艺术的作文

时间:2024-04-03 18:36:00 艺术 我要投稿

艺术的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  在5月20号的下午第一节课时,我们兴奋地来到了学校的多功能厅,参加二年级的艺术节。

  那里坐着校长,领导,还有大队辅导员,以及1到9班的老师和学生们,大厅里所有人都兴高采烈的.。会场的椅子摆得整整齐齐,同学们有的穿着新疆的衣服,有的穿着跆拳道的衣服,五颜六色的,真好看!表演开始了,节目很丰富。有萨克斯演奏, 有大合唱“爱的人间”,“小红帽”是我们班葛子瑜表演的,我们班全体还表演了手语操“感恩的心”。我最喜欢2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的动作很丰富,神态活灵活现,有很多小朋友都忍不住上去学动作了呢,我们班的葛子瑜,马家瑛也上去学了!

  艺术节真是太有意思了,我期待着下一次艺术节的到来!

艺术的作文 篇2

  源于兴趣,我在三年级学习了一门我到现在还不会忘记的一门艺术——钢琴。

  那是一个周末,我去姐姐家玩,一进姐姐家的客厅就听见姐姐房间里传出的《月光奏鸣曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房间的门打开了一点点,我从那条细细的门缝里看见姐姐在深情地演奏维也纳著名音乐家贝多芬的《月光奏鸣曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求妈妈让我学习钢琴,妈妈受不了我的软磨硬泡,便同意了。暑假,妈妈带我去了一所私人艺术学院去学钢琴,老师安排我坐在最前面,对我很好。开始的时候,我很有兴趣,也很积极,不过,学了一个星期,我有点不耐烦了,因为老师一直让我练习“1、2、3”我都不耐烦了。一次,我走进老师办公室,说:“老师!我不想学1、2、3了!”老师笑了笑,说:“我很多学生一开始也跟我说不想学基本功,可是,不打好基础怎么练习后面的曲子呢!”我挠了挠头,说道:“哦!我知道了。”一个星期过去了,老师拿了一份《小星星》的琴谱给我,说:“试试看!”我一开始有些生疏,可是到后就熟练多啦!还是基本功的'功劳!

  我通过这次练习钢琴的事,我知道了:凡事要从最基本的做起!

艺术的作文 篇3

  绘画对我有着神奇的吸引力。

  小时候,我看到电视中栩栩如生的画,都会拍着小手喊道:“好漂亮啊!”从此我吵着嚷着让妈妈教我画画。我每当完成一幅“杰作”,都会请爷爷奶奶和小花猫来当“观众”,爷爷奶奶见了都赞不绝口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鸦板,家里被我画的.五颜六色的。

  七岁的时候,我报了一个美术辅导班,老师让我们画小鸡吃米,想检测一下我们的能力。我随便画了几笔,自以为已经画的很好了,一副胸有成竹的样子。我把本子拿过去让老师看,但是老师给我写了两个字:“重画。”这两个字对我来说是晴天霹雳,因为我从来没有收到过这样大的打击。我看了看那些大哥哥大姐姐的画,栩栩如生,像真的一样,但相比之下,我的小鸡好像死了一样,我的画和他们的画相差十万八千里。美术放学以后,我就暗暗下了决心:“好好练,一定能成功。”

  我每天都在家里画,直到累的手抖得不能在画了,汗珠从额头上流下来,才会放下手中的笔。终于迎来了第二次美术评比,老师让我们画小兔子,有了上次的失败,我仔细地画,画完以后仔细修改着,“功夫不负有心人”我有了进步,这次比赛虽然不是第一名,但却不是最后一名,我很开心,因为我体会到了成功的味道,甜甜的。

  一学期下来,我画画有了很大的进步,现在每一次比赛都会获奖,通过学画我真正体会到“失败乃成功之母”,没有失败就没有成功。

  绘画已经成为我人生的一部分,我爱绘画。

艺术的作文 篇4

  艺术是无处不在的,在我们的生活中有艺术;盛开的花里有艺术;就连水上也有一些精彩独特的艺术。

  水秀里的水上节目这是应有尽有,但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候,弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水,弹起了音乐。

  那音乐真是美妙极了,音乐忽而高忽而低,像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪,飞出山头,飞过动物群。忽然,音乐又开始变得激越,好像是在海面上,海风突然“发怒”了,海上的海水一下变成了巨浪,大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的.,又减弱了,海面又恢复了平静。不一会儿,我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈,它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐,一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂,我听了仿佛身临其境。

  这美妙的音乐加上水流的声音,显示出了幽静,这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟,时而像大海;时时而像高山。节目表演完了,但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

  音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分,我们一定要认真去感悟艺术,领悟艺术的真谛。

艺术的作文 篇5

  中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。

  古代有许多著名的诗人,如“诗仙”李白、“诗魔”白居易、“诗圣”杜甫……直到现代还有许多著名作家,如冰心、莫言、李汉荣、徐志摩……

  我们应该多读读中华文化的书籍。

  今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!

