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幼儿园小班艺术活动《一根刺的小刺猬》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班艺术活动《一根刺的小刺猬》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
1.初步尝试用撕、贴的方式表现小刺猬身上的刺。
2.乐意动手制作，体验撕贴活动的乐趣。
活动准备
材料准备：咖啡色蜡光纸若干、固体胶一支，以上材料人手一份。
纸面教具：打印身体上有一根刺的底图，人手一份。
课件准备：小刺猬实拍图，《一根刺的小刺猬》故事音频，《一根刺的刺猬》底图。
活动过程
一、出示刺猬图片，请幼儿看一看刺猬的外形的不同之处。
——你们看看，刺猬的样子是怎样的？
二、播放故事《一根刺的小刺猬》，让幼儿拥有想帮助小刺猬的欲望。
——小刺猬用身上的刺帮了鸟儿们过冬，最后身上只剩下了一根刺，就连自己的妈妈都认不出它了，这可怎么办好？你们能帮一帮它吗？
三、给出小刺猬的底图，让幼儿自由进行创作。请幼儿帮一帮小刺猬，让它重新获得快乐。
1.介绍材料。
2.介绍制作方法。
——双手的拇指和食指分别紧捏纸，一撕一移，一根小刺就完成了。
3.请幼儿用纸，制作一根根的刺，贴到刺猬身上。
——小刺猬的刺越多，它就会感觉越暖和，而且它的刺平均地向外长才更漂亮。
4.提醒幼儿多撕一些刺，并将一根根的刺撕长、贴均匀。
5.引导幼儿自主创作，教师用游戏的语言在一旁进行指导。
四、组织幼儿欣赏作品，并送小刺猬回家。
1.将展示板布设计成一个房子，让幼儿在家的情景中展示各自的作品。
2.引导幼儿把自己的小刺猬送到房中，并请幼儿和小刺猬进行告别。
——小刺猬马上要回自己家了，你有什么话想对它说呢?
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