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音乐作文

时间：2024-04-09 08:11:17 音乐我要投稿

音乐作文【汇编5篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的音乐作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐作文【汇编5篇】

音乐作文篇1

　　我老爸是一个古典音乐迷，我一生下来便跟着他听各种类型的古典音乐，久而久之我也成一个不折不扣的古典音乐迷，古典音乐就是我的精神支柱，我一刻也离不开她!

　　任何事情让人喜欢，都是有原因的。古典音乐为什么那么让我心动呢？别急，我这就告诉你。

　　贝多芬、莫扎特是我最喜欢的作曲家，他们的.音乐我百听不厌。贝多芬的交响曲，我每次听都有第一次听的激动与喜悦。他谱写的九首交响曲，每一首都是交响音乐的奇迹。每一首都充满着优美的旋律，细腻的情感，每一首都宏伟壮阔，听了之后怎么会令人不心动呢？

　　莫扎特的音乐是天真与烂漫的化身，优美的旋律和欢快的曲调就是他的音乐最大的特点。在他的音乐世界里，每一个音符都在顽皮跳动，每个音符都充满着欢快和坚强，虽然听他的音乐不能听出贝多芬那样的宏伟壮阔，但是能给人一种清新、宁静的感受。

　　海顿、舒伯特、舒曼、门德尔松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音乐我也很喜欢。我现在可以说对每一位作曲家都有十分深入地了解，我对古典音乐的喜爱程度已经超过我老爸了!

　　大家可能会觉得古典音乐离我们很远，欣赏起来会很困难。其实不是这样的，古典音乐有着很深厚的历史，只要你肯去欣赏你一定就会爱上它。去欣赏一下吧，你一定会心动的!

音乐作文篇2

　　我比较喜欢音乐，看到别的同学学琴、学笛子，我也非常想学一个乐器。学校成立了管乐团，我报名参加，并且入选了，因此，我就央求母亲给我买一件乐器，母亲同意给我买一个次中音号，我开心的一蹦三尺高。

　　次中音号乐器店没有，要预订，还没到手，我报名的管乐团开始上课了，我只好眼巴巴地看着其他同学吹着，自己只能先练习口型。

　　等到次中音号到我的手上时候，同学们已经学了一大半了，但是，我一点儿也没有气馁，努力学习吹号。可是前面落后很多，一开始我怎么也吹不好，我继续坚持努力，虽然我已经很努力了，可是音符中一个音符的错误就必须重新再来一遍，我还是吹的不太好。虽然有人笑我，这反而点燃了我的斗志。老师抽考别的`同学的时候，我抓紧时间自己练习，老师抽考我的时候，我更加用心的吹奏，在老师的教导下，在我的不懈努力下，经过一个月的时间努力练习，在合奏的时候，我终于顺利的完成了歌曲的演奏，老师也给了我一个赞，好好的表扬了我，我很开心。虽然在所有同学中吹奏最好的还不是我，但是我坚持到底，努力练习，我觉得我是最好的。

　　马上又要开始训练了，一份付出才有一份收货，只要努力，最后才会成功，坚持到底才会胜利，胜利就需要付出，相信自己，我一定能够成功！

音乐作文篇3

　　音响世界真是太丰富，太迷人了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草知道春雨姑娘要来了,连忙探出头,笑着迎接春雨姑娘。大树爷爷露出慈祥的面孔告诉大家:“春雨姑娘要来了,准备迎接她。”花儿妹妹笑眯眯地说:“太好了,春雨姑娘我又要变漂亮了。”鸟儿高兴地在树枝上一蹦—跳的,兴奋极了,连忙唱歌迎接春雨姑娘。

　　“轰隆隆,轰隆隆”著名的男高音雷公公远道而来。果园里的果子们微笑着。雷公公高兴地说:“孩子们,我给你们带了礼物。”说完一阵大雨哗哗而下。田野里的麦子知道了就笑弯了腰,白菜知道了,连忙打开衣服,迎接伟大的雷公公。向日葵知道了挺着腰来等待雷公公的到来。

　　“哈哈哈,哈哈哈”小朋友欢天喜地的`欢呼声在校园中回荡。有的说:“我跑了五十米第一名。”有的说:“我是第一个背好书的。”还有的说：‘‘我是最厉害的跳高冠军。’’

　　春雨姑娘、雷公公、小孩子们都给我们带来美妙的声音。

音乐作文篇4

　　“叮铃铃——”上课铃终于响了。我长长的吸了一口气，坐在教室里等孙老师。“咦，你干吗那么期盼上文艺欣赏呢？”这你就有所不知了吧？因为上节课孙老师告诉我们这个星期天要在班里开一场特殊的音乐会。我是二丈和尚—?摸不着头脑，绞尽脑汁也想不出孙老师葫芦里卖的是什么药。所以这个星期我是饭吃不好，觉睡不香，度日如年，就盼着上这节课。

　　孙老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来开一个特殊的音乐会，演奏家就是你们。”我听了之后，心头的疑团更大了。接着孙老师又不慌不忙地说：“我们身边能发出声音的东西都是乐器。”我听了之后恍然大悟：“哦，原来是这样呀！”话虽这么说，但我心头又蒙上一层疑云，这样的音乐会怎么开呀？好了，瞧第一乐章已经开始啦！

　　第一乐章动物协奏曲

　　动物协奏曲？我们人虽说是高等动物，怎么去模仿动物呢？我心里纳闷极了。孙老师先让我们说一说动物有哪些叫声。同学们立刻举起手，例举了“呱呱、布谷、咩咩”等叫声。接着孙老师又让我们每一组选一个代表学一种动物的叫声。我们学的声音是羊叫：“咩??”。指挥（孙老师）举起指挥棒（尺子）开始让我们演奏。“布谷、布谷、汪汪、咩咩……”没想到，平时听起来是那么平凡甚至有些吵闹的声音，现在听起来是那么动听、悦耳。

　　第二乐章天籁之音

　　第二乐章开始了！这天籁之音就是大自然中最美妙的.声音。我们组选的是雨水落地的声音：“滴嗒、滴嗒”，其他小组分别选了小溪流水的声音“哗哗、哗哗”，风抚过树叶的声音“沙沙、沙沙”，下雷雨时打雷的声音“轰隆隆、轰隆隆……”。当孙老师的指挥棒挥起时，教室里立刻响起了大自然中最美妙动听的声音。同学们都听得如痴如醉，恍如身临其境，不能自拔。

　　第三乐章运动交响曲

　　随着天籁之音的结束第三乐章开始了。大家对“运动交响曲”都很感兴趣，我也兴趣盎然地参加了。“啪啪、砰砰、咚咚……”这些平时听起来是嗓音的声音在老师的指挥下竟然变得那样和谐、美妙。

　　音乐会在一片欢呼声中结束了。但我的心仍然沉浸在无比欢乐的音乐声中。