我的设计作文

时间:2024-03-29 09:32:23 设计 我要投稿

[合集]我的设计作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的设计作文5篇,希望能够帮助到大家。

[合集]我的设计作文5篇

我的设计作文 篇1

  梦想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑,如果一个人要是没有了梦想,那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。

  当我看到服装店里,人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候,小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候,我就知道,美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的`时候,我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。

  当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子;当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子;当我看到小孩子在一起天真活泼的样子?我想,要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑,具有柳枝的悠扬和小孩子的天真,那该有多好啊!所以,我想做服装设计师。

  想做设计师,难!想做服装设计师,更难!想做优秀的服装设计师,难上加难!但是,我要不怕困难,勇敢的为梦想奋斗。所以,我要好好学习,获取更多的知识,明白更多事物的特征,才能更加自信地握紧手中的笔,设计出特别的衣服。我要努力学习,学习从不同的角度看待事物,学习能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。

  因为这样,我才能让别人从我设计的衣服上,可以感受到幸福的感觉。

  我要努力,虽然别人对我没有信心,不相信我能做一名服装设计师。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的梦想一定会像“铁棒磨成针”一样,虽然看似不可能,但一定会实现。

  梦啊,带着我飞吧!飞到那梦想的地方,飞到那属于我的幸福天地,让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!

我的设计作文 篇2

  这天,我从睡梦中醒来,我抬头一看闹钟在我的面前,20xx年6月1日7点,我该起床上班了,我的屋子就是一簇簇各色的植物,它们有各种各样的作用,全都是能让我积极向上的植物,哦,我差点忘了我的职业——植物设计师。

  我做植物设计师的工作就是培养人们需要的植物,那些对人体有帮助的植物就是我的目标,比如人们居住的环境甲醛含量非常高,我就设计出一种能强力去除甲醛的植物,让环境能很快的适合人们居住;还有现在人们工作压力很大,许多人都入睡非常困难,我就设计了一种能够安神利睡的植物,使人们能够在这种植物的伴随下快速的入睡,还没有任何的`副作用;而我们最畅销的是我设计的使人愉悦心情的植物,它能够释放出一种改善心情的气息,是人们不知不觉中就会心旷神怡,忘记烦恼,人们能快乐的度过每一天。

  我每天都与各种各样的植物打交道,每一种植物对于我来说都有自己语言,我每天都会看看人们又有了什么新的需求,我根据这些需求从植物的语言中挑选适合的植物来培养。这只是第一步,接着就是植物和人们共存的测试,要经过很多道这样的实验,直到确定一定不会对人们有任何伤害,我才会把它推向市场,帮助人们解决他们的困难。

  我一直热爱着这项工作,每当一种植物能真正帮助人们的时候,我就会非常的激动,我还要继续的努力,把这项有意人类的工作一直做下去的。

我的设计作文 篇3

  理想是人生的指南针,指引大家找到出口。每个人都有自己的理想,而且每个人的理想都不一样,有的`人想当白衣天使——医生,老师,律师……我的理想是——服装设计师。

  我之所以想当服装设计师,是因为那次我和哥哥在家看电视,看到了模特。一个接一个。身着简单,朴素,一边走一边和大家打招呼。灯光一闪一闪的。只要灯光一照在模特身上,模特的衣服就闪闪发光,像精灵一样。我张大嘴巴尖叫着:“哇——这衣服真漂亮,我能穿一下就好了!哇!你看你看,这身真漂亮”我拽了拽哥哥,哥哥笑了一下。说:“妹!你画画的不错,长大了就当服装设计师吧!”我愣了一下,又看了看模特身上的衣服,便应了一声:“好啊!以后我怕一定给哥哥设计一身帅气的衣服”哥哥听后,便对我笑了一下,我的理想就这样产生了。

  为了实现我远大的理想,我只好现在来学习画画,学习画画就像学习普通话一样。并不简单,从大概画起,然后再画基本图。

  接下来就是多多学习关于时尚,服装的课,去上培训班,好好学习。

  还要在脑海里存留一些想象的空间。平时善于观察,善于思考,善于想象。

  然后多多观看一些时装秀,多多看一些时尚服装杂志。动手画画,动脑想想。

  最后自己设计一些服装,发表,或交给专家看看修改修改

  天上不会掉下馅饼,也没有守株待兔这一回事,没有努力,就没有成功。要实现自己的理想,就要走好脚下的每一步。

我的设计作文 篇4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一个人都有自己的理想,有人想当主持正义的律师,有人想当挥毫洒墨的书法家,还有人相当无私奉献的教师……而我的理想是——当一名服装设计师。

  记得四年级放暑假时,妈妈带我去上海旅游。旅游的时候,我们去看了一场服装成衣展。一走进展览厅,各式各样、五颜六色的服装便把我吸引住了。看,那件大红色旗袍像一团团蹿动的火焰;瞧,那件粉红色晚礼服像一朵朵娇艳欲滴的桃花……每一件服装都让我兴喜若狂。突然,我停在了一件晚礼服前。我仔细地打量着这件晚礼服,这件衣服很具特色,具有蓝色、黄色、红色与绿色四种颜色。每种颜色都代表一样东西——蓝色代表蓝天;黄色代表小麦;红色代表献花;绿色代表山脉。我想这件晚礼服突破了以往晚礼服单一颜色或同一色系的设计规格,大胆创新,颇具一格,设计灵感应该是来源于大自然的元素。这是,我就想:我也要像那个设计这件晚礼服的设计人一样,设计出独一无二,创意十足的衣服。

