成长教育作文大全[5篇]
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的成长教育作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长教育作文 篇1
拥有高等教育学历的学子被骗的新闻层出不穷,比如这位焦点人物,浙江的这位女博士,自称是一名民警的男子通过电话的方式,告知她参与洗钱,需要以汇钱的方式来证明自身清白,在五天以内她汇款85万元,事后与朋友诉说才意识到自己被骗。这样一名拥有高智商的人,我们很难想象她能落入骗局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成长环境不只是来源于学校、社会,也与我们的家庭教育息息相关。
所谓家庭教育是指父母或其他监护人对未成年人子女的教育和影响。我们老生常谈的教育差异,实际上就是接受信息的质与量的差异,从我们呱呱坠地的时候,接收的信息就是来源于我们的家庭,家庭是孩子成长的第一任老师。可以说,家庭教育怎么样,孩子便怎么样。一个好的家庭教育可以促进孩子健康成长,增进家庭幸福、社会和谐。
家长言传身教,做好家庭教育的服务员。首先,家长之间应当关系和睦,为孩子营造一个温暖有爱的家庭,增强孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社会能力,包括基本常识的教育,让孩子了解真实的社会,提高孩子应对风险的免疫力。最后,父母为孩子树立正确的`价值观,以身作则、言传身教,形成良好的家风,培育孩子的责任心和爱心。据了解身为一家之长,不仅要在当今纷繁复杂、竞争激烈的社会赢得一席之地,回到温暖的家庭还要呕心沥血的为孩子辅导功能,实属不容易。但家长仍然要扛起重任,做好家庭教育的服务员。
学校集思广益,做好家庭教育的指导员。学校承担着教书育人的重大职责,为祖国培养一批又一批的优秀人才。但学校教育的成功也离不开家庭教育的支持,那么学校也应学会反哺,为家庭教育积极献策,做好指导员。开展培训工作,将家庭教育纳入学校培训的内容,建立坚实的家庭教育人才队伍,为家庭教育注入新鲜血液;学校可积极组织开展家庭教育的交流工作,俗话说取长补短,虽然各家情况不一样,但优秀的点子还是有值得借鉴的地方,为家庭教育提供可行方案。学校只要集思广益,进言献策,就可以让孩子在家庭教育中获利。
社会共同参与,做好家庭教育的宣传员。家庭教育的重要性如果宣传不到位,那么一切工作都是徒然无功的。在婚姻登记处、妇幼保健院医疗组织机构,宣贯家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委员会,鼓励志愿者、企事业单位等人员积极入户宣传,增强家长对家庭教育的意识性。设立商业模式的家庭教育服务机构,这样不仅可以派生职业需求,还能为有效家庭教育提供一份选择。可以说社会的共同参与,不仅增强了家庭教育的可行性,也拉动了家庭教育产业链发展。
家庭教育关系着孩子的未来,我们要呵护好家庭教育这棵幼苗茁壮成长,不要让它成为影响孩子全面发展的绊脚石,而是要通过家长、学校、乃至社会的共同参与,积极成为家庭教育的服务员、指导员、宣传员,让家庭教育成为孩子健康发展的助推器。
成长教育作文 篇2
许多班主任深有体味,面对个性越来越张扬的学生,再用传统的说教很难得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事,却能起到事半功倍的效果。
必讲的教育故事
在每届班主任工作中,有一个教育故事是我必讲的,那就是《渔王的故事》。
