三年级西游记作文7篇(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级西游记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级西游记作文 篇1
《西游记》是我国四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事，每每读起《西游记》，都会融入那生动的情节之中。
西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的`反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；敢与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；敢与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超与大无畏的气概，横扫天上地下真不愧是“齐天大圣”！
《西游记》中还有一个人和孙悟空的性格刚好是一个对比，那就是沙僧。沙僧保护唐僧西天取经的路上任劳任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚朴实、默默无闻，但同时又过于老实，缺乏主见。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难取得真经，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
三年级西游记作文 篇2
我有一个漂亮的小书橱，这里有许多好看的书，有历史故事，校园故事，还有冒险故事。在这些花花绿绿的书中，我最喜欢《西游记》。这里面讲了孙悟空打怪兽的故事。
我发现孙悟空的武功很好，不过它也有失手的时候，比如孙悟空大战红孩儿时就被红孩儿的三昧真火烤焦了，真是惨不忍睹！但是孙悟空忍着疼痛赶了回来准备与红孩儿再次大战。但红孩儿这次轻敌，于是被孙悟空的金箍棒打败了。这个故事告诉我们，不管你遇到了多么大的困难，只要你坚持下去不放弃就一定会成功的。
还有一个故事让我特别感动，就是孙悟空三打白骨精。虽然孙悟空被唐僧一次又一次的误解，满肚子委屈的回到花果山。但是在听说唐僧被白骨精绑架了之后就义无反顾的回来营救师傅。这个故事告诉我们，不管遭受什么样的委屈都要坚持自己的原则，不要忘记曾经帮助过你的.人。
我发现书中的人物都被写得很生动，我看书时跟书中的人物心情一样。当看到孙悟空获胜者我会手舞足蹈的跳起来，当看到孙悟空失败的时候我就恨不得钻进书籍里把那个可恶的怪兽揍一顿。
读了这本书，我发现干什么事都要坚持下去，还要团结一心，才能把事干成功，如果你喜欢这本书就去买吧，相信你看了这本书，一定不会失望的！
三年级西游记作文 篇3
话说唐僧他们西天取经回来，各自都经营着一家小店，只有孙悟空没事可干。唐僧请孙悟空去帮他看守禅院，可他没有耐心去敲那木鱼；猪八戒请他去帮他在高老庄开的饭店，可他毛手毛脚的，连盘子都端不稳；沙和尚请他去帮他，到流沙河去记帐，可他太好动，把水泥弄得到处都是。他见他们都瞧不起他，一个筋斗云，飞回花果山去了！
一天，孙悟空召集猴长老，讨论该做什么生意，长老1说：“我们可以联络旅游部门，把我门花果山的山清水秀带给人类！”长老2说：“我们可以买我们的土特产—桃子！为人类带来美味。”孙悟空说：”可以把两样合成一样有呀！“说干就干，花果山成了旅游开发区，也成了著名的旅游景点。
可好景并不长，观音菩萨和各位神仙，还有他的师傅师弟把他告上了玉皇大帝那儿，告他当他们的钱路，接到罚单的.孙悟空不服气，一口气冲上凌霄宝殿，和他们辩了是非，玉皇大帝派天兵去去调查，证明孙悟空没有挡他们的钱路，玉皇大帝把罚单转交给搞孙悟空的人，事实胜于雄辩，他们只好认了。
孙悟空终于成了世界上的首富之一，其他人都很羡慕，但他们还要承受罚单的折磨！
三年级西游记作文 篇4
这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样！
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒，在取经的`过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
三年级西游记作文 篇5
读《西游记》有感《西游记》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，这部名著给我留下的印象特别好，这本书讲述了四个人物，师傅唐僧，大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒，三徒弟沙僧的'关于西天取经的故事。这四个人都有不同的性格，作者是吴承恩，他生动形象的刻画出了四个人物，把书中的每一个人都描写的活灵活现，讲了师傅唐僧以及三个徒弟历尽艰险前往西天，孙悟空降妖除魔，经历了九九八十一难，最后才取得了真经的故事。 孙悟空身上有一种正义的力量，我佩服孙悟空不屈不挠的精神。 其中第一集令我印象深刻，因为唐僧的固执，而错怪了孙悟空，孙悟空因为师父的固执走了，后来菩萨变成了一个人，给了唐僧一顶帽子，唐僧又把孙悟空请了回来，悟空见有一顶帽子，就戴在了头上，结果怎么也拿不下来，后来帽子一转眼就变成了一个金黄色的头箍，唐僧念动咒语，悟空疼的在地上打滚，有了这一法宝，悟空再也不敢犯错了。 只要我能把一件事从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功，因为我去做了。
三年级西游记作文 篇6
唐僧师徒四人经过了七七四十九难后，终于取得了真经，回到了天国。玉皇大帝以下凡游玩为奖赏，允许他们四人下凡游玩。
游行中，他们正好遇到了上海举办的第二届中国达人秀。在唐僧的带领下，孙悟空他们各个都展现了自己的`绝活。看，精彩的表演开始了。孙悟空手耍金箍棒，猪八戒手拿九齿兵扒。这时打假评为周立波开始质疑孙悟空金箍棒的真实力量，所以特叫悟空给他看一看。当孙悟空一扔出金箍棒，周立波就被死死地压扁在地上，这时连旁边的评委伊能静也被吓得面如土色。他们连忙就说：“yes，yes。yes”。这下周立波等人就这样被折服了。
这届新的达人就这么诞生了。
三年级西游记作文 篇7
《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。
在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。
谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的.神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。
说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。
如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。
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