读后感的作文[集锦10篇]
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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读后感的作文 篇1
当我看到五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥欢心鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾发生过一个令人神共愤的百年恶梦。
课文主要讲述了：圆明园昔日辉煌的景观，和英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运：是在搬不走的，就任意破坏，为了销毁证据，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了灰烬。
从中的“凡是”“统统”“任意”这几个词语中，我体会到了英法联军的残暴和贪婪。这在中国乃至世界史上，是一笔无法估量的损失。
作者却用了大量的篇幅写他过去的辉煌，把如此多的奇异珍宝，如此美丽的园林给毁灭了，这真是整个人类文明的悲剧啊！！
更能激起读者的愤怒与惋惜，这帮可恶的强盗，把一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的.魔爪下毁于一旦，他们不仅烧毁了我国的精华，并且破坏了璀璨的文化，这是中华民族多少代人的智慧结晶啊！
这两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海里，它像一个警钟，时常提醒我，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，千万不要重蹈覆辙
铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
读后感的作文 篇2
你做一项工作，只是因为为了谋生，对它并不喜欢，这项工作只能是你的职业。如果你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否给你带来利益，这项工作只能是你的事业。要做最好的老师，那不要把你从事的工作仅仅视为教书，仅仅当作职业，请把你的社会理想倾注在教育上，热爱教育事业，你才可能成为最好的老师。
在金桥学校工作了几年时间，让我可以自信的说："这点，我是可以做得到的"。我对教育事业热忱，让我有了成为好老师的基础。
爱学生。我一直以为我很爱学生，从《做最好的老师》中，我开始思考，我是"爱学生"还是"喜欢学生"。我的性格里有着喜欢孩子的天性，我可以无愧地说，但是"喜欢学生"和"爱学生"是不一样的，"喜欢学生"更多的纯粹是一种天然感情倾向，和品德没有多大关系；而"爱学生"虽然也属于一种感情，但更蕴含有一种教育者的责任，与师德直接相关。
而教育中真正的"爱"，意味着要对学生的成长以及未来一生负责，所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为"可爱"的孩子，而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生，包括"差生"。并且真正的教育之爱，并不是迁就学生，不是放弃"严格要求和严肃的纪律"，而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务，我们要给予学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的"养成教育"，必然带有"强制性"，离开了严格要求，但不是真正的爱。
在金桥学校第一年当班主任的时候，我是很喜欢学生，但更多的只是"喜欢"，我并不知道怎么样"爱学生"，不知道怎么样为他们的成长和未来一生负责，我对于学生，更多的是感情，而没有"教育"，直到暑假时候，突然明白了"教育"的意义，明白了什么是真正的教育。现在我更明白，我要从"喜欢学生"向"爱学生"发展！我要为学生的成长以及未来一生负责！
老师也只是个普通人，也有自己普通的.感情，多少人都会以个人的好恶喜欢某些自己认为"可爱"的孩子，要真正从"喜欢学生"转向"爱学生"就要学会去"喜欢"自已"本不会喜欢"的学生，能够把欣赏和期待投向这些学生，这才是"师爱"，教师要怎样拥有"师爱"呢?李镇西老师用一句话告诉了我们："童心是师爱的源泉"。
只有童心才能理解童心，带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径，怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界，那样才能真正走近学生心灵世界，能理解学生的做法，从而让自己与学生的思想感情保持和谐一致，这样的老师就善于发现学生缺点中的可爱之处，甚至智慧之处，那他看到的学生，都是带着"可能缺点"的可爱孩子。能看到每一个学生的可爱之处，喜欢学生，这是师爱的基础。所以，"童心"是师爱的源泉。要做最好的老师，那就要带着"爱"这个教育理含行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱--师爱，去对待学生，为学生的未来服务！