有一个叫渔王的人,捕鱼的技能太强了,甚至被誉为渔神。他有三个儿子,从小跟随父亲出海,但捕鱼的技能却在一般人之下!所以,渔王特别沮丧。后来,来了一位哲人,问渔王:孩子们都跟你学习捕鱼技术吗?渔王说:从小我就手把手地教他们,把捕鱼的诀窍毫不保留地教给每一个儿子。哲人问:孩子们自己捕鱼的时候在哪里?渔王答:在我的船上,每次我都给他们把关。问完问题,哲人就告诉渔王:你三个儿子的悲哀就在于他们的一切都被你安排好了。他们没有离开你自己去实践,不知道坎坷和困难。你一生由教训总结出来的经验,对他们来说,就是一些平庸的教条。每当学生发生这样那样无意的过错时,我总是回避对学生进行正面的责罚,而是运用这个故事,让学生从过错中获得教训,成为自己成长中不可缺少的经验,让学生知道人生没有直路。
教育故事的来源
教育故事的来源很多,来自生活的各个方面,如报刊、杂志、书籍、影视、网络等,甚至可以来自自己和身边发生的人和事。记录的最好方法莫过于摘录在电脑中,独立建立一个文件夹,命名为《教育故事》。它的优点在于,一方面可以永久保存,以便需要时及时找到;其次可以随时添加,不受量的限制;再次,对某个教育故事有新的启发时,可以随时做笔记。通过八年的摘录,我已经共收近三十万字的教育故事,为了查找方便,专门建立了目录和所在的页码。
教育故事的指导作用
1、可以避免主观偏见
教育工作不可能做到完全的公平,班主任或多或少带着偏见来处理不同类型的学生。班主任要尽量避免在教育工作中产生偏见,运用教育故事是很好的方法之一,因为教育故事所要表达的思想,并不是班主任的主观认识,其中的体味是由学生自己感悟获得的,是学生自己思想冲突的结果。
2、能避免呆板的说教
教室里经常发生这样一种情景:当班主任发火的时候,还没有开口,学生就知道班主任想说什么,甚至心中默默地念起来了。这种呆板的.说教只是给学生带来了课后的笑柄。干巴巴的说教对学生来说味同嚼蜡。为什么不换一种方式呢?运用教育故事可以避免呆板的说教,因为故事总是吸引学生的,特别是在学生也知道这个故事的时候,会表现得特别兴奋,班主任可以进行适当引导,起到事半功倍的效果。
3、让师生学会思考和反思
自我教育才是真正的教育,一个人的成长如果失去自我教育,也就失去省悟和成长的原动力。班主任不时地运用教育故事来教育学生,就是为了让学生通过思考和反思来进行自我教育。学生改变某种行为需要一定的理由,教育故事就是理由之一,学生会自觉与之进行对比,学会发现自己的不足,激发起追求真善美的良好愿望。
另外,教育故事不但可以带给学生思想的冲撞,也可以带给班主任精神世界的激励。
成长教育作文 篇3
“你要珍惜生命,珍惜健康”。“要遵守交通规则,你也要认真学习交通法规,要增强安全意识。“父母常常教育我。”但是,那次我却忘记了父母的教诲。
星期一,第二节课的上课铃声刚响,老师就把上星期的测试卷发下来了。我考了92分,全班第一名。我高兴极了,一直盼望着下课铃早点响。“叮铃铃……”终于放学了。我急忙跑下楼,冲出校门,来到马路边。那时是绿灯,马路上的车来来往往,川流不息。我心急如焚的站在路边,渴望“红绿灯”快点变色。这时,我忽然发现来往的`车辆少了,我没顾得上看路灯就急忙朝马路对面跑去。忽然,一辆汽车飞奔而来,我站在路中间吓呆了,不知道往哪儿躲好。我吓得头上直冒冷汗,傻傻的站在那儿,两腿不停地发抖。幸好司机及时刹住了车,不然……司机连忙下车,生气地对我大吼:“你这位小朋友怎么在路上乱跑?不要命了?”我看着他生气的样子,一句话也不敢说。停了一会儿,他又缓和了一下语气问:“你怎么样?碰着了吗?”我怯怯第说:“没有,对不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的脑海中浮现……
这件事给了我一个深刻的教训。从那次以后,我走在路上再也不敢违反交通规则了。
成长教育作文 篇4
亲爱的朋友们:
你们好!我很想念你们!首先向所有获奖的老师表示祝贺!再向所有的朋友表示歉意!
