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幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班艺术活动《吹起来的头发》教学设计，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、探索用吹画的方式大胆的表现颜色夸张和飞起来的发型，初步掌握吸管吹画的技巧。
2、感受吹画中颜料流动、交融产生的乐趣与美感。
活动重难点：
重点：掌握吸管吹画的技巧。
难点：用吹画的方式大胆表现颜色和飞起来的发型。
活动准备：PPT课件、素描纸、水彩颜料、调色盘、马克笔、吸管、毛巾。
活动过程：
一、导入
1、PPT呈现图片，提问：从图片上你看到了什么？他们的头发怎么了?
2、想一想怎样让你的头发也飞起来？
二、基本环节
1、尝试让自己的头发飞起来。相邻的小朋友相互观察，感知头发飞起来的形态。（通过吹、扇、拉等方式让头发飞起来）
2、吹画过程展示。
（1）今天周老师带给大家用吸管吹画的方法让小人的头发飞起来。我们一起来看一看吸管是如何让小人的头发飞起来的。
（2）材料展示。
一起来看一看老师为你们准备了哪些材料
（3）步骤详解，教师操作演示。
第一步，用马克笔在纸中间的位置画出小人的脸部轮廓（尽量画的大一些）再简单的画出身体。
第二步，用吸管吸取自己喜欢的颜料，拿平避免颜料倒流。
注意：在吹的时候吸管的一端对着颜料下方，一端含在嘴里，将吸管倾斜往上吹，直到颜料全部散开。
从左往右蘸取自己喜欢的颜料往上吹出头发，这样上边的头发就吹好了。
第三步，用马克笔给小人加上简单的装饰，让画面更加丰满漂亮一些。
三、操作环节
分发材料，四人一组，共用一份颜料，强调规则，幼儿开始自由创作。
教师巡回指导，注意个别幼儿在吹话过程中掌握正确的方法，避免颜料污染画面。
五、活动延伸
现在请你们带着你们的小人到外边去给它飞起来的头发晒晒太阳，补充营养吧。
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