(精品)成长教育作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长教育作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长教育作文 篇1
那是我五年级时的事了。
在我家小区门口有一棵梧桐树，树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。
瞧！他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水，那专注的神情，仿佛是在干一件伟大的事情。看，他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头，我才看见他皮肤黝黑，两只大眼很有神。他伸出食指，阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑，他为什么一直不说话呢？后来我才知道他是个哑巴。
一天，妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他，对他比划着说：“把这双凉鞋补一补，下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句，转身走了。我坐在椅子上，好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋，寻思了一会儿，从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀，把胶水挤在螺丝刀的刀尖上，对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会，鞋就修好了。我问他多少钱，他搓了搓手，伸出那冻得发青的食指，食指弯弯的`。我一看，“十元？还挺贵呢！看我是小孩好欺负吧！算了，我还是给了他十元。我正准备离开，只听见他“嗯嗯”地叫，那样子看起来非常着急，好像要说什么。见我惊疑，他边嗯边伸直食指。我明白了！接过他手中的十元钱，递给他1元钱。他接过钱，冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥，我心中突然涌起一阵感动。
他用诚实和认真赢得了人们的信任，大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。
梧桐树会为他的青春作证，因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……
成长教育作文 篇2
高尔基说：读一本好书，就像和一个心灵高尚的人交朋友。《教育周刊》就是我遇到的一位知心朋友，它伴随着我走过许多岁月，与我一起迎接人生中的风风雨雨。当我在学习中遇到难题，心中不免烦躁，想放弃时，它告诉我，要坚持下去，只要好好思考，就会战胜困难；当我考试失败时，它告诉我，失败是成功之母，只要我吸取教训，下次一定会取得好成绩；当我与最好的朋友发生争执时，它告诉我，这份真挚的友谊是来之不易的，应该珍惜，何况是我错了，应该向她道歉。总之，是《教育周刊》指引我勇敢地向前走。
结识《教育周刊》，是在小学三年级的时候，刚转到原平三小上学，在新的学校、新的老师、新的`同学面前，心中难免会有些孤寂，当时，是在无意间看到了爸爸书桌上的一份《教育周刊》，有一篇文章题目是《不经历风雨怎能见彩红》，看了以后很有感触。
之后，我便爱上了《教育周刊》，几乎每期的我都看，不光看上面的学生作文，还有一部分是我那时几乎还看不懂的，但却仍深刻的记得，有一些老师的读书心得，还有一些课堂随笔，而且至今使我受益匪浅。还有一些中学生写的作文，有好多语句和词语我都看不懂，那时只是觉得写得很美，但却也为我后来学写作文积累了不少素材和优美词句。
再后来，我就更离不开《教育周刊》了，我试着往《教育周刊》上投稿，前几次的时候，发出去总是没有音讯，我的心也在一次次失望中凉了下来。可是，终于在我的等待中，皇天不负有心人，我写的《20年后的我》终于发表在《教育周刊》上了，看着那几个醒目的大字——20年后的我，作者是“宋媛”，这是我的名字啊，我写的作文发表了，发表在我最喜欢的《教育周刊》上了，心中像燃起了一把大火，真是高兴极了。
紧接着，又相继在《教育周刊》上看到我的《小鱼的梦》、《20年后的相聚》等，《小鱼的梦》还在发表后的不久获得了《教育周刊》每月评比的二等奖，我收到了我人生中的第一个获奖证书。后来，我又自己试着去修改《教育周刊》上的学生作文，对我的写作水平也有很大帮助。
到了现在，今天，《教育周刊》更是天天陪着我，尽管初中生活好紧张，学习压力也很大，可《教育周刊》还是像以前那样每天都会与我见面。她就像我的一个好朋友一样，我高兴的时候，要和她分享；我不高兴的时候，她来与我交谈，于是就使我豁然开朗，而且信心倍增了。
