清明节活动方案

时间:2024-04-01 10:43:52 清明节 我要投稿

清明节活动方案15篇(精品)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的清明节活动方案,希望能够帮助到大家。

清明节活动方案15篇(精品)

清明节活动方案1

  一、指导思想:

  清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动安排:

  (一)走近清明节

  主要内容:

  1.了解清明文化:清明节的文化内涵

  ⑴清明节的由来

  ⑵清明节的文化内涵

  ⑶清明节的`传说

  ⑷清明节的习俗

  2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

  ⑴清明先贤故事

  ⑵清明英烈故事

  ⑶清明节的诗词

  3.亲近大自然

  利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

  (二)感恩清明节

  活动形式:影视育人

  活动时间:4月2日下午2:40—4:20

  参与对象:全体学生

  活动地点:各中队教室

  活动内容:

  1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》

  2.交流心得,表达感受

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

  (三)网络活动

  清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

清明节活动方案2

  活动目的:

  1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  白纸、线、彩笔。

  活动名称:话清明

  活动目标:

  1、教幼儿知道清明节是几月几日。

  2、让幼儿通过各种活动,了解清明节的'意义。

  3、了解民族的传统风俗,体验春天的美好。

  活动准备:录象、图片、纸花、

  清明节幼儿园亲子活动方案3

  活动时间:______年8月19日上午8:00—11:00

  参加对象:新入园幼儿及家长

  活动目标:

  1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。

  2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

  3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。

  4、准备家长号码牌。

  活动过程:

  一、来园活动(8:00—8:40)

  1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。

  2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

  3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。

  二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)

  老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

  三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)

  玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。

  五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)

  六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐

清明节活动方案3

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展"民族精神代代传——家乡英雄知多少"主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  二、活动主题:

  民族精神代代传——家乡英雄知多少

  三、活动时间:

  4月3日下午第三节课

  四、活动地点:

  教室

  五、参加人员:

  四年级五班全体师生

  六、活动程序:

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:

  同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展"网上祭英烈"活动,了解"我们的节日——清明节"活动的意义,并利用 "网上祭英烈"互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

  3、主持人献词:

  男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。

  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的`资料,哪位同学能给大家介绍一下。

  学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

  推荐合同范本:

  4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

  家乡英雄事迹会(讲故事、交流搜集资料、图片等)

  5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

  男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。

  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

  男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。

  6、倡仪:

  "植树祭故人":如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇"植树祭故人""鲜花表情思""心语寄深情"等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  7、班队会总结:

  通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

清明节活动方案4

  一、活动形式:

  半日游

  二、活动时间:

  大班:20xx年4月13日上午

  中班、蒙班:20xx年4月13日下午

  小班:20xx年4月14日上午

  三、活动地点:

  xxx公园

  四、活动目标:

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

  五、前期准备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

  2、园方组织老师提前勘探场地

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立应急小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:家委会成员

  职责:

  1)指挥有关教师到达指定位置

  2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

  3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

  六、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的.感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

清明节活动方案5

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我国传统节日——“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20xx年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1.了解清明节的由来

  2.了解各地的.清明节习俗

  3.了解有关清明节的传说、故事

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动及要求

  一年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。)

  三年级:出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作,搜集清明节相关资料,利用本班后黑板制作一期黑板报) 四年级:制作 “我心目中的先烈”卡(要求各班织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

  五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报,选出优秀作品在班里展示出来) 六年级:缅怀先烈,做一个有道德的人。

  写一篇缅怀先烈的文章,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

  (三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈,献花留言。

  1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。

  2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。

  xx小学大队部

  20xx年xx月xx日

清明节活动方案6

  一、活动目的

  通过清明节活动,引导学生缅怀先烈,传承传统文化,加强爱国主义教育,培养学生的历史责任感和民族精神。

  二、活动时间

  清明节当天上午9:00—11:00

  三、活动地点

  学校操场及附近公园

  四、活动内容

  主题演讲:由老师或学生代表发表关于清明节的由来、意义和纪念先烈的`演讲。

  默哀与献花:在指定地点默哀一分钟,随后向纪念碑或先烈墓献花,表达敬意。

  传统习俗体验:组织学生制作清明纸笺,了解并体验插柳、踏青等传统习俗。

  团队游戏:通过团队游戏加强学生的团结合作能力,营造欢乐氛围。

  五、活动要求

  所有学生需穿着校服,准时到达指定地点。

  活动期间,保持安静,尊重先烈,不得嬉戏打闹。

  活动结束后,各班级需组织学生进行总结,深化活动意义。

  六、安全保障

  活动前,由学校安全办进行安全检查,确保场地安全。

  活动期间,安排老师和学生干部负责现场秩序与安全。

清明节活动方案7

  一、活动目的

  清明节将至,为了秉承祖国文化传统,加强学生的安全教育,确保清明祭扫活动能够文明、和谐、安全、有序地进行,龙山小学开展了主题为“文明祭扫、平安清明”的活动。

  二、具体安排

  1、清明节前夕,加强学生的安全防火教育。春季天干物燥,火灾易发生,尤其是在清明祭扫时,如果不注意,很容易引发火灾。因此,龙山小学在清明时节加强了对学生的防火知识教育,提高学生的防火意识,做到防患于未然。

