[集合]三年级西游记作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级西游记作文8篇，希望能够帮助到大家。
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三年级西游记作文 篇1
读《西游记》有感《西游记》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，这部名著给我留下的印象特别好，这本书讲述了四个人物，师傅唐僧，大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒，三徒弟沙僧的关于西天取经的故事。这四个人都有不同的性格，作者是吴承恩，他生动形象的刻画出了四个人物，把书中的每一个人都描写的活灵活现，讲了师傅唐僧以及三个徒弟历尽艰险前往西天，孙悟空降妖除魔，经历了九九八十一难，最后才取得了真经的故事。 孙悟空身上有一种正义的力量，我佩服孙悟空不屈不挠的精神。 其中第一集令我印象深刻，因为唐僧的.固执，而错怪了孙悟空，孙悟空因为师父的固执走了，后来菩萨变成了一个人，给了唐僧一顶帽子，唐僧又把孙悟空请了回来，悟空见有一顶帽子，就戴在了头上，结果怎么也拿不下来，后来帽子一转眼就变成了一个金黄色的头箍，唐僧念动咒语，悟空疼的在地上打滚，有了这一法宝，悟空再也不敢犯错了。 只要我能把一件事从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功，因为我去做了。
三年级西游记作文 篇2
话说唐僧他们西天取经回来，各自都经营着一家小店，只有孙悟空没事可干。唐僧请孙悟空去帮他看守禅院，可他没有耐心去敲那木鱼；猪八戒请他去帮他在高老庄开的饭店，可他毛手毛脚的，连盘子都端不稳；沙和尚请他去帮他，到流沙河去记帐，可他太好动，把水泥弄得到处都是。他见他们都瞧不起他，一个筋斗云，飞回花果山去了！
一天，孙悟空召集猴长老，讨论该做什么生意，长老1说：“我们可以联络旅游部门，把我门花果山的山清水秀带给人类！”长老2说：“我们可以买我们的'土特产—桃子！为人类带来美味。”孙悟空说：”可以把两样合成一样有呀！“说干就干，花果山成了旅游开发区，也成了著名的旅游景点。
可好景并不长，观音菩萨和各位神仙，还有他的师傅师弟把他告上了玉皇大帝那儿，告他当他们的钱路，接到罚单的孙悟空不服气，一口气冲上凌霄宝殿，和他们辩了是非，玉皇大帝派天兵去去调查，证明孙悟空没有挡他们的钱路，玉皇大帝把罚单转交给搞孙悟空的人，事实胜于雄辩，他们只好认了。
孙悟空终于成了世界上的首富之一，其他人都很羡慕，但他们还要承受罚单的折磨！
三年级西游记作文 篇3
寒假里，爸爸给我买了一本《西游记》，我爱不释手，被里面的故事深深地吸引住了，差一点到了废寝忘食的地步。
这本书里讲了师徒四人去西天取真经的故事。为了取得真经，他们一路降妖除魔，历经劫难。唐僧慈悲、执著，一味行善又好坏不分，有着取不到真经誓不罢休的坚定信念；孙悟空机智勇敢、忠心耿耿，嫉恶如仇，急躁心傲的他常常被师傅误会，但他却并不在乎得失，依然积极地发挥自己的本领；猪八戒虽然好吃懒做，贪财贪色，没有耐心，但他率真憨厚和忠诚；沙和尚勤劳尽责，任劳任怨，意志坚定，不离不弃。
在这本书中，人物众多，其中我最喜欢的.就是齐天大圣孙悟空，他神通广大，他有七十二般变化，还会筋斗云，虽然他有顽皮急躁、心高气傲等缺点，但我还是最喜欢他，最崇拜他。
看完这本书，我觉得他们师徒四人都有我们学习的优点，唐僧的意志坚定，悟空的机智勇敢，八戒的憨厚忠诚，沙僧的任劳任怨。正因为他们在一起精诚地合作，为了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。
三年级西游记作文 篇4
嗨，大家好！我是你们的新朋友—儿童版《西游记》。你们别小看我，我可是中国古典四大名著之一哟。
作者吴承恩讲述了唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙和尚历尽千辛万苦，经过九九八十一难，终于取到真经的故事。在作者的.笔下，孙悟空聪明伶俐，机智勇敢，降妖除魔，会七十二变，为取经立下了汗马功劳。猪八戒憨厚可爱，偶尔耍点小聪明，同时还是一个十足的色鬼，让人啼笑皆非。沙和尚忠厚老实，踏实肯干。
在每个故事里，都配有精美的插图，漂亮极了。如果你有不认识的字，别担心！编辑叔叔早就为你想好了，他们在每个字的上面都标上了拼音。
编辑叔叔给我穿了一件色彩艳丽的衣服，衣服上孙悟空和二郎神腾云驾雾，斗得难解难分，不分胜负，一些天兵天将在一旁呐喊助威。
怎么样？心动了吧？那就赶快把我买走吧！不过，你们要记住我是北京少年儿童出版社出版的。
三年级西游记作文 篇5
《西游记》是我国古典的名著之一，作者是吴承恩。
