成长教育作文

时间:2024-03-29 17:43:38 教育 我要投稿

成长教育作文经典(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的成长教育作文6篇,希望能够帮助到大家。

成长教育作文经典(6篇)

成长教育作文 篇1

  那是我五年级时的事了。

  在我家小区门口有一棵梧桐树,树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。

  瞧!他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水,那专注的神情,仿佛是在干一件伟大的`事情。看,他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头,我才看见他皮肤黝黑,两只大眼很有神。他伸出食指,阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑,他为什么一直不说话呢?后来我才知道他是个哑巴。

  一天,妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他,对他比划着说:“把这双凉鞋补一补,下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句,转身走了。我坐在椅子上,好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋,寻思了一会儿,从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀,把胶水挤在螺丝刀的刀尖上,对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会,鞋就修好了。我问他多少钱,他搓了搓手,伸出那冻得发青的食指,食指弯弯的。我一看,“十元?还挺贵呢!看我是小孩好欺负吧!算了,我还是给了他十元。我正准备离开,只听见他“嗯嗯”地叫,那样子看起来非常着急,好像要说什么。见我惊疑,他边嗯边伸直食指。我明白了!接过他手中的十元钱,递给他1元钱。他接过钱,冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥,我心中突然涌起一阵感动。

  他用诚实和认真赢得了人们的信任,大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的,不论是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。

  梧桐树会为他的青春作证,因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……

成长教育作文 篇2

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

  上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

  现在的我已经是八年级的`学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

  今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

  那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

成长教育作文 篇3

  每当我步入校园。抬头总能看到“崇德、尚实、和谐、活进”八个醒目的大字。在这八个大字中。“和谐”二字却深深地印在了我的脑海里。因为在丰南三小这座美好的校园中,师生互敬互爱。互帮互助,我就在这和谐民主的氛围中快乐地成长。

  记得在上小学一年级时,那时候我还没来丰南三小学习。我们和老师的关系不够融洽,不够和谐。平时看见老师总是躲得远远的,学习上有问题,也不想去问老师,思想上与老师疏远了。于是上课时不好好听讲,学习成绩急剧下降,由前十名,到二十几名。

  到了新的学校,师生之间的'和谐气氛使我才真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。

  以前我回答问题时非常胆小。记得一堂课中,语文老师问我们一道问题,其实这个问题并不难,我心中想说但又不敢说。老师似乎知道我的心里,不叫他人,专叫我,想让我锻炼一下。我站起来,吞吞吐吐地从嘴中进出几个字,但我又犹豫了。但从老师的眼晴中,我看到了期望和信任,我终于鼓起勇气,回答出我认为平生最出色的一个问题,我森得了同学们的掌声。从这以后,我把那失落的勇气找了回来,我重新站了起来。

  师生的和谐,是学习好文化知识的重要条件和前提。现在,老师和我们经常谈心,坦诚地交换意见,虚心接受老师的教导,协助老师搞好班上的工作,使全班同学团结在老师周围。大家心往一处想,劲往一处使,学习劲头越来越足。老师对同学们有了信任,我们的心情也特别的愉快、轻松,我的学习成绩也有了明显的提高。

  和谐教育伴我成长。

成长教育作文 篇4

  “养不教,父之过;教不严,师之惰”,出自《三字经》的这句话想必每一位土生土长的中国人都曾记诵过。其主要表达了父母和老师对孩子成长的重要意义。我也同样认为,这二者对于孩子的成长是不可或缺的。

  家庭教育直接影响了孩子人生观、价值观的养成。每个人刚来到世上时皆为一张白纸,而父母便是这张白纸最初的绘画者。人们常说小孩便是父母的一面镜子,这正是因为小孩子的模仿能力超乎成人,他们会将身边人的所言所行化为己有,以此来作为自身的表达方式。因此,在良好的家庭教育中,最有效的便是父母的言传身教。这便要求父母在教育过程中要通过自身言行举止来影响孩子,作为榜样来引领孩子。孩子是一个社会、一个民族的希望,作为父母若只是养却不用心教导、任其发展,那么无疑是在为社会埋下定时炸弹。如此可见,对孩子的悉心教导无论是对其成长本身,还是对于社会的发展都有着非凡的意义与价值。

  学校教育对于孩子思维水平的提升以及融入集体与社会的能力亦有着举足轻重的意义。一个社会中群体的能力水平、素质高低对于其发展不言而喻,而高素质人才的培养从何而来?师者,传道授业解惑也。老师是大多孩子汲取新知的领路人,因此老师的课堂教育直接影响了孩子思维水平的提升。但在当今社会,教师的作用还应只是单单教课本上的知识吗?“网红教师”兰会云的教育方式让我颇有感触,他曾两次带领毕业班同学在假期骑行数千公里。如此魄力从何而来?正是他对于教育的理解,他明白人的一生中所遇到的坎坷与磨难是孩子们利用课本知识也无法抵挡住的`,他希望通过骑行来增强孩子们遇到坎坷的毅力和未知生活的勇气,而这份勇气与毅力正是成为他们即将融入社会的底气与动力。如此别开生面的教育方式所教会孩子们的,一定会成为他们一生中极为宝贵的财富。真正的老师应是良师益友,教会孩子科学知识和世间大义。