认识《教育周刊》以来，它让我增长了许多知识，学会了许多人生哲理，让我知道了“虚心+耐心+信心=成功”，还有，它让我明白了生活中无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，勇敢地去挑战。
我相信，《教育周刊》一定会越办越好，陪我一起走向美好的明天！
成长教育作文 篇3
每个人都曾是被漠视的角色，你有什么好怕的，当生活给了你一百个理由哭泣时，你就要拿出一千个理由笑给它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到终点的。不一定是最聪明的，但一定是最执著的；只有放弃，才是最大的失败。不管天黑了多久，我依旧还是可以看到明天的艳阳。
花开花谢，潮涨潮落。
时光似箭，日月如梭，从芽芽学语的幼儿成为健壮的青少年。我们步入了高中的殿堂。“今天，我要精心塑造自己”——第一封励志信用激励的话语为我们驱逐了对新学校、新老师、新同学的陌生感。让我们尽快融入集体生活中，伴随着第一封励志信，我开始了新的航程，我必将走向幸福和成功，从今天开始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志战胜挫折。
流水匆匆，花香阵阵。踏着消逝的昨宵，我们在行进。
“我的未来我铭记。我的脚步我加紧，既然选择了远方，我便只顾风雨兼程”。朗朗励志声为我们送来了第二封励志信——“天道酬勤，百遍奇迹”。古人云：“冰冻三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后总隐藏着无尽的艰辛与汗水。没有人能够随随便便成功，不通过反反复复的练习永远无法成功。“操千曲而后晓声，观千剑而后知器；读书百遍，其义自现”。我坚信天道酬勤；我相信基础重要，百遍奇迹；我一定要坚持基础训练，定能用汗水创造奇迹。
送走了昨日的关切；迎来的便是今日的导告。
“我能用爱心与人相处”——第三封励志信，迎接它的那一刻我是如此的兴奋与激动。正如励志信里所说的一样“爱心是心底的歌，给携手共进的人以真诚；爱心是冬日烈火，给需要帮助的.人以热情；爱心是雨中的伞，给身在难处的人以尊重；爱心是一脉春水，让嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了车水马龙、信息化飞速发展的今天，作为中学生的我们更应该用爱心与人相处，对人真诚热情，尊重他人，宽容他人，让至真至纯，至善至好的爱心永驻用钢筋水泥筑成的铁笼的今天。
风若遥远的回音，追着梦的翅膀。
成长教育作文 篇4
自从我上小学以来，爸爸就非常关心我的学习。回到家里，一有作业，爸爸就坐在我身边，耐心地辅导我完成，以后，爸爸就对我的作业全面检查，一旦发现问题，就及时给我指出错在什么地方，为什么会犯这种错误，应该怎样改正。
爸爸还是我成长道路上的良师益友，他总是利用休息时间给我讲一些生活学习和做人方面的`道理：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉，不管大人在身边还是不在身边，都要学着自己照顾自己；在保证安全的前提下，爸爸总是让我独自去完成一件事情，比如这个假期，我每天都要到医院去治眼睛，不管是去还是回来，我都是独自一人乘公共汽车，这既锻炼了我的胆量，又培养了我的社会交往能力。
爸爸还针对我胆小的毛病，经常鼓励我不要害怕犯错误，如果你因为害怕犯错误而不去做那件事，那么你将永远也学不到那种本领，记得上学期我参加四川电视台和德阳电视台共同组织的小记者活动，一天下午，天快黑了，爸爸来接我站在教室窗子外面，一再用鼓励的眼神示意我按照老师的要求，像其他小朋友一样走上讲台进行自我介绍和描述一处景物。刚开始我一直不敢上去，后来我终于克服了恐惧的心理，走上讲台，完成了老师布置的任务。下来之后，爸爸表扬我说：“你今天表现得不错，要是再大胆一点就好了．”
爸爸还经常鼓励我多交朋友，他总是说：“书上的知识学不学，肯定应该学，但很多能力是书上学不来的，通过和小朋友相处，你可以学到很多一一语言表达能力，人际交往能力、组织协调能力。我照着爸爸的话去做，让我们团结了警校一大群小朋友。”
就这样，爸爸陪着我健康地成长，我要对他说：“爸爸，您辛苦了，谢谢你。”
成长教育作文 篇5
每当我步入校园。抬头总能看到“崇德、尚实、和谐、活进”八个醒目的大字。在这八个大字中。“和谐”二字却深深地印在了我的脑海里。因为在丰南三小这座美好的校园中，师生互敬互爱。互帮互助，我就在这和谐民主的氛围中快乐地成长。
记得在上小学一年级时，那时候我还没来丰南三小学习。我们和老师的关系不够融洽，不够和谐。平时看见老师总是躲得远远的，学习上有问题，也不想去问老师，思想上与老师疏远了。于是上课时不好好听讲，学习成绩急剧下降，由前十名，到二十几名。