虽然说这话的时候我不在现场,但是我的心却早已随着大家,融入了这浓浓的春意之中。这里是我钟情的地方,从20xx年开始,我便关注着每一次成长力教师评选活动,关注着每一位优秀的教师,我从他们身上汲取着能量,学习他们的长处,更从每一位讲课的专家身上寻找自己发展的方向。
三年前,我在读了那篇关于教师专业成长的研究报告之后,规划了自己的教育生命,从此让自己的成长目标更加清晰。让我收获最大的,是我拥有了一群好朋友,他们来自四面八方,几乎每一届成长力教师中都有我的朋友,我愿意主动的和他们认识,因为我们有很多的共同点,我们彼此有着同样的信念。即使从未谋面,也是一见如故。我渴望更多的人和我一样,彼此吸引,彼此聚拢,彼此温暖,彼此帮扶,共同成长。教育的生活是平静的,我们的工作是平凡的,我们的灵魂是纯净的,耐得住寂寞,守得住孤单,相信,岁月总是给了我们时间,等待,绝不是站在原地不动,而是让自己积攒力量。当有一天,我们站在路口,总会有一群人从你身边走过,跟着他们,我们的脚步便多了一份从容。
我有很多朋友,他们和我一样,都是时报的忠实追随者,我们彼此约定,每一次相见,都是快乐的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗杂的思想,净化自己的灵魂,彼此碰撞,互相交流,我们从彼此的身上去发现新的自我,从来没有停止的思考,从未中断的读书学习,从不敢放弃的实践与行动。因为我们相信,“成长力”是一个没有终点的动态词,无论你是否已经走进了这个行列,我都希望更多的人和我一样,把自己放入“成长力”的行列里,只要你有梦想,只要你在成长,终会有一天,你会将最美的自己绽放。平凡的小草因为从不放弃自己的努力,所以才会有这样生机盎然、绿意无边的春天。我们河南的教育,不正因为一棵棵平凡的小草而行走在春天里吗!
林州是美丽的,太行大峡谷告诉我们自然的`鬼斧神工,人工天河告诉我们红旗渠精神可以改天换地,没有唉声叹气,忘掉对生活的抱怨,我们才能真正领略伟大的红旗渠精神。我的家在安阳,此前我和很多朋友约定,你们远道而来,我当用心陪同,备好了一壶酒,约好了一首歌,答应还你一个深深的拥抱,还预定了同住一个房间彻夜长谈,更有见到师长必须的学习与汇报,我的心早就激动不已了,但是,今年的春天,只能留下遗憾,我承诺,所有的约定,并未取消,只是延期,让我在远方张开双臂,请接受我的拥抱,让春天的东风,让清幽的花香,带去我的一首小诗,以表我此时的心情——
春风万里绿太行,四月群英聚八方。
前约未履温酒在,一曲长歌心未凉。
年年芳踪今难觅,竟惹相思是徐郎。
遗恨不能长相忆,相思更比相忆长。
夜阑更深情切切,情债难还付花香。
孑身明月空遥望,照见千人笑盈堂。
问月今宵多相似,为谁流下泪双行。
几回梦里话难尽,杯中愁绪断愁肠。
莫道余生多苦短,播火传薪润心房。
他日相逢重欢醉,华年不曾负春光。
成长教育作文 篇5
在我的记忆深处,有一件事令我终身难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记在心。
那是在上个学期,在慧乐时发生的事。那天我们要进行单元检测,在此之前我复习了很多遍,我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老师发试卷。一会儿,试卷发下来我快速的浏览了一遍,觉得不难考个‘98’分以上应该没问题。
我心里高兴极了,于是开始认真地答题。写着写着突然在阅读题中遇到一个问题把我给难住了,我百思不得其解。当时我的心慌了,我嘟噜着“怎么办?”心想:“如果这道题做不出来的话,我就别想考‘98’分以上了,我急得抓耳挠腮。
就在这时,我用余光瞄见了同桌的试卷,而她已经做好了。当时我想:“抄同学一道题应该不算什么?”我似乎看到了写有“100分”的试卷在向我招手,于是我决定——抄!我悄悄地探头过去。还好,同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时,老师已经站在我的旁边了。
我呆住了,刚才的兴奋立刻消失得无影无踪。老师没有说什么,只要用严厉的目光看着我,我惭愧极了,赶紧低下头。虽然老师没说什么,可是我如坐针毡,最后都不知道是怎样挨到考试结束的。
考试结束后,我被老师叫到了办公室。我紧张地等待着老师地训斥。可让我没想到的是老师并没有像我想的那么恐怖,她语重心长地对我说:“靠自己的实力争取来的成绩才有意义。作弊,就是在欺骗自己,欺骗老师,这样的成绩没有任何意义。你应该老实地答卷,做个诚实的`孩子。懂吗?”
听了老师的话,我很感动,我一下子好像懂了许多。我对老师说:“老师,谢谢您,我以后一定做一个诚实的孩子,不再作弊了。”
这件事让我懂得了诚实的重要性——诚实是一个人最基本的道德品质。我将永远铭记在心。
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