  2、亲身体验,感受清明文化。为了纪念为人民解放事业付出生命的无数革命先烈,为了让同学们理解扫墓的意义,培养对烈士的尊重和感激之情,龙山小学于x月x日下午组织了二十几名六年级学生参加了由教育局办公室举办的祭扫烈士陵园的活动,让学生们亲身感受到了清明文化的庄严和神圣。

  3、了解清明节的由来。作为我国的.法定传统假日,清明节具有悠久的文化内涵。通过收集资料等方式,让学生逐步了解清明节的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力和丰富内涵,增加学生的文化知识,培养对祖国的热爱之情。

  4、了解英雄先辈的光辉业绩,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生的民族自信心和自豪感。通过让学生进一步理解清明节的内涵,深切缅怀先烈的爱国精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

  通过这次活动,学生们了解了革命烈士的感人事迹,认识到幸福生活来之不易,激发了他们对革命先烈的缅怀之情和学习的热情,更加珍惜现在的幸福生活。

清明节活动方案8

  活动目标:

  1、喜欢听故事,初步尝试有关故事的讨论,乐意用短句表达自己的想法。

  2、体验共同想办法取得成功的快乐。

  3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

  4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  活动准备:

  怪故事PPT音乐磁带南瓜萝卜西瓜过程:

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  播放PPT

  师:看看这是哪里呀?(森林)我们开着车到森林里去玩吧!(音乐)

  小结:美丽的森林到了,我们把车停好坐下来吧!

  师:你开着什么车到森林里来玩啦?(小、公交车、巴士车……)

  二、叙述故事

  1、导入故事《怪》

  师:今天森林里真热闹,(播放PPT)小熊、小兔、小猴也来玩了,快和它们打打招呼(你好,你好……)

  师:哎呀!快来看,它们到了森林里发现了什么呀?(播放PPT南瓜、萝卜和西瓜)

  师:猜猜,小熊、小兔、小猴看到了这些东西是怎么想的呀?(带回家吃、送朋友……)

  师:看看小动物是怎么想的.,和我们想的一样吗?(播放PPT验证)

  小结:哦!原来小动物想把它们变成自己的南瓜新房子、萝卜新房子和西瓜新房子。于是,它们决定把南瓜、萝卜和西瓜搬回自己住的地方。

  2、帮助小动物解决困难

  师:哎呀!小熊、小兔、小猴它们怎么了?(哭了)快问问它们为什么哭呀?

  师:呜呜呜,南瓜、萝卜、西瓜又大又重搬也不动,没有它们就不能造新房了呀!

  师:小动物们遇到了困难非常着急。你们有什么好的办法吗?(多叫几个朋友来帮忙、很多人一起抬回家)——(幼儿操作)

  师:我这里有一个大南瓜,怎么抬?你们来试试看(叫大卡车来帮忙)——(语言练习)

  师:怎么样叫大卡车呢?(打电话)请个别幼儿学打电话、集体练习

  师:看看,小动物们用了什么好办法?哪些和你们想的是一样的,哪些是你们没想到的呢?(PPT播放验证)

  小结:人多力量大,好朋友一起帮忙一定能把大南瓜抬回家的。

  小结:大卡车力气大,一定能把大萝卜运回家的。小猴用了什么好办法呀?(滚)

  小结:西瓜圆圆像皮球,只要轻轻的一推大西瓜咕噜咕噜就滚回家了。

  3、变怪

  师:这些都是好办法。咦!小青蛙也来为小动物们出主意了。我也想了一个好办法,把南瓜、萝卜、西瓜变成南瓜车、萝卜车、西瓜车,开着车子回家,又快又省力。

  师:小青蛙的这个办法好吗?那可以怎么变呢?(装上轮子、方向盘、门、窗)呀,怪变出来了。(播放PPT)

  三、游戏:怪小动物们的怪好玩吗?你们想开怪吗?你们想开什么样的怪呢?好,等一会儿我们一起到操场上去开怪。

  教学反思:

  根据小班孩子的喜欢。爱玩的特点,活动在欢快的旋律中开始,让幼儿做一名快乐的小司机导入活动,通过的多媒体动画吸引幼儿,将他们带入一个生动有趣的故事情境中,从中渗透如何使一件物品变化成一辆的方法。小班幼儿表达方式比较贫乏,需要教师的暗示,启发,鼓励和引导。

清明节活动方案9

各乡镇(区、办)、市直各单位:

  清明节即将来临,根据省、廊坊市文明办工作安排,现就20__年清明节期间开展“我们的节日﹒清明节”主题活动有关事项通知如下:

 一、活动目的

  活动的目的是为了弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们缅怀先辈、饮水思源、心存感恩,推动人们尊重传统、继承传统、弘扬传统,以进一步增进人们对国家、对社会主义的思想情感,在全社会进一步凝聚实现“争创经济强市、打造生态新城、建设美丽__”目标的强大精神力量。

  二、活动内容

  1、开展祭奠革命先烈活动。在革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”的纪念活动,组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

  2、开展文明祭祀活动。引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,在祭祀活动中一切从简,形成文明健康的.祭祀新风。

  3、开展“网上祭英烈”活动。利用网络开展“网上祭英烈”活动,引导和发动广大网民进行网上祭奠、发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

  4、开展节日民俗活动。举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让人们在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化的魅力。组织开展植树绿化、沐春踏青等活动,引导人们走进自然、关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  5、开展中华经典诵读活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大干部群众特别是青少年诵读中华经典,弘扬中华优秀传统文化和传统美德。

  三、活动要求

  1、各乡镇、各部门要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,结合实际,精心组织实施,让传统节日过得有声有色。

  2、要与群众性精神文明创建活动和青少年思想道德建设有机结合,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,积极创新组织形式和活动载体,既形成声势又扎扎实实。

  3、要充分发挥各级各类媒体的作用,广泛宣传活动开展情况,积极反映群众节日文化生活,营造浓厚的节日氛围。

  请各地各部门及时反馈活动开展情况,并于4月6日前将活动总结(文字、图片)报市文明办,联系电话:__,电子邮箱:__

__

时间:

清明节活动方案10

  三月是春意浓浓的季节,乍暖还寒中阳光一天天明媚起来,三月属于女人的季节,又一个三八节如约而至。正如往年一样,为了让孩子们心中有爱,学会感恩,幼儿园进行了魅力三月,美丽在这里绽放的系列活动。

  活动一:祝福从这里开始

  三月八日一早,我园的小迎宾员们身披红色绶带站在大门口,代表全园的小朋友和老师,有模有样的为来园送孩子的妈妈、阿姨、奶奶们送上大家温馨的祝福,大门上方的横幅祝姐妹们三八节快乐,让每一位来园的家长感到温暖而愉快。

  活动二:爱心在这里传递

  三月八日上午。蒙班的孩子们像春天的天使,怀揣着爱与感恩之心来到了振华商厦,为正在这里辛辛苦苦工作的阿姨们送去节日的问候。孩子们将一朵朵美丽的康乃馨连同一声声甜甜的祝福一并送上,阿姨节日快乐阿姨您辛苦了阿姨祝您越来越漂亮!一声声甜美的话语,一句句真挚的祝福、一张张可爱的笑脸,让阿姨们入心入肺,倍感温馨,幸福的感觉洋溢在每个人的脸上。

  活动三:感恩用行动表达

  三月八日下午,各班活动室里热闹非凡,孩子们正在烤制爱心酥。他们用稚嫩的'小手揉的揉,团的团,擀的擀,有的正往制作好的饼干上撒葡萄干,还有的正在忙着装盘,大家忙得不亦乐乎。分享的时刻到了,孩子们将香甜可口的爱心酥和亲手制作的爱心卡片双手递给家长时,大家吃在嘴里甜在心里,看在眼里喜在心里。空中回荡的歌曲感恩的心更是将活动推向了高潮。

  小百科:在不同的地区,庆祝的重点有所不同,从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。由于这个节日一开始是社会主义女权主义者发起的政治事件,这个节日和众多国家的文化都有融合。

清明节活动方案11

  一、指导思想

  建设中华民族共有精神家园的战略任务,结合我园实际,开展主题活动,引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

  二、活动主题

  我们的缅怀·清明节

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  四、活动目标

  清明节来到,风和日丽的`春天真正开始了,在这个传统节日里,我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动:通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆,让幼儿追念革命烈士的高贵品质,继承先烈遗志,树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读,让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶,弘扬中华民族的传统美德,感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动,了解清明节的传统风俗,锻炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。