在工作短短的两三年里，让我领悟到，要做最好的老师，那就要带着"爱"这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱——师爱，去对待学生，为学生的未来服务！
读后感的作文 篇3
午饭后，我拿着《感恩朋友》这本书，来到阳台的椅子上坐下，。随手翻开一页，《放弃天堂的导盲犬》跳入我的视线，导盲犬为什么要放弃天堂呢？我认真地读起来。原来，故事的内容是这样的'：一个盲人和他的导盲犬因一场车祸死去后，来到天堂门前。天使告诉他们，他们中间只能一个进天堂一个下地狱，现在他们只能用跑步比赛决定谁进天堂。主人想让导盲犬进天堂，所以故意走得很慢，可是导盲犬也走得很慢。最后，主人下命令让导盲犬进入天堂。就在导盲犬就要进入天堂的那一瞬间，它看见主人落下地狱了，便掉头跟了过去，和主人一同进入了地狱。读完这个故事，我被感动了，这只导盲犬已经养成了习惯，主人到哪里，它就到那里，永远跟着主人行动。
他们彼此之间，已经建立了深厚的友谊，它的主人就算到了地狱，他也会甘心情愿的跟着主人到地狱。正如我们人也是这样，人与人之间有了感情就谁也分不开谁了。从这个故事中，我也明白了一个道理。其实，动物与人之间远远可以超出支配与被支配的关系，建立深厚的友谊。在天堂与地狱之间，他们选择了友情，而没有考虑自己是进入天堂还是地狱，因为他们把友情看得比生命还重要。有朋友的地狱即使阴森可怕，却也会如天堂般美丽。没有朋友的天堂即使鲜花遍地，也会如地狱般恐怖。
读后感的作文 篇4
花了一个月的时间,我读完了《爱的教育》。
这本本书通过小男孩安利柯的日记,表现了在学校和家庭中,老师对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
《爱的教育》文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如,马可尔万里寻母的故事。故事中马可尔的妈妈在工作期间,一直和家里保持着联络。可自从有一次他妈妈写信说身体不适之后,就和家里失去了联系。收不到妈妈的信,马可尔非常的不安。最后,13岁的马可尔决定去寻找妈妈。父亲也相信儿子一定能成功。
马可尔在万里寻母的旅程中,历经了艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。他凭着坚持不懈的努力,加上好心人的帮助,终于找到了病的奄奄一息的妈妈……读到这里,我不禁为马可尔对母亲的爱而热泪盈眶。想想自己,和马可尔同样的年龄,却常常惹妈妈生气。为了芝麻绿豆大的.小事冲妈妈发火。回想起来,真是太不应该了。
爱是我们经常挂在嘴边的字,可有的时候,我们常常会忽略对身边亲人的爱。
其实,如果我们静下心来,细细品味周围的一切,就会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我们,爱我们,帮助我们,我们多么幸福啊!
读后感的作文 篇5
由苏轼《水调歌头》的寂寞凄凉，我想到了他的一生。还记得以前读的《苏东坡传》，有感而发。
苏东坡，一代文豪，与辛弃疾并称为豪放派词人的代表人物；他亦是一位政客，一生在官场上与小人斗争，却并不落得一个完美的下场。
书中曾记载着这样一个故事:有一天，苏东坡吃过晚饭后，捧着肚子问众人：‘我这个肚子里装的都是些什么呀？’一个侍女回答道：‘是满腹的学问’，另一个仆人回答道：‘是一肚子的好文章’，只有他那聪明的小妾朝云答道：‘老爷肚子的装的是一肚子的不合时宜’”！“不合时宜”的确是苏东坡人生最好的写照。
在王安石当政期间，大力推举新法，而苏东坡却并不认同，几次上书皇帝，要求终止新法，却不被采用。但他的做法已经激怒了当时主张新法的那一派官员。苏轼因为反对新法，就在自己的诗文表露了对新政的不满。由于他当时是文坛的领袖，任由苏轼的诗词在社会上传播对新政的推行很不利。所以在神宗的默许下，苏轼被抓进乌台，一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的`由来和词句中典故的出处。这就是著名的“乌台诗案”。在苏轼被关期间，曾写信给自己的好友，对那些交情并不十分深的朋友他说他已然悔悟，而对于那些莫逆之交，他说他并不后悔。
苏轼在官场上并不得意，但他的家庭生活却相当美满。苏轼的原配夫人为王弗，英年早逝，于是，苏轼便娶了王闰之续弦，在王闰之的帮助下，又纳了小妾朝云。苏轼一共有四个儿子，大儿子苏迈，二儿子苏迨，三儿苏过，四儿苏遁，苏遁为朝云所生，可惜生下来不久就夭折了。苏轼的夫人王弗聪明过人，家里来了客人，王弗便坐在屏风后面听苏轼与客人的谈话，然后告诉苏轼她对来人性情和人品的看法，无一不言中，可谓是苏轼的贤内助。苏轼做人单纯，极易相信他人的话，但是有了王弗，便不是那么容易受骗了。苏轼的三个儿子对父亲也极其忠诚，苏轼后来被贬到海南时，苏过就舍弃自己的家小，而随父亲过着漂零的贬谪生活。
在读《苏东坡传》时我们一直在追随观察一个具有伟大思想、伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这个人间世上偶然呈行，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
