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小班美术优秀教案《小汽车会画画》含反思
在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小班美术优秀教案《小汽车会画画》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1、练习用小汽车轮子进行滚画,观察色彩和花纹的变化。
2、体验大面积作画的乐趣。
3、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
活动准备
1、幼儿每人带一辆小汽车来幼儿园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。
2、每组1张大绘画纸。
3、在浅盘子里分别放入各色浓度适中的水粉颜料,抹布若干。
4、示范画1幅。
活动过程
1、欣赏汽车轮子滚画。
(1)展出示范画。猜猜这是谁的脚印,这幅画是怎么画出来的?
(2)教师示范:小汽车很快乐,它去过海边、山上、沙漠,留下了很多足迹(车轮印)。
2、尝试用汽车轮子滚画。
(1)幼儿分组作画:将玩具汽车蘸上颜料,在纸上来回滚动,看看每辆车的轮胎印有什么不同。
(2)幼儿可以多滚画几次,感受色彩交叉重叠的特殊效果。
3、讲讲我的画。
将作品展示在墙面上,幼儿共同欣赏、自由交流,说说自己的汽车沿着怎样的路线开,它要开往哪里?
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
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