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艺术作文

时间：2024-04-09 13:37:56 艺术我要投稿

[优秀]艺术作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的艺术作文7篇，欢迎阅读与收藏。

[优秀]艺术作文7篇

艺术作文篇1

　　12月28日，是一个快乐的日子……

　　这天，我早早地来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“元旦”艺术周的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台，我们就要在这里欢庆元旦了。

　　庆元旦的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。第一个节目是一年级的小朋友们为元旦排练的拍手歌，只见他们一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐们表演的大合唱，他们排成庞大的队伍，用洪亮的歌声来欢庆元旦。

　　时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快地过去了。该我们四年级上场了，我们要用欢乐的舞蹈来庆祝元旦，站在台上，我不知道我跳得怎么样，但我看见台下的.老师和同学脸上洋溢着欢笑，不停地鼓掌，我们舞蹈跳完后，轮到我们上台吹竖笛了，曲目是《我们是共产主义接班人》、《歌声与微笑》，几十名同学站在舞台上一起吹，笛声在校园上空飞扬、掌声在校园里回荡、笑容在脸上绽放。

　　时间过的真快呀！不知不觉节目表演完了，但我的心还沉浸在节日的欢乐中，久久不能平静……剪影二：开心的文艺比赛

艺术作文篇2

　　最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：

　　一、教师教育行为细节。育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。

　　二、教师教学行为细节。课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中，教师表现出来的.行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情;假如教师表现出失当的言语行为，那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情，疏远师生之间的情感，影响课堂教学的质量。

　　三、教师管理行为细节。在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的互动中，要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。教师与学生打交道比较多，尤其要注意管理自己的管理行为细节。

　　四、教师学习行为细节。古人云，“活到老，学到老”。在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。

　　五、教师日常行为细节。在教育教学过程中，教师要做到为人师表，在校园之中的日常行为，也要时时注意细节，以免给学生传递不良信息。在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次“身教”，而且这种教育比“”言教更具影响力。

　　教师的行为往往会对学生有非常深远的影响，所以作为一名优秀的人民教师，要规范自己的行为，时刻对自己进行检讨。做受学生爱戴，让家长信任的好教师。

艺术作文篇3

　　“台上一分钟，台下十年功！”这句话我真的体会到了。

　　真的，那段时间我真的好累，累得我每天只剩短短5小时的睡眠时间。

　　哦，开始练习吧，只听那首萦绕于心的《友谊地久天长》萨克斯曲，随着音乐的缓慢减弱，我开始了第一句：“20xx年的夏天，是个难忘的季节……”“停！开头必须要读好！听我读……”邢老师不知疲倦地示范了一次又一次,我们相当耐心地听着老师的指导,我们都齐心协力,都想拿第一,为学校争光。终于，我熬过这段日子迎来了比赛。

　　那一天，我是那么紧张，不停在台下一遍又一遍地朗诵着那首诗。比赛开始了，我的心又莫名地激动起来，说不上是什么滋味，庆幸抽的是6号。正想着，主持人登台了，甜美的声音回荡在我们的`耳边，1号，2号，3号，4号，5号，我们都看到了他们的缺点和优点。到我们了，“下面有官渡路小学，他们朗诵的题目是《夏日的离别》。”

　　登上台，那首《友谊地久天长》萦绕耳边尤为伤感，当我读出第一句话时，我所有情绪一扫而空，只剩所有精神放在这首诗上，一定要投入，不能分心，要用眼睛跟听众交流。慢慢地，我的胆量大了起来，声音也明显放大了，刚开始心脏跳动的频率也逐渐平稳了。不知不觉，我们朗诵完了，台下掌声一片……

　　我觉得成绩，结果都不重要，过程比它们更重要，这是一个锻炼的机会，敢于上台就是最好的进步！

艺术作文篇4

　　众所周知，因为音乐的中介关系，越来越多的明星走进我们的生活，越来越多的人加入了“追星族”。就连小孩也一样，天天在学校谈论明星的新闻、背着耳机听明星的`歌曲……我承认有些歌的确好听，但如果你认为只有明星的歌好听，那就错了。

　　艺术是藏在一个个音符后面的。原来，当一首曲调欢快的歌响起时，你会开心，不快会离你而去；当弹一首悲伤的曲子时，你会伤心，心会体会到作者的心情；当听到曲子如行如流水般时，你会很放松，好似来到了大森林……这才是艺术！而如今的歌有些是浮华的，让人感受不到什么意义的。但是，只要让明星们来唱就成了“金曲”。

　　其次，我要谈谈明星的本身，明星大多是唱歌出名的，歌手本来是艺术的传播者，但是明星们却只是在利用“艺术”，把艺术当成一块牌子。很多民间歌手歌唱的很好，但有些人就认为：民间歌手唱歌不会好听。就这样秒杀一个未来的“明星”。听说只要明星都有粉丝团，一个某某歌手的演唱会，满场全是某某的粉丝。请注意，粉丝们，明星也是歌手，歌手就是为你们开起艺术大门的人，却不代表他（她）就是艺术呀！

