西游记作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的西游记作文8篇,希望能够帮助到大家。
西游记作文 篇1
《西游记》是一本描写唐僧师徒四人前往西天取经的`故事书。唐僧心地善良,一心向佛,但是容易上当受骗。
孙悟空武艺高强,有火眼金睛,能七十二般变化,翻一个跟头十万八千里,还有如意金箍棒,重三万六千斤,但是他脾气急躁,做事鲁莽,所以观音菩萨教给唐僧紧箍咒,可以约束他。猪八戒毛病不少,总是禁不住诱惑,贪吃贪喝,还爱偷懒,但是他也跟悟空合作,为保护师傅出了不少力。沙和尚能吃苦,肯干活,但是武功一般。这几个人里我最喜欢孙悟空,因为我也是只猴子,希望能象他一样厉害。
由于到西天取经非常艰苦,需要经历九九八十一个磨难,所以观音为了试探他们,故意装成老太太和三个女儿,要留下他们,结果只有八戒上当了。唐僧师徒四人在取经的路上遇到了很多妖怪,他们齐心协力,共同和妖怪作战,也得到很多神仙的帮助,收服了妖怪,到了最后,他们取经回来还差点被白鳖翻到通天河里,真的是很不容易,最终他们修成正果。读了《西游记》我知道做任何事情都会遇到很多困难,要努力去克服,还要争取别人的帮助,就一定能成功。
西游记作文 篇2
西游记是我国四大名著之一,讲的是以唐僧为首的四人,去西天取经,经历九九八十一难的过程,读完后给我印象最深的是孙悟空。
孙悟空是从石头里面蹦出来的,被称为“石猴”带领猴群进了“水帘洞”便成为了“美猴王”他当上了大王后就开始教猴子们习武,他去东海龙王宫取得了一件十分厉害的武器后,就去学习了法术,然后去大闹天宫,最后被如来佛祖压在五指山,等待唐僧解救,保护唐僧去取经,孙悟空这个人物之所以给留下的.印象很深,是因为该爱该恨,十分活泼,聪明。他有着“十八般武艺”本领高强,所以我很佩服他,他的缺点是有时候欠缺一点“智”如果他有了这份“智”的话,一定会很厉害的。
我在日常生活中应该学习唐僧的‘淡定“学习孙悟空的勇气,学习沙老三的吃苦耐劳。学习八戒的冷静,今天我买了一杯梦寐以求的西游记,刚回到家我就津津有味的看了起来,忽然我似乎又感受到了一种新的活力,向我迎面而来。
其中我最喜欢孙悟空,他是那么的勇敢。在”三打白骨精“中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。 孙悟空他虽然他很顽皮的,这也印证了”猴性难改“这句话。说到底,孙悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征:调皮、贪玩、开爱、特征。
读完这一本书让我我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
西游记作文 篇3
从我懂事开始,我就喜爱听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里播放《西游记》,我甚至能够不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的骂。小小的.我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈明白我喜爱《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次明白了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮忙师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。
西游记作文 篇4
从小我就喜欢看《西游记》的故事,从绘本到动画片到电视的各种版本统统都不放过,里面的故事都能倒背如流。这个寒假我又捧起了原著来重温这个师徒四人历尽千辛万苦到达西天的奇妙故事。
《西游记》的师徒四人中,唐僧诚信向佛、顽固执着;孙悟空勇敢正义、本领高超;猪八戒好吃懒做,却又很善良;沙僧吃苦耐劳、兢兢业业。这其中,我最喜欢的就要数孙悟空了。他有着一双能识破妖魔诡计的火眼金睛,拔下一根猴毛就能变成一个小猴子。他虽然本领通天,却有着一颗难得可贵的赤诚之心。让我印象最深的《三打白骨精》中,他虽然因为误会被唐僧赶出师门,但当得知师傅遭难后二话不说就前去营救。看到他们误会冰释的那一刻,我每次都忍不住落泪。
《西游记》中唐僧师徒总共经历了九九八十一难,历尽艰辛九死一生,可是无论再艰难他们都没有放弃,而是想尽一切办法去克服,最终到达西天取得真经并且成佛。我想这也是《西游记》赋予我最深刻的道理吧!
在平时的`学习和生活中我也经常会遇到困难,可是我自己又是怎么做的呢?不是马上去找大人求助就是直接撇开困难,而不是想着要怎么样努力去克服它。现在想想感觉非常惭愧,看了这么久的《西游记》喜欢了这么久的孙悟空,却一直忽略了它的真谛。今后再遇到困难时,一定不会再这样轻易去放弃了!
