元旦节作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的元旦节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦节作文 篇1
今天，老师说：“一年一度元旦节即将到来，因为这学期的主题是节约，所以我们这学期元旦节不打扮教室，只是有表演节目来庆祝元旦。”
回到家中，我将老师说的一字不差的全告诉了妈妈，妈妈觉得我应该表演节目，可我又不知道表演什么节目，这时候妈妈灵机一动说就表演拉丁舞吧！我说：“可是我拉丁舞没有学过一些很流行的舞蹈啊！”妈妈说：“就表演你的考级的就行了！”
我想：我要表演吗？我心里似乎有两个小人在吵架，一个小人说：“不能表演，一表演你就会露馅，一露馅别人就会笑话你的。”另一个小人却说：“表演吧，他们都没有勇气上来，怎么会嘲笑你呢？再说向大家展示一下你的才能不是很好吗？”最终我相信了第二个小人的话，决定表演拉丁舞。我看着妈妈信心满满的告诉老师，我要报拉丁舞！
确定要登台后我的心情非常激动，飞快地将衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，换上衣服，穿上鞋子，仔细的'照了一下照镜子，发发现我真的非常好看，这让我信心更足了！当天晚上我一直在和妈妈一起选舞蹈曲，选舞蹈曲的时候，我心情非常开心，心想着我要表演了，我要表演了，我终于能展示自己的才能了。
元旦的上午我们还要上课，我上课的时候却心不在焉，因为我想的是今天下午，我该怎么表演呢？我表演的会不会好呢？
好不容易熬到了今天下午，我早早的来到了学校，脱下鞋子，换上那精美的舞蹈鞋，刚换上这美丽的舞蹈鞋，我就心里不禁的紧张起来，我想同学们会不会嘲笑我跳的太丑呢？我的手会不会划的不对呢？脚会不会跳错呢？一些问题出现在我的脑海里，我不仅紧张的全身颤抖起来。
联欢会要开始了，原来跳舞的并不只是我一个人，看着那美丽的舞姿，我不禁想：同学们会不会觉得她的好看，我的不好看，跳到一半就让我下去呢？我额头开始发汗，后背开始发凉，手心开始出汗，都是因为我太紧张了！
终于到我了，我听见主持人报了我的节目，我慢慢开始控制情绪，当我慢慢走上台去，站在台中央，我平复了情绪摆好了动作，等着音乐的开始，随着音乐，我的胯开始扭摆，手开始往前滑，而脚的动作，那可是一套接着一套，不断地旋转着。慢慢的，我看着同学们怀疑的目光，变成了兴奋羡慕的目光，这给我又增加了一些勇气。慢慢的，随着音乐的结束，我以一个精彩的结尾结束了这支舞，同学们给我了雷鸣般的掌声。我慢慢走下台去，随着音乐的结束，我的舞蹈也结束了，同学们又第二次给我了雷鸣般的掌声。
但我走下台的那一霎那，那同学们都用吃惊的目光看着我，问我是怎么做到这样跳舞的？我说谁都是练成的，因为台上十分钟，十分钟台下十年功。
这次元旦就这么快乐的过去了，为此我也收获了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不过努力的方向不一样，有的是奔着乐器去的，有的是奔着舞蹈去的，更有的是奔着歌曲去的，每个人晚上都在努力，不一定只有我一个人，以后晚上我要更努力的去学习，不让别人去超越我。这一次的表演让我更外向了，以后我一定积极的参与到班级活动中来。
元旦节作文 篇2
今天是我们看元旦联欢会，我们走进餐厅，高高兴兴地坐在凳子上，瞬间，餐厅里人声鼎沸。
舞台上换上了猴年的壁纸，上面写着“20xx年小学元旦联欢会”，壁纸上还有很多灯笼，壁纸上的下面还有一个小猴子。舞台上还有很多灯。餐厅里，有很多穿着演出服的演员，有的在紧张的准备着，有的正在幕帘后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦联欢会开始。
“哎呀！怎么还不开始呀？”“快点，我都等不急了。”才坐下一会儿，就有人开始催促了，我们是多么的想看演出啊。
“开始了！开始了！”有人欢呼起来。一位老师穿着一身整洁的西服，对我们说：“元旦联欢会马上开始，倒数五个数，5——4——3……。”全场两千多人一起呐喊着，惊天动地，声音很刺耳，我感觉整个餐厅都在颤抖。
这些节目中，令我印象最深刻的是“水月观音”。她们的动作整齐、有序。她们站成一排，就好像是一个人在跳舞一样，“她”有时会分身，有时会瞬间移动。她们在台上卖力地跳，身上的亮点点也不停的闪着，台下的观众们卖力的鼓掌。不管台下怎样鼓掌，台上也不会乱了阵脚；不管台下怎样鼓掌，台上也不会分神。
元旦联欢会快结束了，最后一个节目是合唱。我认真的听着他们唱歌，我的手情不自禁就在桌子上弹起来了，因为他们唱的`太好挺了，没有那个合唱队能胜过他们。
元旦联欢会结束了，我们恋恋不舍地离开座位。我们能看到这么好的演出，都是演员们在平时的一点点地努力，一点点的汗水，一点点的积累时间，只要一有空他们就抓紧练习。
元旦节作文 篇3
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀！
一开始走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上的那些美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的.故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，然后把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。在老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，待到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……
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