  我想当服装设计师,还因为我想成为像加布里埃?香奈尔那样著名的设计师,甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数,但是中国著名的服装设计师却寥寥无几,如果我成为了服装设计人,我一定会为祖国争光。现在,我正朝着这个目标努力前进着。

  为了早日实现服装设计师这个理想,我在拼命努力着——每天留心观察身边的事物与景物,把它们试着画入服装内,有时还要大胆尝试一些新的衣服形式,让那些服装具有创意、美观与简约大方的特点。有时间我还会看看电视里的服装展,偶尔还能从中得到些许灵感,以便设计的服装具有新鲜感。周末的时候,我会用1小时的时间设计一件服装。等设计好了以后,我会给家人看,让他们跟我一起参谋参谋,有时,他们的一点意见就能造就一件“前无古人,后无来者”的服装。现在,我已经设计了许多件服装,而其中两件,是我的`得意之作,他们各有一个好听的名字,一个叫天使之花,一个叫滴水之恩。其他的服装也有响亮的名字,像雪花纷飞,飞鸿展翅……

  世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我会永远坚持自己的理想,我相信“世上无难事,只怕有心人”,只要我坚持,就一定能实现自己的理想。

我的设计作文 篇5

  教材分析

  什么是愿望?词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人都有心愿,却又各不相同。《等我也长了胡子》作者的愿望是爸爸不再骗他;《播种希望的日子》中的“我”希望可以在最短时间内种出西瓜;《苦糖》中的“我”则希望让自己的母亲天天都有白糖吃。本次表达训练的安排,就是希望学生能够畅所欲言,真实表达自己的想法,写出充满真情、充满想象的文章。

  教学目标

  1.学生表达交流各自的愿望。

  2.培养学生大胆想象,清晰、连贯表达的能力。

  3.激发学生的写作兴趣,指导学生写出充满真情、充满想象的习作。

  教学建议

  (一)教学准备

  世界名人成长故事。

  (二)教学过程

  1.联系学习过的课文,找到撞击点,激发学生的写作兴趣。

  在本板块学习过的课文中,文中的“我”都有哪些愿望?他们的哪个愿望引起了你的共鸣?可以组织学生交流、讨论。

  2.联系生活,找准切入点,指导学生选择写作素材。

  谁都会有愿望,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已经实现了的愿望?哪些虽然没能实现,但极有可能实现?哪些是很长一段时间不可能或根本没有可能实现的'愿望?

  选择自己最想说的讲给同学们听。

  3.指导习作,找寻启发点,教给学生写作方法。

  引导学生先确定自己想写现实一点的愿望,还是想象类的愿望。

  在这样的文章中,我们都应该写些什么呢?需要在自己作文字里行间回答哪几方面问题?

  (1)我的愿望是什么?

  (2)为什么会有这样一个愿望?

  (3)为了实现这样的愿望我做过哪些努力?

  (4)假如实现了这样的一个愿望,我又会有哪些表现?

  4.文章开篇指导:

  (1)开门见山

  要写什么直接说出来,直接进入文章主要内容。例如我们要写《我的愿望》这篇文章,可以这样开头:“每个人都有自己的愿望,我也不例外,我也有自己心中想要达成的愿望,那就是,我希望自己能……”这样的表达直接引出了作文的内容,一目了然。

  (2)逐渐深入

  开始的几句话作为引导,慢慢接近作文的主要内容。还是以《我的愿望》为例,可以这样开头:“那天同学过生日,我们好多同学都去表示祝贺。就在吹蜡烛时,有同学说:‘闭上眼睛,许个愿啊。’听了这话,我的心中不由得一动:我的愿望又是什么呢……”这样就可把作文的内容引出来了。这样的写法含蓄、引人深思。

  (3)设置问题

  记得以前我们的小学课本上有这样一篇课文叫做《奇异的海底世界》,在这篇文章里,作者一开头就提了一个问题:“你们知道海底是怎样的一个世界吗?今天,让我们一起去了解一下神秘的海底世界吧!”这样一个问题直接就引入正题,引入要写的内容,提起读者兴趣。想一想,《我的愿望》要怎么设置问题?

  5.动笔作文,写完后,读一读,修改并抄写到作文本上。

  范文

  童年的我,有个神奇的愿望,就是想鸟儿一样长出一对翅膀,在天空自由飞翔.

  等我真的长出一对翅膀,一双洁白的翅膀,我就变成一个奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔.那时,我就可以飞向祖国各地,飞向全世界。想飞到哪就飞到哪,谁也管不着我!等到了晚上,我就可以和月亮说说话,聊聊天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起荡秋千。

  随着年龄的增长,我知道我的愿望是无法实现的,人类不可能长出翅膀。但是,我相信将来有可能借助高科技成果,让我梦想成真,那时我就可以背着一对翅膀,在蓝天下自由自在的飞翔,也许还能和天上的小鸟比赛谁飞得快呢。

  如果我的愿望实现了,那该多好啊!天空中有各种各样漂亮的“羽人”,他们可以自由快速地去自己想去的地方,既不会交通堵塞,还不会出现交通事故,更不会产生空气污染。

  真期望那漂亮的能带我们自由飞翔的翅膀能早日被研制出来啊!

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