科技馆作文合集（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的科技馆作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技馆作文 篇1
大年初六上午，我们全家冒雨来到了南京科技馆。南京科技馆位于风景秀丽的雨花台区宁南新区，美丽的花神湖畔，总占地面积30万平方米。
我首先来到3D动感影院，当我戴上3D眼睛，哇!感觉好酷哦!电影播放时，我发现戴上了3D眼睛能让画面里的物体变到你的眼前。你去摸它，但怎么也摸不到。在4D立体动感影院观看影片时，感觉又不一样了，座位有时配合剧情需要突然下降，吓了我一大跳;有时会从两旁喷水，从地下喷气，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX电影在国外被誉为“电影的终极体验”。我观看了《神奇的海洋世界》影片，整个半球体都是电影屏幕，我坐在其中，鱼儿在周围游来游去，有身临其境的.感觉。
我又去了主体馆参观，亲身体验了模拟驾驶汽车、虚拟皮划艇、模拟驾驶轮船、拉力测试、摸高测试、趣味拔河等科技体验项目。我参加了“地铁逃生”的训练，知道了在地铁发生危害时，如何正确逃生。我最感兴趣的是参与了魔术表演节目，魔术师非常神奇，在一眨眼的功夫就变出了许多令人不可思议的东西。表演结束后，魔术师分批教我们表演小魔术，我一会儿就学会了。爸爸还买了一套魔术道具，等有机会，我再表演给同学们看。
时间不知不觉过的真快，已经下午三点了，我们还要去其他地方参观，我只好恋恋不舍的跟科技馆说再见了。
科技馆作文 篇2
本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。
一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的'。耕种和生产从人力到一些简单的机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??
二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。
三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。
四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??
此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！
科技馆作文 篇3
这学期一开学，我就报了学校的小记者班。今天，是我第一次去采访。我们66人一块儿乘坐一辆公交车到天津节水科技馆采访。到了采访地点，沈老师带一队参观，赵老师带一队。
一进门，我发现脚下的透明地板下有一座沙盘，头顶上有一个大屏幕，由一个阿姨带领我们参观，还给我们讲解介绍。她带着我们参观了“大自然的恩惠”、“日益珍贵的水资源”、“开源节流的时代”、“共创人与自然和谐的明天”四部分展区，还给我们介绍了好几个节约用水的方法。给我印象最深的`一个是：洗澡的时候，一开始从热水器里流出的是凉水，我们可以把这些水收集起来冲厕所、洗菜或擦汽车。
参观结束了，我觉得以后我应该节约用水，还要向更多的人宣传节水知识。
科技馆作文 篇4
这个双休日，妈妈带我去科技馆了，为了给我了解科学，从而喜欢科学，就牺牲了自己的时间，陪我一起去科技馆玩。虽然有时科学我会考得很差，但是我还是喜欢科学的。
星期六，科技馆人山人海，进去有两副恐龙的骨架，我见了，很惊讶，一只恐龙都有三楼那么高，我正在惊叹时，妈妈已经挤进去买好了门票，我们上了二楼，有一个馆，里面没有灯，荧光闪闪，而且很大，里面有许多设备，我边玩边从中获得原理，妈妈让我拿个小本记下来，有助于提升我以后的成绩。游完一个馆，我已经抄了几页的'原理科技馆作文350字作文。上到二楼，在坐电梯，我心里的高兴按捺不住了，科技馆怪不得人这么多，原来既能玩又能从中获得道理。第二楼，我在一个馆里更加兴奋了，因为那里好玩的动感游戏，不过妈妈也没让我玩很久，玩了一会，又要去看其他通过科学而产生的神奇现象。在科技馆的一天，我过得充实又有趣，又收获了许多，因为这一次去科技馆更增添了我对科学的兴趣，马上又要期末了，我一定要争取科学的好成绩。
科技馆作文 篇5
轮到三年级秋游了，同学们都很兴奋。早上，同学们背着圆滚滚的书包来到了学校。突然，广播里说：“请三年级的小朋友下来排队。”同学们听了马上背上书包去门口集合。同学们乘坐大巴来到了科技馆。
来到科技馆，同学们都很想进去看一看。大家带着好奇走进了科技馆，一边走一边观赏。整个科技馆分为三层，导游指引大家从第三层开始参观。来到第三层，同学们发现第三层还分成了好几个馆。跟随导游同学们来到了食物馆，食物馆是要坐车进入人体里，可以了解食物是怎样被消化，人体又是如何吸收营养的，废物是如何排出体外的。带着这些问题同学们依次排队乘车，乘车后工作人员让大家戴上3D眼镜，这就让同学们更加兴奋了，乘着车往前，通过3D眼镜，同学们看到了人体内部的构造，而且非常逼真。参观完食物馆，大家又来到了彩虹乐园，老师让大家自由活动。
参观了半天，同学们也饿了，接下来就是午餐时间，秋游的午餐总是能给大家留下很深的印象。用餐是自由组队的，每个小组都在地上铺上一张餐垫，然后同学们从自己圆滚滚的书包里拿出了各种食物，有面包、爆米花、薯片等等，把餐垫铺得满满的，好像一座“零食山”。
美好的时间总是短暂的'，同学们又乘上大巴返回学校了，大家在车上小声地议论着秋游的事，但不一会儿车上安静下来，瞧小朋友们都睡着了，快乐的一天就这样结束了。
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