在这里面，一共有好几个人物，他们分别是孙悟空、沙僧、猪八戒、白骨精……这些人物有很多品质，比如孙悟空是机智勇敢，为民除害，猪八戒是贪吃好色，唐僧是胆小，白骨精是老奸巨猾……在这里面的故事数不胜数，其中我记的最清晰的是《三进无底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。
其中我我最敬佩的是孙悟空了。我之所以喜欢他是因为他有一双火眼金睛的本领能看透妖怪的真面目，他为了让世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二变，把妖怪吓的狼狈而逃。
在我们身边有很多像孙悟空这样为天下苍生着想，为人们斩妖除魔，为人们做出奉献的有很多，我哥哥就是一个。我的`哥哥升初三了，他不仅学习好，而且热于助人，我哥哥就是一个典型事例。有一天，哥哥放学回家，在楼梯上看见了好多垃圾，而且散发着臭味，哥哥见这么多垃圾二话不说，连忙跑回家把扫帚拿了出来，把垃圾扫进垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥满头大汗，但是他没有放弃。这时几个邻居经过，看见哥哥这么认真，一心要把清除，于是邻居说他助人为乐，这是哥哥说：“助人为快乐之本，这是我应该做的。”
怎么样，听了我的介绍，你是否想看这本书呢！
三年级西游记作文 篇6
《西游记》是我国四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事，每每读起《西游记》，都会融入那生动的情节之中。
西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；敢与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；敢与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超与大无畏的气概，横扫天上地下真不愧是“齐天大圣”！
《西游记》中还有一个人和孙悟空的'性格刚好是一个对比，那就是沙僧。沙僧保护唐僧西天取经的路上任劳任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚朴实、默默无闻，但同时又过于老实，缺乏主见。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难取得真经，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
三年级西游记作文 篇7
《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。
在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的'精神内核的，其余的且只算作外延。
谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。
说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。
如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。
三年级西游记作文 篇8
读了《西游记》这本文学巨作，令我颇有收获。书中的师徒四人历经的千辛万苦给我留下了深刻的印象。
《西游记》里的孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜欢孙悟空，因为他聪明话泼，机灵过人，尤其是他那双金睛火眼，能分辨好人和坏人。反而比较执着的唐僧，不听悟空的好心劝告告，把坏人 当作好人，就掉进妖怪的手里边。
首先看师徒四人历经的困难，其中有很多是众多神仙帮助才解决。其实在生活中，我们和同学、朋友也是一样应该互相帮助，才能度过学习上的难关。在《西游记》这本书中，我认为“三打白骨精”这一段很好，他教会 我一个道理：既然下决心，就要尽职责，不管遇到多大的危险或困难。而生活中就有这样的例子，比如最美司机——吴斌。
他的光辉事迹相信大家都听过吧，他为了一车的乘客不受到伤害，自己却殉职了。这个英雄在生命的最后一刻还记着自己的职责，还在为乘客着想，用自己的生命换来了一车乘客的'安全。这种指责感是非常值得学习的。 可是也有负面的，有些父母在知到自己孩子的身体有并没钱治疗时，就把孩子丢弃了，这是一个招人唾弃的事。在这里，我想对孩子的父母说：“难道你们不觉得惭愧吗?你们就没想过父母的责任么?这可是你们的亲生骨 肉呀!只要还有最后一丝希望就应该抓祝保不准孩子治疗好后会有一番成就呢?”这类人就是没想过自己的责任的人。
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