  “嘘——”节目开始了!

  第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!

  第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的.时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。

  第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊!

  第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。

  中华文化从公元前20xx年到今天,已经传承了4000多年的历史,作为一个炎黄子孙,我们应该保护这历史长久的中华文化,并要把它传承下去,使中华文化更加发扬光大!

艺术的作文 篇6

  理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标和前进的动力,在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士,从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的梦想。从小到大,我的理想就是——成为艺术家。

  小时候,我那理想的船只,就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我,常常走到一个琴行外,倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断,有时轻松欢快,有时非常柔情,有时激情四起,有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的.我打心眼里佩服那个老师,我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀!

  渐渐长大的我慢慢接触到了电脑、电视和报刊,从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜,听完后让人也觉得回味无穷,我听了以后也是如此,而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是,爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习,努力练习,就是希望有一天我也能出类拔萃。

  今天的我已经知道了,要想成为艺术家,还必须要用让别人快乐的心情来弹奏,这样才能使曲子更加优美、动听,并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚,从现在开始,就要努力学好文化知识,为实现明天的目标打下扎实的基础,我相信总有一天,我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。

艺术的作文 篇7

  星期三下午,我们全校同学要去大操场看精彩的艺术节表演。到老师的带领下我们到了操场,我看到同学和老师们都已经坐好了,

  有些小演员已经准备上台了,我们赶紧坐下等待表演的`开始,大家的都很开心。

  第一个节目是器乐合奏,有二胡/木鱼、笛子等,小演员们每个都很认真的表演,乐曲也很欢快,我听得很入了神。后面还有我表姐她们的表演。

  她们是大合唱。不过也很好听,我觉得也很好的,每一个节目都很棒!后来遇到了哆哆,很开心。

艺术的作文 篇8

  童年就像一场梦,载满了欢快的、痛苦的,难忘的、幸福的记忆。童年是多彩的:捉迷藏是红色;游泳是蓝色;跳像皮筋是黄色;说悄悄话是紫色……让童年五彩斑斓。每当一种游戏风靡校园时,它们就变成了彩色的,给童年的梦添上了最美、最艳的一笔。而五彩的像皮圈就给了我一个快乐的梦。

  看呐,这一个个小小的、圆圆的像皮圈,细而又有韧性。它们直径约1.5CM,颜色有许多种:红色、黄色、绿色、蓝色、朱红色、粉色……其中,我最喜欢的是蓝白色的像皮圈,蓝色是天,白色是云,愿祖国永远有蓝天白云,让我们在蓝天下嬉戏,在白云下编织着精灵般的`像皮圈。这是一场美丽而幸福的梦。

  为了编出更好看的工艺品, 我和小伙伴们动用了“鱼杆的表弟”——针钩、U型固定器、“S型钩的堂哥”——S型双头钩、底盘、饰品等等,大伙儿一起努力,终于编好了一根根美丽的像皮筋!

  有趣的编织开始了,我先挑选了一根蓝色的橡皮圈,把它“8”字型套在U型固定器上;紧接着,我把另外两根蓝色橡皮圈也套在了固定器上;然后,又用针钩把最下面的橡皮圈挑起来,放在最上面的橡皮圈上;最后,我轻轻一拉,反复多次后,这根彩带愈发长了,一种莫名的成就感牵着快乐的手走到我身前,让我全身都充满了喜悦……等编织到想要的长度后,就用S型双头钩来结尾。我还用了一个桃心型的梅红色饰品来装饰我的橡皮筋,让它既漂亮又美观!

  在我手指的上下翻飞下,一件件漂亮的作品诞生了:手环、跳绳、像皮筋……它们花花绿绿、或长或短,它们就是童年梦里的闪光点!I love 橡皮圈!

  一件件作品、一个个梦,这些梦,会成为我童年最美的回忆!这些梦将成为一个杯子,一辈子陪伴着我!

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