　　还有，你们也要给下一代想想。假如全国的孩子成了“追星族”，他们还会努力读书吗？还会成为国家栋梁吗？如果爆发了战争，谁来保护国家？

　　不要疯狂追星了，否则艺术会在你手中论陷。

艺术作文篇5

　　蝶艺是我们学校的艺术。从四年级开始，美术老师就开始教我们制作蝶艺作品。到现在为止，我家已经有许多了：叶脉书签，卡片，贺卡等等。但令我最难忘的还是上学期的蝴蝶挂饰。

　　那天上美术课，因为要做蝶艺的缘故，同学们个个兴奋不已。是的，对于我们这帮对做蝶艺已经是“久经沙场”的'“老将”来说，那是再容易不过。

　　可事实却并没有我想象的顺利。

　　刚开始做，我就遇到了“难题”：那塑料壳子似乎故意为难我，我怎么打也打不开，越打不开，越心急，越心急，就更别想打开了。眼看同学们都快做好了，就剩将中国结挂上去了，我急得满头大汗，六神无主。在最关键的时刻，还是“救星”叶老师来帮忙了，来帮我打开了盖子。

　　前忙后忙，我的蝴蝶终于安放进了盒子。后来的三角钉更是把我折腾地一言难尽。那三角钉怎么就那么紧呢？！我用手按，按了半天，它丝毫不动。我只好使出“杀手锏”——牙咬！我满脸涨得通红，一边使劲跺脚，费了九牛二虎之力，终于咬好了三角钉。我用手摸摸发酸的牙齿：“小乖乖，辛苦你了，今天回家好好慰劳你。”

　　当然，最终我做的还不错，只是时间浪费的太多，还有我的牙，酸了一整天。

　　现在，那个挂饰就挂在我房间门口，每天我都能看到它。

　　从那一次做蝶艺，我明白一个道理：做事不能急于求成，不可以粗心大意，否则将一事无成。

艺术作文篇6

　　清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为我们学校的艺术节到啦！在我们儿童眼中，艺术节就是快乐和幸福的代名词。每年的.艺术都是美丽而快乐的，今年尤其精彩，有经典诗歌朗诵、手抄报竞赛、古诗文竞赛、庆六一活动……

　　在这些活动中，给我印象最深的是庆六一活动！

　　这天，同学们喜笑颜开，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛！为了给我们庆祝节日，少年宫的“欢乐大篷车”开进了我们学校。每班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。少年宫的叔叔们已经准备就绪了。首先，他们为我们带来了航模飞机表演。第一架飞机起飞了，它是由人牵引着飞行的，只见飞机先是绕着中心点飞了几圈，慢慢地越飞越高，时而一个俯冲，时而急速上升，在空中做着各种高难度的动作，赢得了同学们的阵阵掌声。接着，遥控越野车上场了。它一上场就做了好几次连续漂移，卷起了好多沙土，简直酷毙了，特别是有的男同学不禁高声尖叫起来。然后，又开上来一辆越野车，两辆车你追我赶，好不热闹！随着“隆隆”的巨大声响，压轴戏——四轴遥控飞机出场啦！一上场，飞机就飞得很平稳，很自在。只见四轴遥控飞机垂直向上，越飞越高，我们得抬着头，举起手搭个凉棚才能隐约看到一个黑点。我正在惊讶怎么能飞得那么高时，不知是谁带头鼓起了掌，顿时，全场响起了雷鸣般的掌声……

　　快乐艺术节，欢乐趣多多！

艺术作文篇7

　　说话是一门艺术，是每个人都具备的一门艺术，地球每时每刻都能听到人们说话的声音，读书声，唱歌声，哭声，笑声，吵闹声，说话是人类特有的一种交流方式，但是的生物似乎也有“说话”的现象呢，古今中国，人类也是靠说话来交流的，没有了说话这个艺术，也许就没有我们现在的生活没有了说话这门艺术，人类和动物应该就没什么区别了。

　　说话是一把双刃刀，它对人类有利，但有时候也会有弊，在不同的时间，不同的地点，不同的场合也会有一个说话的.规矩，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该不该说话，不同的时间，不同的地点，不同的场合，该说什么样的话才符合当时的环境，这都是有严格的规定的。

　　地球上各个国家都有自己独特的语言，语言，是它们古老的文化交流传下来的，比如像中国五千多年的文化，从甲骨文到汉文，文字是我们说话的必要，说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来，文字创造出了人类智慧的结晶，书籍是人类智慧的结晶，成为我们获取知识和技能的钥匙，一个人的心智要得到较快的发展，需要比书籍为精神食粮，也就是说，我们的成长离不开文字，更离不开说话，从这个意义上说，一个人的成长史，实际上就是一部阅读史。

　　说话讲究了没的时间，地点，场合说不同的话，说对了话，说好了话，就是素质高尚的体现

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