读后感的作文 篇6
我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书，上面说“幸福就在每个人的身边”，是这样的么？我很好奇，便买下了这本书。
翻开这本书，我被彻底的吸引了。
这篇是根据著名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的，它以青鸟象征幸福，以孩子追寻青鸟的过程，展现出幸福的'道理。
事情是这样的，在圣诞节前夜，伐木工家简陋的小屋里，有一对龙凤胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们，让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽，顶就能看到事物的灵魂。从此，小、植物、静物，都有了人的感情。其中还有一些自然之神：脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折，他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福，孩子们一路追逐，每当幸福似乎近在咫尺，却又如同平边的地平线，可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信：“饭做好了，米饭在电饭煲里，排骨在高压锅里，餐桌上有点心……”好长一条短信啊！大概一百七十个字左右！我旁边的同学却嘲笑我：“你妈真啰嗦！”我却认为，我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家，就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀！幸福就在我身边。
我突然到《青鸟》上所说：“我们每个人都在寻找自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私、美好的心愿和之心，用心地去生活和关爱别人，幸福就在身边。
幸福离我们那么的近，幸福就在我们身边。
读后感的作文 篇7
我翻开了《绿树墙的安妮》，仔细地品读着。
“安妮”是一个普通的名字，主人公“安妮”是一个普通的女孩。她长相并不算漂亮，甚至有一点丑，但是，她却对自己充满信心，对生活的态度非常坚强。哪怕遭遇什么挫折，也依然如此。我不禁为“安妮”这个人物而动容。
“安妮”也许是一只“丑小鸭”，但这只“丑小鸭”并不对生活感到灰心。她并不刻意去成为“白天鹅”，但她却认真、坚强、踏实地做她自己，过好每一天。到最后，“丑小鸭”依然外表不算美丽，但她却成为一只内心深处散发着无限美丽的“白天鹅”。
其实，生活中并不是有很多“白天鹅”，更多的反而是“丑小鸭”。但我相信：上帝给你关上一道门，但同时，他也为你打开一扇窗。上帝也许不会赋予每个人漂亮的外表，但我们可以让自己的内在更充实，更美丽。我们来到这个世界上，就应该像本书的主人公“安妮”一样快乐地过好人生的每一天。
“安妮”并没有放弃自己，但我们生活中就有一些人放弃自己，那些为生活中的一点挫折、困难就跳-楼、跳桥，以死来解决问题的人。困难，什么时候，什么人都会遇到，问题是我们应该如何解决。生活永远都不会一帆风顺，我们来到世上是为了活着，活着就应该学会坚强地面对生活，面对生活中的一切困难。我们不应该对我们自己失去信心。诗仙李白曾经说过“天生我材必有用”，我们未来的路也许不是最好的，但总有一条是适合我们的，是对的。
“明日复明日”，明天过后还有明天，我们要坚强地生活下去。并不是每个人都那么幸运成为“白天鹅”，既然做不成“白天鹅”，就做一只善良、勇敢，内心美丽的“丑小鸭”，“丑小鸭”也会成功，也会受到别人的尊敬。
《绿山墙的安妮》这本小说史加拿大女作家露西·蒙哥马利所著“安妮系列小说”的第一步，也是最成功的一部。小说主要写了父母双亡的孤儿安妮被善良的马修和马瑞拉兄妹收养后，在这对兄妹和周围人们的关怀、爱护下，在安妮自己的努力下成长为有用的人的过程。
小说中的小主人公安妮是一个喜欢幻想、感情充沛、勤劳善良的女孩。现实生活中普普通通的事物都能被安妮加以美好的想象。她能把镜子中自己的影子想象成自己的一位好朋友;她能把自己幻想成一幅画中孤单而又寂寞的小女孩：她能把自己身上的简单朴素的衣裙幻想成公主的华丽的衣服……这些美好的想象，给安妮的生活增添了许多乐趣，也给她增添了许多魅力。但有时也因为她耽于想象，使她常常犯下许多小错，闹出一些喜剧，比如：让人啼笑皆非的道歉呀，把止痛药当做香草精放进蛋糕里呀，把自己的头发染绿呀，躺在小船中演戏差点被淹死呀，等等这些小事让绿山墙的故事更加妙趣横生。正是在不断地改正这些小错中，安妮渐渐成长起来，她以优异的成绩从培养教师的奎因学院毕业，并获得了进入大学进行深造的奖学金，这时马修不幸去世。为了照顾马瑞拉，安妮毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。她的这一选择，正是她美好善良品质的`充分体现。