这次读《西游记》原著,我还从中悟出了一个道理,那就是术业有专攻。有些神仙看着本领一般,至少对上身为齐天大圣的孙悟空是打不过的,但是有些妖怪却只能靠他们来收服。比如昴日星官,他就是蝎子精的克星,连孙悟空都被它弄得双目失明,可是他一出现蝎子精马上伏地求饶。人的精力有限,我不可能做到事事完美,那么就在自己能力的范围内做到最好,特别是做好自己擅长的。延伸到学业上,就是保证学好自己擅长的科目,努力去追赶自己薄弱的学科。
《西游记》是一种精神,它能让枯萎的花儿绽放;西游记是一幅画卷,它描绘着师徒四人的点点滴滴;西游记是一笔一画,它点缀了我的课余生活。“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”,让我们一起勇往直前,一路披荆斩棘向着各自的理想行进吧!
西游记作文 篇5
我有一个漂亮的小书橱,这里有许多好看的书,有历史故事,校园故事,还有冒险故事。在这些花花绿绿的书中,我最喜欢《西游记》。这里面讲了孙悟空打怪兽的故事。
我发现孙悟空的武功很好,不过它也有失手的时候,比如孙悟空大战红孩儿时就被红孩儿的'三昧真火烤焦了,真是惨不忍睹!但是孙悟空忍着疼痛赶了回来准备与红孩儿再次大战。但红孩儿这次轻敌,于是被孙悟空的金箍棒打败了。这个故事告诉我们,不管你遇到了多么大的困难,只要你坚持下去不放弃就一定会成功的。
还有一个故事让我特别感动,就是孙悟空三打白骨精。虽然孙悟空被唐僧一次又一次的误解,满肚子委屈的回到花果山。但是在听说唐僧被白骨精绑架了之后就义无反顾的回来营救师傅。这个故事告诉我们,不管遭受什么样的委屈都要坚持自己的原则,不要忘记曾经帮助过你的人。
我发现书中的人物都被写得很生动,我看书时跟书中的人物心情一样。当看到孙悟空获胜者我会手舞足蹈的跳起来,当看到孙悟空失败的时候我就恨不得钻进书籍里把那个可恶的怪兽揍一顿。
读了这本书,我发现干什么事都要坚持下去,还要团结一心,才能把事干成功,如果你喜欢这本书就去买吧,相信你看了这本书,一定不会失望的!
西游记作文 篇6
俺老孙是孙悟空,你们口中的齐天大圣。
虽然我总是自称“俺老孙”,但其实我更喜欢“行者”这名字,因为是我师父给我起的。
说起我师父,那天我听到一首歌唱到:“敢问路在何方,路在脚下。”俺老孙眼里好像进了沙子,硌得生疼,让我忍不住为我师父辩白几句。虽然我师父常啰里啰嗦又爱为着些不相干的人念紧箍咒罚我,但没有他,就没有《西游记》,俺老孙也就还是五指山下的落魄泼猴。想我师父受太宗皇帝所托之时,仅有一件不挡风不遮雨的袈裟,一柄不当吃不当穿的禅杖。谁知道应了那皇帝老儿的要求是会登得西天还是撞了南墙,但我师父应了。千里之行,就此始于足下。
师父从来不抱怨苦累,只是走,一如出发那天喷薄的朝阳。我也就以为师父乐在其中。直到女儿国,我第一次感到师傅的不易。面对国王的柔肠百转,师父只说:“来世若有缘分”。那时候八戒和沙师弟挤眉弄眼地笑,我却满心为着师父悲凉。魑魅魍魉,七情六欲,师父这一路艰险历尽,前路微茫,但他怀着对佛法的.极尽忠诚,硬是带着我们走到了佛祖身边去。
俺老孙是孙悟空,你们口中的美猴王。
“行者”这名字的含义到了今天我才明白。所谓行者,便是只管走好脚下的路。原来师父一早知道前路艰险,叫我坚持前行。而要说今天有什么特殊意义,你们有个词叫“驾鹤西去”,这便是了。今日,俺老孙这场西游记,得落幕了。
想想我这一路,年少轻狂时全然不知什么叫“路在脚下”。这世间甭管什么路,俺老孙一个筋斗云眨眼间便走尽了,于是把什么如来,天帝统统不放在眼里。所以有了五指山下五百年。到后来西天取经,开始且听了师父常念“九层之台,起于累土”“不积跬步,无以至千里”,我也烦他总摆出一副老学究的做派。
直到火焰山,师父坚持不乘筋斗云之便。火焰山的焦灼,今日想起俺脚下的毛都立刻蔫了下来。我以为师父的固执肯定会害死我们,但我们借到了芭蕉扇,也凭着双脚走出了火焰山。我开始相信路在脚下了。毕竟筋斗翻得多了,谁能保证不跌落呢?但只要你的双脚还踏在坚实的土地上,你就可以前进,没有路,便踏出路来。这只要你能坚持,你也可以踏南天,碎凌霄。
这场西游,俺老孙到了终点。因为没有遗憾,所以西去亦无惧。记下这点矫情的感悟,只想告诉你们:路一直都在脚下,既然一生难也遇过,苦也吃过,便走出个通天大道,宽又阔。
俺老孙去也。
西游记作文 篇7
这个暑假,我看了一本书——《西游记》
这本书的主人公,我不用说大家都知道吧?那就是——唐僧师徒。他们前往西天取经的路上,历经九九八十一难,千辛万苦,终于来到了西天,可是一开始没送礼,就给了个无字真经,唐僧师徒很奇怪,就问如来:“为什么这经没有字呢?”如来回答:“我们给你经,你礼都不送。”唐僧听了,把唐王送给他的紫金钵送给了如来,才取得了有字真经。
这个故事告诉我,要学习唐僧师徒,遇到什么困难都不能退缩,要挺起胸膛,迎接困难,像唐僧被妖精捉住了,孙悟空想尽办法来救师傅,失败了也不放弃的精神,就值得我们学习。但是猪八戒那种好吃懒做的懒洋洋的样子,可千万不能学他,沙和尚的吃苦为先、处处想着别人的精神,让我十分敬佩,我想到这里,在心里暗暗发誓:我一定要学习孙悟空的.想尽办法救师傅,永不放弃的精神,和沙和尚吃苦为先,处处想着别人的精神!