  父母和老师的悉心教育潜移默化且深远持久的影响着孩子的成长,但除此之外,还有一个因素可以说是其二者的奠基石,那便是自我管理与自我教育,其对于自身的成长同样不可忽视。若个人的主观能动性荡然无存,那么再多的外力推动,也终究是徒劳的。

  父母之教、老师之教,于成长之重显而易见。二者相辅相成再加之个人的努力定会推动孩子个人的成长,为社会发展带来不竭动力。

成长教育作文 篇5

  打开记忆的闸门,爷爷和蔼可亲却又严肃认真的形象又浮现在我眼前。

  爷爷是个很有趣的老头儿。不知什么时候,皱纹悄悄地爬上了他那可爱的脸上,也许是以前在乡下做事太累了吧。爷爷很爱笑,一笑两眼迷成了豆芽,嘴里不时发出“哈哈”的爽朗的笑声,手还不时的扬扬,那个样子真像个老顽童,让人感到特别的亲切。

  我年幼的时候,爷爷还住在乡下,我常常到乡下去玩。记得那个时候,我太马虎,吃饭的时候经常把饭粒撒了,像个漏嘴巴似的。米粒便如雨一样不停地往下掉。爷爷家的大公鸡便争先恐后地跑过来抢着吃,总是吃得饱饱的。我有时候还故意剩饭,把米粒捏成饭团放在地上,用脚一跺,走路时鞋子粘乎乎的,那感觉真有趣。可爷爷呢,总是把碗里的饭吃得干干净净,连一滴油也用饭擦干净吃了,有时把我撒在桌子上的饭,都捡起来,我就小声的嘀咕了一句“爷爷真小气,一粒米也不放过。”

  立夏的前一天,爷爷说要把我带到田里去看一看。我好奇的猜想,爷爷带我去那儿干什么?“孙子,你看!”爷爷站在田埂上,把我抱了起来。我顺着爷爷的手指望去。一望无际的麦田上,几位戴着草帽的农民伯伯正在收割麦子,田地里有些麦子已经割到了,一把把整整齐齐地捆着,倒在地上。天空高高悬挂的烈日无情的.烘烤着大地,我的汗也从额头上、鼻梁上滚了下来,被爷爷搂着的双腿开始发起抖来了。想不到,我们吃的粮食是这样来之不易,我糟蹋的是农民伯伯的血汗呀!所以要珍惜我们的粮食。

  爷爷把我带回家了后,给我讲了一年二十四节气,并且告诉我麦子成长过程需要好好管理的,使我从中知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我很惭愧的对爷爷说:“我错了,爷爷,我今后一定珍惜粮食”。

  我懂得了爷爷对我的教育,我把农民伯伯的辛苦记在了心里,我后来没有剩一粒米,但我想起了那些大公鸡,我告诉了爷爷,他说原来你是疼爱那几只大公鸡,他们是有自己的饲料的,爷爷说:“放心吧”。又放出了他那完美的笑声。

  从那以后,我不再浪费米饭了,还养成了简朴、节约的那一些好习惯。

  后来爷爷家搬到了城市的郊区住,爷爷闲着的时候,便种种花儿。爷爷用自己的实际行动,教育我成长,激励我前进。

成长教育作文 篇6

  最近发现,很早之前关注的一个关于心理教育的公众号,现在也开始推送广告了。

  那是一个很优雅且非常有气无力的女心理师的公众号。她年龄已经不小了,但是气质阳众,说话分析时声音柔柔糯糯,让人听了也舒服。

  认识她,最先是看她出现在各个情感节目中的,然后才发现她有这样一个很不错的公众号,经常写正能量的分析类文字。

  后来,有一阵没看她的推送了,前不久看到的时候,就发现她居然也开始推广告软文了,说实在的,是有点小小的失望。

  但也可以理解,毕竟,也是为了生计。

  今天看到她推的一个广告是一个课程,点开一看,是很早以前在别处见过的。

  也是教阅读,教学习,变成更优秀的自己。

  其实,课程当真不贵,但是想到那长篇大论的`教学阅读。我突然发现,再多的教学,还不如自己先去行动。

  那些教学里,是讲书,讲40本名著。

  我想,如果真愿意提升自己,为什么不先自己把这40本书读了?没有读不懂的字,是有不懂的含义与情怀。

  所以,我觉得成长教育有时也是要靠自己内心真正去需求,而不是因为你购买课程然后很被动去学。

【成长教育作文】相关文章:

成长教育作文(经典)10-15

(经典)成长教育作文10-14

(精选)成长教育作文10-05

成长教育作文09-29

成长教育作文[精选]01-04

(经典)成长教育作文01-07

成长教育作文【精选】10-27

成长教育作文【经典】01-09

成长教育作文(精选)01-16

成长教育作文[经典]01-15