到了新的学校，师生之间的和谐气氛使我才真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。
以前我回答问题时非常胆小。记得一堂课中，语文老师问我们一道问题，其实这个问题并不难，我心中想说但又不敢说。老师似乎知道我的`心里，不叫他人，专叫我，想让我锻炼一下。我站起来，吞吞吐吐地从嘴中进出几个字，但我又犹豫了。但从老师的眼晴中，我看到了期望和信任，我终于鼓起勇气，回答出我认为平生最出色的一个问题，我森得了同学们的掌声。从这以后，我把那失落的勇气找了回来，我重新站了起来。
师生的和谐，是学习好文化知识的重要条件和前提。现在，老师和我们经常谈心，坦诚地交换意见，虚心接受老师的教导，协助老师搞好班上的工作，使全班同学团结在老师周围。大家心往一处想，劲往一处使，学习劲头越来越足。老师对同学们有了信任，我们的心情也特别的愉快、轻松，我的学习成绩也有了明显的提高。
和谐教育伴我成长。
成长教育作文 篇6
七月流火，八月未央，在这样一个天气即将转凉的时节里，你如果来到我们学校的操场上，一定会被我们七年级新生对国防教育的热情所感染。
这次国防教育磨炼了我的意志品质。我们在教官的带领下学习了军姿、停止间转法、踏步与齐步、敬礼与礼毕等，培养了我们爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。顶着烈日，即使汗流浃背也纹丝不动，增强了我们的国防意识、纪律意识和团队意识。对我们来说不仅是意志的磨炼，更是思想的升华、素质的培养，使我在今后做事时能更加吃苦耐劳，坚持不懈。“越己者恒越”，我们要不断地超越自我。
通过这次国防教育，我更自律了。我学会了合理安排利用时间来培养良好的生活习惯，今天要做的事决不耽误到明天。学会了严格要求自己，遵守学校的各项规定，也培养了我们的我们礼仪，为成为一名合格的中学生，优秀的小公民奠定了基础。我还学会了严守纪律，服从管理，认真完成分配的各项任务，坚守岗位，尽职尽责等。
经过这次国防教育，我对军人更加了解了。他们的坚忍不拔、不怕困难和强壮的身体素质给我留下了深刻的印象，也让我由衷地佩服。记得我曾在北京天安门广场前观看升旗仪式，当时我很惊讶国旗班的武警战士们为什么能走得这么直，爸爸告诉我：他们经过是经过长久的训练才达到了这样的'效果，有时甚至还会在衣服领子上别一枚大头针来提醒自己。一想到这里，我就有了坚持下去的决心，原本已经倦怠了的身躯又重新振作起来，我们才练了这么几个动作，这点苦我们难道都不能吃么？
这次国防教育结束后，我们初步形成了班级的凝聚力，同学之间也建立起了友谊，同时也促进了校风班风的建设，为适应初中生活打下了坚实的基础。在最后的会操中，我们班虽热没有获得“优胜班级”，但是我们尽力了，证明了我们零零后的青春向上，也见证了我们成长的过程。我们相信，在今后学校组织的各项活动中，我们班会更加团结，努力做到“心往一处想，劲往一处使”。
国防教育到此落下帷幕了，青春的画卷正徐徐铺展开来，虽然我们都被太阳晒黑了，但这四天半的时间在我的脑海中将会成为一段亮丽的回忆，抹去汗水，展望未来，让理想和信念点亮我们的青春吧！
成长教育作文 篇7
“养不教，父之过；教不严，师之惰”,出自《三字经》的这句话想必每一位土生土长的中国人都曾记诵过。其主要表达了父母和老师对孩子成长的重要意义。我也同样认为，这二者对于孩子的成长是不可或缺的。
家庭教育直接影响了孩子人生观、价值观的养成。每个人刚来到世上时皆为一张白纸，而父母便是这张白纸最初的绘画者。人们常说小孩便是父母的一面镜子，这正是因为小孩子的模仿能力超乎成人，他们会将身边人的所言所行化为己有，以此来作为自身的表达方式。因此，在良好的家庭教育中，最有效的便是父母的言传身教。这便要求父母在教育过程中要通过自身言行举止来影响孩子，作为榜样来引领孩子。孩子是一个社会、一个民族的希望，作为父母若只是养却不用心教导、任其发展，那么无疑是在为社会埋下定时炸弹。如此可见，对孩子的悉心教导无论是对其成长本身，还是对于社会的发展都有着非凡的意义与价值。
学校教育对于孩子思维水平的提升以及融入集体与社会的能力亦有着举足轻重的意义。一个社会中群体的能力水平、素质高低对于其发展不言而喻，而高素质人才的`培养从何而来？师者，传道授业解惑也。老师是大多孩子汲取新知的领路人，因此老师的课堂教育直接影响了孩子思维水平的提升。但在当今社会，教师的作用还应只是单单教课本上的知识吗？“网红教师”兰会云的教育方式让我颇有感触，他曾两次带领毕业班同学在假期骑行数千公里。如此魄力从何而来？正是他对于教育的理解，他明白人的一生中所遇到的坎坷与磨难是孩子们利用课本知识也无法抵挡住的，他希望通过骑行来增强孩子们遇到坎坷的毅力和未知生活的勇气，而这份勇气与毅力正是成为他们即将融入社会的底气与动力。如此别开生面的教育方式所教会孩子们的，一定会成为他们一生中极为宝贵的财富。真正的老师应是良师益友，教会孩子科学知识和世间大义。