马上就要到五年级了,我相信,只要我带着永不放弃,吃苦为先和处处想着别人的精神,是绝对可以考出好成绩的!
西游记作文 篇8
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,西游记的读后感。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。
感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的.共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身,读后感《西游记的读后感》。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。
感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……
“妖为鬼域必成灾。”西行途中的妖魔,决不仅仅是一般困难的化身,而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力,具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者”,而现在仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的‘娇魔’”。这些说法,实在非常牵强。实际上,《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”阶层,他们与仙佛一样,是可以长生的,是拥有法力的,而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力。所以与其将他们看做是“农民造反者”,更实际的划分应该是将他们看做“神”这个大范围的一员,他们其实就是“神”里面的蛀虫。不但不为民谋福利,而且时常劳民伤财,大肆搜刮剥削。孙悟空,就是这些蛀虫们的克星。他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被满天仙佛将“妖魔”领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心全不曾改。
从东土到西天十万八千里,遇到的妖怪头子就有几十个,但他一条金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪闻风丧胆。并且他同妖怪斗争,大多数都是主动进攻,只要一听说妖怪扰乱人间,就决不放过。收伏八戒之后,他就对引路的高才说:“以后但有妖精,多作成我几个,还有谢你处哩。”第67回驼罗庄主人请悟空捉妖,悟空当即向上唱个喏道:“承照顾了。”八戒在一旁就这样说:“你看他惹祸!听见说拿妖怪,就是他外公也不这般亲热。”很能说明悟空斗争的主动性和积极性。此外,作者一再通过书中人物之口,赞扬孙悟空“专救人间灾害”,“与人间报不平之事”。在通天河畔,他不仅救下了两个“祭赛”妖精的幼儿,而且除灭了妖怪,免除了老百姓世代的灾害。比丘国、朱紫国等故事,都是孙悟空主动进攻,为民除害。他每次捉住妖怪头子之后,总要把小妖消灭干净,以免给百姓留下祸患。可见,孙悟空已经脱离了专为自己斗争的性质,而是为了受苦受难的老百姓、为了弱者而斗争。
孙悟空的形象实质不仅在于敢斗,更在于斗则必胜,故为“斗战胜佛”。他取得斗争胜利有两个法宝:一是武艺高强——这在大闹天宫中表现得尤为精彩;一是善于斗争,亦即有勇有谋,斗智斗勇。他经常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟 虫,钻到妖精洞里去弄清妖精的底细(如黄风怪);或者根据蛛丝马迹推断妖怪的来历,然后根据这些妖怪的特点,寻找相应的对策(如黄袍怪);有时他又化为妖精的丈夫或妻子去欺骗妖精(如三调芭蕉扇)。或者赚来妖怪的法宝,反置妖怪于死地(如计盗紫金铃)。他还善于运用钻到敌人肚子里去的战术来制服妖精(如黄眉怪)。他机智灵活,随处设计,常常令妖怪防不胜防。
最终,当取经事业完成之后,取经集团所有成员都修成了正果。但我们应该注意到的是,所谓的“正果”应该只是一种喻意,和佛教的教义并不完全一致。五人中,孙悟空成佛的基本条件是什么呢?如来给他的“政治鉴定”认为孙悟空成佛是因为其“炼魔降怪有功”,可见他得成正果,完全是因为“有功”,即完成了造福人类的事业,为人类群体做出了贡献。也就是我们所说的,完成了伟大的事业,最终达到了造福于人群的目标
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖。
【西游记作文】相关文章:
西游记的作文05-22
《西游记》作文04-02
西游记后传的作文06-19
《西游记》后传作文06-19
《西游记》初中作文07-04
西游记新传作文07-01
西游记后续作文08-01
西游记作文06-30
西游记之旅作文06-30
西游记梗概作文06-30