职业的作文

时间:2024-04-07 12:44:52 职业/专业/职能 我要投稿

职业的作文[必备8篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的职业的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

职业的作文[必备8篇]

职业的作文 篇1

  妈妈总说我太娇气,像个衣来伸手,饭来张口的小公主,没有吃过苦。难得国庆有假期,我就去了天宫城堡的职业体验中心体验一把妈妈口中的辛苦。

  那里的体验教室不像学校里的教室,我可以自由选择自己喜欢的课。我一直有个梦想,想成为像钟南山爷爷那样救死扶伤的医生。我毫不犹豫地来到了“人民医院”。我先认真听老师的讲解,虽然我听不太懂老师讲的专业知识,但是深深记住了老师的一句话:一旦发生了紧急事件一定要先沉着冷静,再打120急救电话。我们不能当旁观者,要主动去帮助别人,有可能我们的一个举动就帮助了一个家庭。我一定要回去分享给我的小伙伴们听。

  哇,前面怎么挤着那么多人啊?原来是建筑工人在"搬砖",我也去凑凑热闹。我心想:这是一项体力活,根本不用动脑子,一定很简单,该是我大显身手的时候了。我先把砖搬上车,看着这些砖小小的,但是动手一搬,就给我来了个下马威,我的手被砖头磨破了小拇指,疼得我哇哇直叫。体验中心的老师和周围的.小伙伴们听到我的叫声,立马冲过来询问,老师一看,安慰说:“没事,小打小闹,你看外面建筑工人有一点小伤,还不是继续干活吗?”小伙伴们也七嘴八舌地说:“这点伤算不了什么。”我的脸慢慢地变红了,这种滋味真不好受。可没等我回过神,另外一个小伙伴因为手背磨破了一点皮哇哇大哭呢!看样子,我们真是像妈妈说的:你们就像温室里的花朵,保护得太好了,吃不了一点苦。就这样,在一声接一声的喊叫声中,我们还是没能把原定的砖搬完,以失败告终。

  上完这次的职业体验课,我明白了,我们要做生活中的有心人,别人需要帮助时,要伸出援助之手,不要怕麻烦。虽然搬砖失败了,但也体会了工作的辛苦与不易。

职业的作文 篇2

  中华之崛起,不仅在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师。

  现在,我们已告别了对老师顶礼膜拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的迁移而减少一丝一毫。

  一日为师终生为父。老师的'爱比父爱更博大,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱融积了一切的美。老师在生活中不仅授予我们知识,还教会我们为人处事的真谛。

  老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但却不求一丝一毫的报答。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角的青丝渐渐被银发所代替,而我们却如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们的用知识日益丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如一艘艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,看白日依山尽,黄河入海流。的壮丽。只懂得给予,不懂的索要报酬,说的不正是我们所敬爱的老师吗?

  老师是太阳,照亮我们理想的道路;;老师是船标,指引着我们成功之路;老师是明炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向理想的彼岸。

  老师。阳光底下永远伟大的职业!

职业的作文 篇3

  教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业,教师无论从内在还是外在,学养还是修养,性格还是状态(心理)等,都潜移默化地影响着自己的学生,具有深、广、远的特点;在教育教学过程中,教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用”等等。教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以,作为新时期的教师,要践行师德规范,展现人格魅力。

  新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的`来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生” 。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。

  都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。

  作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

职业的作文 篇4

  记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。

  幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是1个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。

  孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。

  每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的`新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。

  当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到1个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。

  正因为这些,我喜欢上幼师这个职业。

  记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨称,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。

  什么是师德,怎样才是一名合格的幼儿教师呢?

  俗语说:“学高为师,德高为范!”在当今社会,愈来愈多强调师德。1个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”

  记得在读夜大时,老师曾对我们说过这样一句话,令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是是百分百的,但至少说明师德在此刻多么重要。在小学、初中、高中等都有1个衡量教学质量的标准,但幼儿园没有。幼儿园注重的是智力的开发、情商的培养,是为以后的学习打基础,孩子们在幼儿期并不是会多少个字,多少首诗而定论1个孩子的未来。孩子们天性是好玩的,在玩中成长,在玩中体验乐趣,在玩中感受这个世界的丰富多彩,在玩中找到他们的天赋。

  作为一名合格的幼儿教师,我认为不但要具备爱心、耐心、细心。我想更要的是如何去爱学生,关心学生的身心发展。著名的教育学家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。”因此老师们都是平等的去爱每1个幼儿。当孩子们遇到困难时,能关爱地鼓励他;当孩子们成功时,能不吝啬地表扬他;当孩子们遇到危险时,能够第一时间保护他们;当孩子们淘气时,能多一点耐心;当孩子们犯错时,不要过多地责怪他们。从小培养孩子们有一颗积极向上、乐观、开朗的心。使孩子们1步步走向未来,走向成功。

