幼儿园中班美术《趣味造纸术》活动设计

幼儿园中班美术《趣味造纸术》活动设计

　　设计意图

　　纸是幼儿随时随地可以接触到的事物，而幼儿不知道造纸是怎么来的，因此利用造纸游戏引领幼儿了解造纸术，感受我国劳动人民的伟大智慧。根据《纲要》要求：教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验与视野。因此我们选择造纸术这一主题，抓住幼儿年龄特点，贴近幼儿生活，让幼儿在玩中学、学中玩，感受到造纸带来的乐趣。

　　活动目标

　　1.了解我国四大发明之一造纸术。

　　2.能在造纸术基础上制作出精美手工作品。

　　3.感受造纸术的乐趣，懂得珍惜纸张。

　　活动重难点

　　重点：了解掌握简单的趣味造纸方法，感受造纸游戏的乐趣。

　　难点：能在造纸术基础上制作出精美的手工作品。

　　活动准备：纸浆、白乳胶、颜料、纱布、纱架、无纺布和各种小装饰

　　活动过程：

　一、视频导入

　　播放视屏引导幼儿了解造纸术是我国国代四大发明之一，知道纸是由破布、树皮等制成的，简单了解造纸的方法，激发幼儿的学习兴趣并引出今天的主题《趣味造纸术》。

　　二、示范制作过程，感受造纸乐趣

　　1.出示材料，认识材料（纸浆、白乳胶、颜料、纱布、纱架、

　　无纺布），了解材料的用途。

　　2.教师示范趣味造纸步骤

　　首先将纱网固定在纱网架上制成捞纸器；将捞纸器放入纸浆中轻轻晃动使纸浆在捞纸器上均匀平铺；用花瓣、毛线、无纺布等材料自由装饰；将做好的趣味图画放在太阳下晒干。

　　3.展示作品激发幼儿学习兴趣，引导幼儿大胆参与活动。

　　4.分发材料引导幼儿创作，老师参与引导。

　　5分享展示作品

　　幼儿分享作品并介绍作品内容。

　　三活动总结

　　通过造纸游戏引导幼儿知道，纸是由树、破布等制成，了解造纸艰辛，懂得珍惜、爱护纸张。

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