、健康的生活方式和适时的体育锻炼着手，降低患病率。

　　(三)积极参加课题研究，注重学生行为习惯的养成教育积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。要结合学生的日常养成教育促进学生良好行为习惯的形成。本学期要利用一次主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的获奖的同学，倡导学生争做文明小市民同时提出八要八不要。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序;不说粗话，要尊敬师长;乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座;不随意横穿马路，要走斑马线;不随意乱丢乱弃，要主动拾遗;不乱写乱画，要主动爱护公共环境;不随意浪费粮食，要学会节约;以此来扎实开展学生良好行为形成的养成教育。

　　(四)学生健康体检工作

　　积极配合保健所做好本校体检前的准备工作。体检结束后能尽快把结果输入微机，并按规定时间将软件及电子表格及时、准确上报保健所。并充分发挥体检数据的反馈，及时将学生患病情况传达给领导及班主任和家长，并能采取相应的措施。

　　(五)加强卫生工作管理

　　1、及时通过博客上传学校常规工作情况。

　　2、争取参加省标准化学校建设验收工作。

　　(六)健康教育

　　1、加大对健康知识的宣传力度，充分利用卫生宣传日开展校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等宣传活动。

　　2、做好3月防近月工作，并有方案、有纪实、有总结。

　　3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%。

　　总之，我校认真贯彻区保健所的工作方针，努力做好卫生保健工作。但由于经验不足，工作中难免存在不足，我要边学边练，努力使工作更上一层楼。

新时代校园爱国卫生运动总结6

　　今年，我校的爱国卫生工作在乡委政府的直接领导下，认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神，掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。坚持实事求是思想路线，把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则，紧紧围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教育等中心内容，使我校爱国卫生水平再上一个新台阶，促进我校两个文明建设。现将创建的工作总结如下：

　　一、领导重视，精心部署。

　　卫生事业发展与社会经济发展相辅相成，共同促进。我校始终把爱卫工作作为仁村中心小学精神文明建设一项不可获缺的内容，一直倍受领导的重视。我校把将爱卫工作纳入学校工作计划之中，明确了任务、职责。为此，我校在年初按工作思路认真部署20xx年爱国卫生工作，相应制定了一些具体措施。爱卫办公室人员在工作分工上各有所重点，形成了具体工作负责制，这有利于工作人员进一步做好本职工作。另一方面，我校根据县乡爱委会的要求，相应制订《仁村中心小学爱国卫生工作三年规划》，层层落实，明确责任。形成了领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各部室协调抓的良好局面。

　　二、进一步加强健康教育宣传和创卫工作

　　开展全体师生健康教育活动，向全体师生输送卫生知识是提高农村小学生科学文化素质的好形式，也是加强社会主义精神文明建设的'一项重要措施。我校建立了仁村中心小学健康教育领导小组。今年我校一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订健康博览杂志，办黑板报。通过向中小学校师生宣传卫生知识，通过一系列的宣传，让中小学校师生更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高中小学校师生的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

　　三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度。

　　四月份是全国爱国卫生月，为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治改善校园环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境，提高中小学校师生的卫生意识。我校认真贯彻县、乡有关文件精神，在总结往年活动经验的基础上，精心安排，广泛宣传，动员中小学校师生参与到此项活动当中。此次爱国卫生活动月共出动中小学校师生达400余人次，清除卫生死角5处，进一步加强环境综合治理力度。同时，我校根据本职工作特点，着重进行除“四害”消杀和改水、改厕等卫生基础设施的工作。

　　四、狠抓除四害工作

　　“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除“四害”工作活动已有二年，从总体效果来看是好的，但今后的任务还很重，尤其是要进一步宣传普及科学除害防病知识，加强除“四害”科研和技术水平，更好地为中小学校师生生活服务。开展除“四害”消杀工作是爱国卫生当中一项必不可少的组成部分，是环境整治的一项重要内容。我校今年于5月～7月先后对校园范围开展4次环境消杀活动，基本上控制了蚊蝇密度，使之达到不足为害水平，保证了中小学校师生的日常生活环境。

　　回顾半年来的工作，我们取得了一些成绩，但存在的问题还不少，少数师生的卫生意识偏低，健康教育卫生宣传工作还不够深入，经常性爱国卫生管理工作不够，改厕还需进一步加大力度，除四害工作体系需待完善，这些都是中小学校今后工作中的重点。我们应当继续坚持以《中共中央、国务院关于卫生改革发展的决定》为指导，学习《全国农村卫生工作会议》的精神，在党的十六大指引下，认真组织实施爱国卫生方针，真抓实干，巩固提高中小学校师生卫生成果，促进仁村两个文明建设。

