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幼儿园大班社会活动:有趣的广告教案
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班社会活动:有趣的广告教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【教材分析】
电视上、马路边、商场里,甚至孩子们乘坐的公交车上,有着各种各样的广告^广告以生动形象的画面、动听的音乐以及富有创意的情节和广告语吸引了幼儿的好奇心,丰富着幼儿的情绪、情感。
【活动目标】
1.了解不同广告的特点、形式及用途,学说广告语。
2.能积极表达自己的所见所想,尝试表演和创编广告。
3.体验各种新奇广告带来的不同感受。
【活动准备】
1.在生活中寻找自己感兴趣的广告。
2.教师自制课件(关于青岛啤酒节的不同形式的广告,公益广告宣传片)。
3.“幼儿学习材料”——《身边的科学》。
【活动建议】
1、引导幼儿交流自己感兴趣的广告,回顾已有经验。
(1 )提问:你找到的是什么广告?你在哪里找到的?
(2)结合《身边的科学》第24—25页,组织幼儿观察、了解不同的广告形式。
2、请幼儿欣赏青岛啤酒节广告,知道广告可以有多种表现方式。
(1)组织幼儿欣赏啤酒节的多种广告。提问:啤酒节都用了哪些广告形式?
(2)师幼互动交流。提问:啤酒节为什么要做那么多的广告?
小结:广告有很多表现方法,有平面广告(报纸、传单、杂志)、户外广告、影音广告(电视、网络)等。这些广告都是为了引起大家的注意,让大家关注广告中的物品或者事情。
3、组织幼儿进行集体交流与分享,拓展谈话内容。
(1)通过提问,帮助幼儿拓展谈话范围。提问:在哪些地方能见到或听到广告?人们为什么要做广告?广告会给人留下什么印象和感受?
(2)引导幼儿拓展谈话范围,指导幼儿展示、交流富有特色的广告语,帮助幼儿积累和丰富相关经验。
4、组织幼儿观赏公益广告宣传片,帮助幼儿理解其意义。
(1)组织幼儿观赏公益广告。提问:广告中讲述了一件什么事?为什么要做这样的广告?
(2)师幼交流。提问:你还知道哪些公益广告?
小结:关于戒烟、环保、爱护公物、奉献爱心、关心残疾人等主题的公益广告,倡导人们要做有爱心、有责任心的人。
4、谈话活动后,引导幼儿创编广告语。
(1)可结合玩具、生活用品等,引导幼儿根据物品的外形特征、质地、用途、特性等创编广告。
(2)引导幼儿根据熟知的广告语和广告形式尝试创编广告,采用直接介绍、说广告词、表演等形式与同伴交流。
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