  有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。

  也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。

职业的作文 篇5

  每一个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成为一位举世闻名的音乐家。你也许会说,这根本是白日做梦,但我认为,一切成功的源头,都是从美好的想法中开始的.。

  为什么我的理想是成为一位音乐家呢?因为,我从小就十分喜爱音乐,音乐能陶冶人的情操,能给人以美的感受。音乐还可以使人心情舒畅,笑口常开。当然了,我想成为一位音乐家也不止有这一个原因。在我上幼儿园的时候,我便学起了电子琴,自己弹起了曲子。从那时我便开始发现,音乐可以让人忘记一切事物,包括时间,这更使我爱上了音乐。

  但是,光想是不行的,当然还要有所行动。首先,在保证学习成绩的同时,多听一些音乐,多弹琴,提高自己对音乐的了解,对音乐的认识。其次,等我再长大一点,参加一些大比赛,听听别人的音乐,和别人聊聊对音乐的见解,再结合自己的理解,使我对音乐的认识更上一个台阶。最后,不用多说,那时我已经成为一位举世闻名的音乐家了。

  我一定好好努力。相信我,我一定会成为一位举世闻名的音乐家的。

职业的作文 篇6

  每当走在学校里,看着老师门无私的传授给我们知识,我的内心便充满了感激,这时,我总会想,将来我也要当一名教师,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。

  老师,一个神圣的职业,他曾经培养出来了多少英才;老师,一个普通的职业,他毫不张扬,只是默默地为祖国做着巨大的贡献;老师,一个无私的职业,岁月的痕迹悄悄爬上了他的两鬓,可他仍然坚守在自己的工作岗位上,毫不退缩。

  如果我真的实现了自己梦想,我会富有耐心的对待自己的.学生,让他们热爱学习,并努力的学习。这时,我会真诚的祝愿他们能够有个好的前程,等我老了,我会把自己的经验传授给下一代,希望他们也能够继承我的职业,继续去替我完成这个使命。

  想到这里,我坚定了自己的信念,我决心要努力的学习知识,能够有自己的资本胜任这个神圣,普通而又无私职业,我还要不放弃,努力的去追求属于自己的幸福,不论遇到什么困难,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面对生活),我坚信,我能够完成我的使命。

职业的作文 篇7

  是她,每天不辞辛劳的为我们批改作业;是她,每天孜孜不倦的给我们讲课;是她,呕心沥血的教我们做人。你猜出这是什么职业了吗?是的.,这就是教师,这是个多么神圣的职业啊!

  就拿我们班主任来说吧,她负责、有耐心,他在我们心中是较完美的老师了。她很少对我们发脾气,而是给我们讲道理,和一些“心灵鸡汤。”我有些调皮,经常控制不住自己的行为,媛老师经常邀请我去办公室做客,指出我的问题在哪,让我改正。

  前几天应该是天气原因吧,老师患上了严重感冒,一星期都没来给我们讲课,但是在其中一天老师带病来给我们讲课,上课时咳嗽不止,脸红通通的,大概是怕影响到我们吧,经常在走廊里咳嗽。那一声声咳嗽回荡在走廊里,也被记在我的心里。

  还有幽默的数学老师,给枯燥乏味的数学课添加了一份色彩。幽默的英语老师,她的教学方式给英语课增添了生机。

  老师,您像太阳般温暖,清风般和煦,清泉般纯净,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶”这首诗送给您们!

职业的作文 篇8

  每个人都有自己的理想,每个人的理想都各不相同,有些人的理想是成为著名的科学家;有些人的理想是成为一名教师;有些人的理想则是成为一名军人……而我的理想是成为一名新闻工作者。当然熟悉我的人也会知道这有点子承父业的味道。

  新闻工作者,顾名思义,就是整天忙碌在新闻第一线的记者。他们不怕刮风、下雪,无论天气怎样恶劣,都能第一时间向国家传递最新消息,所以,新闻工作者是劳累而又无私的。

  大家知道,不久前美国发动了对利比亚的战争,在那个战火纷飞,枪炮声不断的`地区,每一分,每一秒都会发生死亡,在这样恶劣的环境下,我国的记者还能第一时间赶到现场,为我们传递最新消息,所以,我认为新闻工作者又是勇敢的。

  不过,作为一名优秀的新闻工作者,一定要有机敏的头脑和优秀的口才,爸爸也总和我说,随着时代的变化赋予了记者更多的使命,虽然我不太懂,但我知道想干好一项工作光靠热情是不够的,他需要踏实的态度,孜孜以求的干劲,所以我要努力,好好学习争取能成为一名出色的新闻工作者。

  这就是我的理想,一个伟大的理想。有理这个理想,我也就有了一个奋斗的目标,我会一直朝着这个方向前进,不会后退。

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