小制作作文6篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小制作作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小制作作文 篇1
星期六的下午，老师让我们写一篇有关自己小制作的，我突然想起，我玩的游戏里面有一个游戏，名字叫愤怒的小鸟，我觉得上面的小鸟很有趣，我就决定做一只蓝色的小鸟。
我找来了一堆橡皮泥，还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鸟的`黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度，我在做嘴巴时笨手笨脚的，一会儿做成了扁扁的鸭嘴，一会儿做成了尖尖鹰嘴，几次没有成功，把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策，但想想老师还让交作业，还得继续做完。怎么办呢？我就去找一个工具刀，我用刀片把橡皮泥压平，切出一个锐角，做完后我把它们拼在一起。我看了看，发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥，正好可以做小鸟尾巴和翅膀，就这样，我的笨拙可爱的小鸟完成了。
它虽然丑了一点，但我很高兴，因为我又多了一个新伙伴，我看着我做的小鸟，我想让它变成一只活着的小鸟，希望它能帮助我实现我的愿望；我多么想让他变成游戏里的小鸟，和我一起打游戏，打得猪猪无处可逃。
我爱不释手的拿着它，我想起弟弟妹妹，他们俩看到一定会跟我抢，我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。
小制作作文 篇2
假期里妈妈说一三五允许我每天有20分钟上网时间可以玩。超时就把时间减到下一次。因为怕我的视力下降，所以这事儿看得很紧，可我有时就不守信用，超时，难免挨尅，弄得灰鼻子土脸的，哎！有时二四六我也加加班，老妈就会对我大吼，说再这么不自觉，就取消一三五，二四六周六日门都没有了！我只好老老实实守规矩，为了那份“小小的自由”
眼看开学的日子临近，我翻看了假期的任务还有低碳环保小制作没做呢！今天就忙乎这个吧！可是做个什么呢？年年如此利用家里看过的`旧报纸、装东西的纸壳子、喝完的饮料瓶子做点什么，我想让老妈做，老妈说：“自己的事情自己做！儿童的智慧都在手指尖上，你懒的动手做，说明你的智……"算了，还是自己想吧！上网搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“妈妈，我要搜搜环保低碳小制作……”“你不上网就是节约用电，就是身体力行环保低碳……”“妈妈，就一会！”没回答，就是允许了！哈哈，看到了一个比较符合我的想法，就做这个吧！等做好了还真能用呢！我还真不赖！
小制作作文 篇3
我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的'大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
小制作作文 篇4
又一个周末到了，我一个人呆在家里，玩什么呢？我捧着我最喜欢的洋娃娃。对了，我灵机一动，给洋娃娃做一套衣服吧！心动不如行动，我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线。开始给洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃轻轻地放在床上，对她说：你等一下，我给你做一条漂亮的花衣裳！"洋娃娃仿佛能听懂
我的话似的`，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一块花布，把花布对折，接着用细针在旁边缝了一条细线，并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了。我还在裙子上缝了几朵小花，腰上别了一个小口袋。小裙子真可爱。我高高兴兴地给洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎么也穿不进去，最后还把它涨破了。
于是，我只好动手再做一件了。我吸取了第一次的教训，把布料缝宽一些，为了防止再把衣服撑破，我还在裙子的两边留了两个口子。这下我轻而易举就把"新衣服"给洋娃娃穿上了。洋娃娃的脸上露出了满意的笑容："啊，这件衣服真漂亮！"
小制作作文 篇5
一天中午，午自习老师让我们九个小组举行比赛，名字叫做小制作大智慧，开始时我们提心吊胆，到我们小组，我们站在一排，吴钲宇说：“需要这些材料铅笔、毛线、纸杯。”接着我说：“制作方法很简单，首先用一支铅笔把纸杯打两个洞，将毛线把纸杯穿出，把毛线两头各打上一个结，涂上自己喜欢的颜色，简单的电话便做好了。”
接下来到了投票时间，第一小组0票，第二小组0票，第三小组5票，第四小组10票，第五小组10票，第六小组10票，第七小组11票，第八小组3票，第九小组5票，我们排名第二加8分，不过我觉得重在参与。
小制作作文 篇6
今天，我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。
我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。
接着，我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱，从上面剪了一个圆形下来，这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大，刚好可以把它们帖在一起。
然后，我们找来一些细线，把刚才剪下的五角星图案背对背的贴在细线上。最后，把细线贴在圆环的正下方。
这样，芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的装饰品，还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。
妈妈感言：
虽然，女儿的这篇日记有一点流水账的感觉，但是却有了先做什么、接下来做什么、然后做什么、最后做什么的顺序感。我和她一起做这个风铃时，我是叫好准备好笔和纸，我们做了做么事情做了什么动作，我就问她：“你看，我们是在做什么？”她就说出来，我觉得只要是说通顺了，就夸奖她说得好，然后叫她再写在纸上，就这样我们一边做一边说一边写。
女儿的小制作风铃我也发了上来，她的小作品在班上得到的票数最多得了第一名，她也自己上台说出了做这个小作品的用处，作文也被老师当范文在班上读了出来。
其实很早就进入了这个群，只是有段时间没有坚持，在这个群里不仅仅学到了很多写作文的'方法，更重要的事我急燥的心性在这里得到了渡化，有时间我会往最开始的新浪博客看起，看论语，学做人，只想在孩子面前做一个好妈妈。
【小制作作文】相关文章：
制作小制作的作文04-12
小制作的制作作文08-06
关于制作小制作的作文05-19
热门小制作的制作作文05-06
有关小制作的制作作文03-16
小制作作文07-03
小制作_作文06-27
小制作作文07-02
小制作的作文07-03
小制作的作文02-19