快乐元宵节作文

快乐元宵节作文3篇[通用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的快乐元宵节作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐元宵节作文 篇1

　　今天是我国传统节日——元宵节。这一天人们要吃元宵、放烟花。

　　以往过元宵节，都是爸爸妈妈包元宵，今天他们为了增强我的动手能力，也让我学包元宵，我很乐意，别提有多高兴了，就学着妈妈的样子开始包了起来。我先把面搓成圆球，再把圆球凹下去，做成一个凹形状，然后把白糖和黑芝麻放入里面，把它捏成一条线，然后在手里使劲攥，尽量不要让馅露出来，捏好后把它放在手心搓成一个圆，这样一个元宵就完成了。包完元宵终于可以下锅了，不一会儿，元宵就煮熟了，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，仿佛是一颗颗乒乓球。我赶紧盛了二颗在碗中，使劲吹了又吹，迫不及待地咬上一口，啊！真好吃，是那么的可口、那么的香甜、那么的美味，忍不住的还想吃第二口。

　　夜幕降临了，天空中绽开了五彩绚丽的'烟花，各种烟花接二连三地冲向夜空，在深蓝的夜空中绽放出美丽的花朵，像菊花般五彩缤纷层层盛开，瞬间又变成流星般渐渐消失，各种烟花随之纷纷而来，像一群调皮的孩子扑向天空妈妈的怀抱，露出最灿烂的笑脸，把天空中装扮成一个美丽的空中花园，五颜六色，璀璨夺目，深深地把我吸引住了。

　　看完烟花我们一家人团团围坐在一起，津津有味地看着元宵节晚会，每个人脸上都露出了开心的笑容。

　　这真是一个让我快乐又难忘的元宵节。

快乐元宵节作文 篇2

　　我很喜欢下围棋，每次和同学对弈的时候，我总是胜多败少。老师也常常表扬我，我心里美滋滋的，觉得自己很棒。

　　今天，班里来了位新同学。老师让我们俩先下一局，开始下棋时，我很认真，我们也不相上下，后来，我下错了一步，虽然我尽力补救，可是为时已晚，我输了。

　　下课了，妈妈看到我满脸不开心，问我怎么回事。我低着头说：“我输棋了，新同学比我厉害。”

　　妈妈语重心长地说：“赢了就开心，输了就难过吗？学习不是一帆风顺的，摔倒了可以爬起来，输了也可以再努力呀！一点点小小的.挫折就退缩了吗？”

　　我懂了，有一种快乐叫挫折。

快乐元宵节作文 篇3

　　春节的气氛还正浓烈，元宵的气息却已经扑面而来。元宵节——中国的传统节日，古人称之为上元节，在这一天里，人们通常成群结队、赏灯猜谜、燃放烟火。而现在，元宵节更多的意义在于团圆。我的记忆中，元宵节其实就是一家人围坐在餐桌旁热热闹闹地谈天说地。

　　今年的元宵节对于我，意义更加不同，因为这是我在小学阶段里度过的最后一个元宵节。同学们和老师都有一点激动，我们早早地就把教室装扮起来：大红灯笼挂满了教室，喜庆的.窗花贴满了教室的窗户，还有一张张彩色的灯谜纸穿插在灯笼之间，更衬托出节日的喜庆。

　　下午，活动开始了。语文老师首先为我们讲解了元宵节的由来、习俗与古诗。老师讲得绘声绘色、抑扬顿挫，让我们都沉醉在其中。接着，最精彩的节目开始了，同学们各显神通，全都拿出了看家本领：有唱歌的、讲故事的、朗诵诗词的……其中，最好玩的就是顾书源同学唱的《祖国我爱你》了。他唱着唱着就跑调了，自己还不知道，十分专注地唱完了，看着他一本正经的表情，我们都忍不住哈哈大笑，十分快

　　既然是元宵节，那就少不了猜灯谜。只见同学们三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的谜底；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜。而我并没有参加这个活动，因为我负责整理同学们猜出来的谜底。我们班的同学个个才思敏捷，谜底一个个被猜出来，我也忙得团团转。虽然一直到最后，我也没有猜一个灯谜，但能为班级和同学们出一份力，我还是十分的快乐和满足。

　　时间过得真快，转眼间，活动结束了，我们却还是沉浸在喜悦和热闹中，真希望时间能暂停，我们都不要长大，永远是现在的我们！

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