中秋的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的中秋的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋的作文 篇1
今天是农历八月十五，也是中秋节，我很想看看圆圆的月亮，也很想和妈妈在月光下散步，可是妈妈今天在外地上班，回来不了。所以我没和妈妈在月光下散步，可是同样我也过的很开心。
因为夜晚，我和我的`小伙伴在月光下玩耍，我们玩了捉迷藏，打排球踢足球，三个字等等。其中我最喜欢的是赏月了。
今天晚上月亮很圆，很皎洁，我玩的时候都看见月亮，我们欢笑，我们快乐，就像一群调皮的小羊，我们赏月的时候有的静静的赏月。有的边玩边赏月······此时我想起了一首诗“举头望明月，低头思故乡”这时我说“我们来比谁说的有关月亮的诗句最多”他们说：”好耶“······我们说着说着就感觉很困了，最后我们就回家了······
中秋的作文 篇2
中秋节，相信大家都不陌生，吃月饼，赏月亮，更是家常饭，可这次中秋节却与众不同。
早晨我带着一堆东西去了学校，什么灯笼啊，彩色卡纸啊，灯谜啊，月饼啊……今天不是不上课吗？去学校干什么？因为我们小记者活动开始了。
我们在艺体馆集合。场地上挂着一条红条幅，上面写着：弘扬传统文化，情暖留守儿童。活动开始了，乐乐老师先给我们讲了一些关于中秋节的传统故事，《嫦娥奔月》，《后羿射日》，《朱元璋起义》，等。卞一丁还为我们背诵了苏轼写的《水调歌头-明月几时有》。紧接着一些老师搬过来好几箱水果。大家都在猜测，这里面是什么水果呢？乐乐老师又请了一个高年级同学到台上讲了《孔融让梨》的故事。我想这个箱子里面应该是梨吧！听完了《孔融让梨》，乐乐老师让我们把箱子打开去拿梨。一人拿两个。不像以前，今天同学们几乎都是挑一个大的，挑一个小的。把更多的大梨给后面的同学。我排在后面，也学他们拿了一个大的一个小的.，梨的清香扑面而来，馋得我直流口水。但我并没有吃，我想回家给妹妹吃。
然后两个留守儿童上台发言。发言中他们提到一年只见了父母几次。平时都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他们，我多幸福啊！我要关爱他们，珍惜幸福生活。最后我们开始做灯笼。我用一张黄色的卡纸卷成了一个又高又胖的柱子，双面胶粘住开口做灯笼轴。又拿了一张红色的大卡纸，对折，用剪刀在对折处剪很多细条，但不把整张纸剪断。打开一看，这张红纸边上留有细细的完整部分中间全是长方形的小条条。我在柱子的头和尾黏上双面胶，再把柱子的头对着红纸的头，柱子的尾对着红纸的尾粘。因为红纸比黄柱子长很多，我又是头对着头尾对着我一粘的，中间细条条圆滚滚的鼓了起来。这才有个灯笼样儿嘛！我拿起一张黄色的长方形小纸，那张纸可以围着圆柱体围一圈儿。我把那张纸横着，头折了一下，其余部分全剪成小条条，把保留的部分在圆柱体的尾上围上一圈儿，做灯笼穗子。最后用老师发给我们每人一根绳子，两头黏上双面胶，贴在灯笼头儿。我把谜语写在一张纸上，贴在灯笼里面，一个有灯谜的灯笼大功告成。乐乐老师又让我们同桌之间互换灯笼猜灯谜。有几个灯谜猜几个，答错几个唱几首歌儿。然后呢，再交换月饼。我的同桌是付涵，我们两个交换灯笼。她先考了我一个灯谜，我没答上来。第二个灯谜是31天风雪不动。我直接说腊梅，她说我答对了。我给她唱了一首歌。一首日语歌。是《捷德奥特曼》动画片的主题曲。她一个字也没听懂，刚唱两句她就不让我唱了。说过了。哈哈，计谋成功！
轮到我考她了，我先说：“谜语一：独眼龙，打一字。”然后开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。是否弃权？”她还不放弃，可就是想不出来。无奈之下只好弃权。我告诉他是“安徽省”的“省”字，“省”由少和目组成。目是眼睛的意思，可以念成“少目”少了一只眼睛，不就是独眼龙吗？付涵不服。要再猜，还好我准备了两个灯谜。但我打赌，付涵猜不出来第一个灯谜，就不可能猜出第二个，因为第二个比第一个要难的多。“请听题：23456789，打一成语。”又开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。请问是否弃权？”这回付涵学乖了，猜不出来干脆就不猜了。主动弃权。我告诉她，是“缺衣少食”这个成语。“1”和“衣”是谐音，“10”和“食”也是谐音。缺衣少食，在这里可以念成缺1少10。而且23456789就是没有1和10呀！她要给我唱两首歌儿。可是我也中计了。他唱了一首小星星和一首生日快乐。天呐，把我当三岁小毛孩儿吗？付涵……嗯……算你狠。
在欢声笑语中我们结束了小记者活动。这真是一个有意义的中秋节！
中秋的作文 篇3
在9月28日那天，是我们熟悉的中秋节。我们学校在早上就发出通知，让全校的学生晚上放学的时间在4点，我们全班同学都十分高兴。而且那天老师布置的作业很少，我们更开心了！
虽然我们的作业很少，但我回到家的第一件事却不是打游戏，而是复习功课。到了晚上大概6点的时候，我、爸爸妈妈、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒楼吃饭。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很饱。在吃的时候，我们小孩讨论自己的学习。而大人们就讨论一些工作上的问题。我们很快吃完饭了。回到家，我们都坐在阳台下赏月。我一边吃着水果和月饼，一边欣赏着那皎洁的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感觉。过了一会儿，我下去院子里玩。院子里有许多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也参加到里面去了，有的捉迷藏，有的'猜灯谜，还有的跑步。在玩的时候，我看见了有些小朋友在玩火。我觉得他们做地很不对。因为这个院子是我们大家的，都应该保护它，万一发生火灾不堪设想。
我觉地这年的中秋节过得十分高兴。因为既可以出去吃饭，又可以玩耍、玩电脑！
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