  五、具体活动安排

  1、祭扫烈士墓(大班)(xx月xx日),祭奠先烈,寄托哀思。

  2、参观新四军纪念馆(大班)(xx月xx日),慎终追远,缅怀先辈。

  3、古诗词诵读比赛(大、中班)(xx月xx日)弘扬民族传统,感受文化魅力。

  4、户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(xx月xx日)了解节日渊源,感受春日的美好。

清明节活动方案12

为了充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用,进一步加强学校少先队员的爱国主义教育,并推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作,根据学校年度工作计划,我们将大力推动“我们的节日--清明”主题活动的深入开展,并特制定如下方案:

 一、活动目的:

  深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设,以建设社会主义核心价值体系为根本,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节,这样一个意义深远的日子,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题:

  缅怀革命先烈,感恩幸福生活

  三、活动时间:

  4月1日---4月7日

  四、活动内容:

  1、网上祭英烈

  全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。登陆中国文明网,在搭建的`“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言,表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

  网址:  _______________

  填写要求

  留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名。

  2、主题班队会---学习清明文化

  清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗 

清明节活动方案13

  为了深入贯彻落实党的“十八大”精神,突出立德树人,深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机,以网络签名寄语为载体,开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动,充分运用民族传统节日文化内涵,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断激发、增进爱国主义情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

  一、活动时间

  4月1日至4月7日。

  二、活动目的

  组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,扩大网上活动效果。

  三、活动内容、完成时间及责任人

  活动内容完成时间完成责任人备注

  “清明祭英烈,放飞‘中国梦’”为主题的'主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任

  各班主任检查活动情况并记载

  “网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任

  各班主任活动要求详见表后附注

  活动总结4月7日教导处4月7日前上交

  四、“网上祭英烈”活动栏目

  附注:“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求:

  1. 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后,首先正确选择所在省市,

  并在“姓名”栏填写时,一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项,以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

  2. 填写好个人基本信息后,点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时,能端正态度正确对待,激情抒发个人缅怀先烈的真情实感,认真、严肃填写。最后,点击“提交”。

清明节活动方案14

  一、活动背景

  清明节是我国传统节日之一,有了悠久的历史,今年的.清明节马上要来了,在此期间我们酒店推出了一系列优惠活动及套餐。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日至x月x日

  三、用餐标准

  xxx元/席xxx元/席xxx元/席

  四、优惠项目

  1、餐饮:每席赠2瓶啤酒,豆浆免费;酒水按超市价提供。

  2、茶楼大厅最低消费标准为10元/人,包间60元/6小时间;双机麻80元/6小时间;茶水免费。

  3、客房:一次性消费xxx元以上的赠送标间一间/夜;消费在xxx元以上的赠送数码房一间/夜;活动期间凭学生证及教师证入住可享受普通标准间xx元/间夜、普通单人间168元/间夜的优惠。

  4、5席以上城区内免费往返接送,免费赠送背景板贴字、指示牌。

  1.餐厅推出四款谢师宴:锦绣前程宴xxx元,平步青云宴xxx元,鹏程万里宴xxx元,金榜题名宴xxx元;

  2.以上标准宴席仅供十人内享用;

  3.同时,餐厅于午市(11:00-14:00)新推出商务套餐:

  68元/套(凡消费本类套餐,可在a,b,c,d四类菜品中各选一款,免费赠送:米饭、水果);

  108元/套(凡消费本类套餐者,可在a,b类菜品中各选二款,在c,d类菜品中各选一款,免费赠送:米饭、水果);

  168元/套(凡消费本类套餐者,可在a类菜品中任选三款,在b,c类菜品中各选二款,在d类菜品中任选一款,免费赠送:米饭,水果);

  4.餐厅对以上活动均保留最终解释权。

清明节活动方案15

  一、活动时间:

  20xx年4月5日

  二、活动地点:

  济南英雄山济南野生动物园

  三、活动主题:

  缅怀先烈热爱祖国

  四、活动要求:

  1、班级自制花环一个(大小自定)

  2、每位同学写“”或“游记”

  3、学生自带文具,书面记录活动内容

  五、活动程序:

  1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。

  2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。)

  3、9:20仪式结束,各班级组织上车。

  4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。

  5、2:30集合返回。

  六、人员安排:

  XXXX

  备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一名导游外,其它每一年级分配一名导游。

  七、注意事项

  1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣X),初中部负责人(XX);总负责人:XXX。

  2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

  3、在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。

  xx区xx学校政教处教导处

  20xx年3月30日

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