小说中故事的发生地——加拿大的爱德华王子岛也给我留下了深刻的印象。这是个美丽的岛屿，道路两旁，排列着漂亮的苹果树，枝繁叶茂的树枝形成一个漂亮的拱门，雪白的花宛如馥郁芬芳的帐篷，这就是安妮所谓的“白色的欢乐之路”。一个细长弯曲的池塘，一座桥横跨在中央，池塘尽头是一条琥珀色的带状沙丘，将池塘与下面深蓝色的海湾隔开，池塘的水面上，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及各种叫不出名的;颜色交织在一起，变化多端，绚烂多彩。这是安妮的“发光的小湖”。岛上到处是绿树，到处是鲜花，使读这本书的我常常沉醉在作者描绘的仙境中。
正所谓：“三句话不离本行”。作为教师的我，也从书中发现了一些值得我们学习的有关教育的信息。比如：书中提到的在公民会堂举行的演唱会，演员都是岛上的普通人，他们背诵诗歌，表演经典短剧，相信这是一个提高孩子的阅读量，提高公民素质的一个很好的方法;另外，安妮他们在老师的带领下隔周的周五分别上背诵课和野外课，不光学习书本的知识，还让孩子们了解了大自然;还有，安妮所上的师范专科学校，学制有一年的，有两年的，个人根据自己的能力选择学制，这也是一个灵活的方法。我想这些都是值得我们借鉴学习的。
读后感的作文 篇8
我看过很多的书，有的幽默搞笑，有的惊险刺激，有的让你十分感动。其中，我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样，都生活在被父母压制下的'环境里，让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的，他们俩的爸爸都是地位很高的人，但他们就像孩子一样天真，淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样，让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹，但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心，她思想老，所以大家都认为她才是姐姐。有一次，杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑，很快乐；而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨：快写作文吧，你还想嘛呢？这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想，不仅仅是杜真子一人吧，我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢？
家长们，请你们让我们轻松一点吧，让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧！
读后感的作文 篇9
水龙头不停地流出清澈的自来水，可用水人却不知去向；开着电灯，电视的房间里却空无一人；一个笔记本被随手人进垃圾箱，却只用了几页……你是否看见过类似的现象？你是否想过，地球上的自然资源是有限的？
我读了《只有一个地球》这篇课文，懂得了许多。比如：地球上的自然资源是有限的。是啊！矿物资源是经过几百年，甚至几千年才形成的。地球，它是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。但是，如果不加以节制的开采，就会一定会加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活中所需要的`水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长时间给人类做贡献的，但是，因为人们随意毁坏自然环境，滥砍乱伐，浪费水资源，不顾后果的用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了许多灾难给人类生存带来了严重的威胁。
可许多人不知道这一点，做尽了坏事。许多人幻想，在地球的各种资源枯竭后，再迁移到别的星球上去住，放弃地球。可经过科学家的验证，这是一个不可能实现的愿望。
地球实在太可爱了，同时也太容易破碎了。所以，大家一起行动起来，保护地球吧！
读后感的作文 篇10
这篇文章主要讲述了新中国成立初期，经历了百年战火的中国，资源严重缺乏，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊！那时我国的工业经济严重落后，被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨重的井架竖立起来。
一天，油田突然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比，我们简直是蜜罐里泡大的.。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学习上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。
虽然“铁人”王进喜已经去世，但他的精神依旧活在人们心中！
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