父母和老师的悉心教育潜移默化且深远持久的影响着孩子的成长，但除此之外，还有一个因素可以说是其二者的奠基石，那便是自我管理与自我教育，其对于自身的成长同样不可忽视。若个人的主观能动性荡然无存，那么再多的外力推动，也终究是徒劳的。
父母之教、老师之教，于成长之重显而易见。二者相辅相成再加之个人的努力定会推动孩子个人的成长，为社会发展带来不竭动力。
成长教育作文 篇8
进入职校已经一年了，在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了，长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练，已经变得成熟了，不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“，在住校期间有许多的烦恼，刚进学校许多人都不认识，甚至哪是哪都不清楚，从小在温室里长大的我，要是真正离开家，真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生，看着他们走出校门，我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活，知道了一些事情，在上课期间应该怎么做，在课余时间又该怎么做。
俗话说：坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多，也慢慢认识了一些为人处事的`道理。知道什么该做，什么不该做。在职校的生活我过的很好，很多事情本来做不下去，我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里，教育是很重要的，我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时，我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得，时间还很短，可是却已经毕业了。有时候想想，时间如果能停留，那该有多好。可是，那也是自己心中所想的，却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
所以，不管在何时何地都要记住一句话：“职业教育伴我成长”。
成长教育作文 篇9
打开记忆的闸门，爷爷和蔼可亲却又严肃认真的形象又浮现在我眼前。
爷爷是个很有趣的老头儿。不知什么时候，皱纹悄悄地爬上了他那可爱的脸上，也许是以前在乡下做事太累了吧。爷爷很爱笑，一笑两眼迷成了豆芽，嘴里不时发出“哈哈”的爽朗的笑声，手还不时的扬扬，那个样子真像个老顽童，让人感到特别的亲切。
我年幼的时候，爷爷还住在乡下，我常常到乡下去玩。记得那个时候，我太马虎，吃饭的时候经常把饭粒撒了，像个漏嘴巴似的。米粒便如雨一样不停地往下掉。爷爷家的大公鸡便争先恐后地跑过来抢着吃，总是吃得饱饱的。我有时候还故意剩饭，把米粒捏成饭团放在地上，用脚一跺，走路时鞋子粘乎乎的，那感觉真有趣。可爷爷呢，总是把碗里的饭吃得干干净净，连一滴油也用饭擦干净吃了，有时把我撒在桌子上的饭，都捡起来，我就小声的嘀咕了一句“爷爷真小气，一粒米也不放过。”
立夏的前一天，爷爷说要把我带到田里去看一看。我好奇的猜想，爷爷带我去那儿干什么？“孙子，你看！”爷爷站在田埂上，把我抱了起来。我顺着爷爷的手指望去。一望无际的麦田上，几位戴着草帽的农民伯伯正在收割麦子，田地里有些麦子已经割到了，一把把整整齐齐地捆着，倒在地上。天空高高悬挂的烈日无情的烘烤着大地，我的汗也从额头上、鼻梁上滚了下来，被爷爷搂着的双腿开始发起抖来了。想不到，我们吃的粮食是这样来之不易，我糟蹋的是农民伯伯的'血汗呀！所以要珍惜我们的粮食。
爷爷把我带回家了后，给我讲了一年二十四节气，并且告诉我麦子成长过程需要好好管理的，使我从中知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我很惭愧的对爷爷说：“我错了，爷爷，我今后一定珍惜粮食”。
我懂得了爷爷对我的教育，我把农民伯伯的辛苦记在了心里，我后来没有剩一粒米，但我想起了那些大公鸡，我告诉了爷爷，他说原来你是疼爱那几只大公鸡，他们是有自己的饲料的，爷爷说：“放心吧”。又放出了他那完美的笑声。
从那以后，我不再浪费米饭了，还养成了简朴、节约的那一些好习惯。
后来爷爷家搬到了城市的郊区住，爷爷闲着的时候，便种种花儿。爷爷用自己的实际行动，教育我成长，激励我前进。
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