新时代校园爱国卫生运动总结7

　　根据《学校“爱国卫生月”活动实施方案》的安排和市局的指示精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生一定的宣传效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。

　　一、宣传发动、创设氛围

　　1、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校

　　“爱国卫生月”活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。

　　2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成230多份宣传单，让学生带回家，并读给家长听;3月15号前，各班都出了一期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。3月16日，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱护环境、讲究卫生，从我做起”专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章，一直坚持到4月末结束。

　　二、组织活动、落实行动

　　1、利用下午六、七节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。

　　2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。

　　3、集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的'清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。

　　4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动

　　春季是四害孳生繁殖的季节，也是灭鼠的大好时机，开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。

　　三、活动效果

　　本次活动，基本达到了培养师生环保意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用的效果。通过全体师生员工的共同努力，在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。

新时代校园爱国卫生运动总结8

　　20xx年，县教育局紧紧围绕全县创建省级卫生县城总体部署，坚持“加强宣传，全员参与、健全制度、综合整治”的方针，采取有力措施，创新工作方法，全面开展爱国卫生创建工作，并取得显著成效。

　　一、大力宣传，营造“创卫”工作良好氛围

　　为配合全县创建国家卫生县城工作深入开展，今年以来，我们加强宣传，层层动员，发起了“创建卫生城，人人做贡献”的倡议，城区学校纷纷开展以“创卫”为主题的宣传、教育活动，营造了浓厚的“创卫”氛围，有力推动了我县“创卫”工作向纵深发展。

　　二、全面开展中小学健康教育，提高学生综合素质

　　开设健康教育课，对青少年学生进行科学规范的卫生安全和健康知识教育，是国家课程改革的重要内容，也是我县创建省级卫生县城的重要任务之一。为此，县教育局高度重视此项工作，建立了全县中小学健康教育工作领导小组，确定了“规范设置、科学管理、积极实践、促进发展”的工作思路。各学校采取多种措施，克服人力、物力等方面的困难，积极开设课程，大力宣传卫生和健康知识，健康教育知识基本达到了普及程度。

　　(一)课程设置

　　教育局规定，城内各级各类学校都必须开足开全健康教育课，并将健康教育课纳入体育课的教学体系，每两周上一课时，由体育教师任教；每学年度第一学期的重点是开展心理健康教育，第二学期重点是进行生理健康知识教育；现在各校已实现计划、课时、教材、教师四落实，通过前一段的教学，学生们的.卫生、健康知识得到了很大的丰富，对学生的学习和生活发挥了积极的指导作用。

　　(二)教学管理

　　为了将健康教育课上实上好，教育局制定了严格的教学管理规范。各校建立健全了健康教育领导机构；深入落实课时安排，并在学校综合课程表、年级组课表以及班内分课表上都有了充分体现；各任课教师学期初都制定了切实可行的教学计划；任课教师都认真完成每课时教案，真正做到执案授课；结合教学实际，为学生适当布置有益身心的作业，巩固教学效果；深入开展教学研究，不断总结新的更适合本学科教学的教学方式、方法；搞好阶段性教学检测，确保健康教育教学收到实效。

　　(三)检查督导

　　各校加强了对这些学科的监督和管理，组织广大教师搞好校本教研，深挖教学内容，写有大量的检查笔记和听课、评课笔记。教育局采取定期检查与不定期检查相结合的方式，到城内各校进行检查调研和专门指导，发挥了积极的推动作用。

　　(四)、积极实践

　　配合健康教育课程的教学，各学校分别开展了健康教育主题系列活动。利用红领巾广播站、校刊、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的健康知识宣传工作；结合每月的卫生宣传主题进行宣传教育，如举办爱眼月、禁烟月等活动，面对日益严竣的流感防控局面，我系统自上而下面高度重视；发挥课堂主渠道作用，进行健康知识学习与实践，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常10 精品文档

　　识有更系统的了解，并自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

　　三、强化管理，对内外部环境进行综合整治

　　一是健全制度，狠抓机关卫生管理。教育局对各科室的卫生区进行了重新划分，并且制作、悬挂了新的标牌，进一步明确了各股室的卫生职责范围；确定每周五下午为“机关卫生日”，各科室统一利用半天的时间，搞好各自股室及所辖卫生区的卫生整治；认真落实门前“三包”制度，对局机关“三包”区内的环境卫生明确专人负责长期管护，保证了“三包”区域的卫生整洁。

　　二是加大投入，完善卫生基础设施。全年投资10万余元，对机关内外环境进行了整体优化，绿化、硬化、美化、人文化程度大幅提升，实现了物的有序、境的雅致、人的和谐；各学校也累计投入资金120万元用于校园环境建设，学校面貌焕然一新，环境育人功能全面彰显，学校文化品位显著提升，对学生的儒染激励作用不断增强。

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