科技作文常用(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的科技作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技作文 篇1
我们今天要去春游，老天好像也知道了，连续下了几天的雨终于停了，天气格外的晴朗。
一大早，我们就坐大巴来到了中国科技馆新馆。咦！原来新馆就在北京国家奥林匹克公园东北侧， 紧邻“鸟巢”。
新的'科技馆可真大呀，有“科**园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅和公共空间展示区，以及宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
在这里，我们走光学迷宫、进入颜色屋，了解了光的基本特性和规律；我们坐在晃动的沙发椅上，配合看大屏幕播放的动感汽车画面，感觉像是真的坐在汽车里一样，这就是运动的规律；我们看了会发电的衣服，感受到了科学发现的神奇和美妙。
时间过得真快呀，转眼活动就结束了，我们都非常恋恋不舍，希望有机会再来这里参观和体验。
科技作文 篇2
我不止一次去上海科技馆了。8月初，我又去了，和我扬扬姐姐一起去的。我们看了一场四维电影，讲恐龙的`。要戴着一个特制的眼镜，才能有立体的效果，好像自己坐在飞行器里。看着恐龙张大嘴，向你冲过来。飞行器突然潜到水中。挺让人害怕的，扬扬姐姐说自己都吓坏了。把眼镜摘掉，就没有立体效果，银幕上是重影的。
我去年在香港迪士尼也看了一场立体电影。那个电影的立体效果更好，你还能闻到食品的香味，有时还有很细很细的水珠飘过来。
你也去看看吗？
科技作文 篇3
今年暑假，我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐，我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程，都给我留下了深深的回忆，也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。
科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时，颜老师听了非常高兴，并鼓励我们说：“你们的想法非常好，思路很正确，在全校来说都是个创新，如果能坚持做完，就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话，我们更加有兴趣了。在试验过程中，我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难，但在老师的指导和同学的通力合作下，我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的`问题时，老师很热情的给我们讲解、分析相关知识，给我们的创意寻找理论依据，并给予充分的肯定，极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。
科技创新活动使我们增长了知识，磨练了意志。这次参赛活动，我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队，在整个炎热的7月，无论是带队老师，还是参赛同学，我们都不畏酷暑，每天都早早地来到学校反复训练，大家信心十足，克服了种种困难，一次次地架设桥梁，不厌其烦地制作太阳能小船，一次次地计算速度与承重，一心想在大赛中获得好成绩，为母校争光，也为南漳扬名！当看到其他同学在外面玩，而我们却只能在实验室里做实验，也感到厌烦，甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下，我们还是坚持了下来，并且取得了最终的胜利。
通过比赛使我们增长了信心，也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛，让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场，我看到许多外地选手的高科技含量项目，深刻地体会到“科学技术是第一生产力”，深感自己的不足，我们应该加倍努力，扩大视野，多查找科技资料，补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中，每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学，研究基本方法和技巧的过程，是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的，它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。
通过参加这次活动，我深深地感受到：我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中，促进我们快点成长、早点成才，为伟大祖国复兴贡献自己的力量！
科技作文 篇4
五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了。
在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的.是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。
回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！
科技作文 篇5
今天，我和爸爸去参观四川科技馆。科技馆在成都天府广场北面，规模庞大，很有气势。
我和3个小学生、1个成人到航天飞机与空间站当“宇航员”，感觉很棒。里面有屏幕、按纽，还有各种各样的指示灯。屏幕上放的航天飞机在缓缓地动，我们的座椅就跟着动，我们很快就有了感觉。我还玩了虚拟世界里的3D飞碟枪击电子游戏。那支枪瞄准飞碟，扣动扳机，飞碟就被枪击中，破碎了。机器人乐队拉小提琴也很有趣。那些机器人很灵活，它们在电脑控制下，自由地拉着小提琴曲《茉莉花》，音乐真美。
4D影院里的《生命颂》和《恐龙危机》爽得不得了。进去看之前，工作人员发给每个人一副特制眼镜。座椅和手把上都安装有恶作剧——吹风机和喷水孔。在很激烈的时候，就会吹风，更恐怖的还要喷水，有的哭，有的叫。《生命颂》讲的.是地球和生命怎样形成的。《恐龙危机》说得是洛杉矶用电脑培育出各种各样的恐龙，巨型恐龙长着巨大的翅膀在地上跑动，它的身上全是深红色，还会喷火。戴着眼镜看电影可真有些奇妙！恐龙一出现，我就把眼镜摘了。因为把眼镜摘了就不那么恐怖了。
在天地万象称重，很让我紧张。我在冥王星上的体重是1.7千克，在火星上的体重是8.3千克。我变得这样轻，太不可思议了！
我喜欢青少年展区的太阳池板旋转飞机。飞机飞到哪里，我们就旋转到哪面镜子。镜子一照到机翼上安装的太阳池板，飞机一下子就动了。如果飞机上的两片太阳池板都被镜子照到，就可以快速移动。如果有四个人配合起来，那四架飞机就转得特别得快。
四川科技馆真的很特别，下次我还想去。
科技作文 篇6
20xx年暑假时，爸爸妈妈带我去上海科技馆，至今我还记得那次让我流连忘返的旅行！
我们首先参观了“地壳探秘区”。在这个展区中，有视频向我们展示地球是一个“动态的构造体”，有仪器让我们感受地震等。其中最有趣的就是“搭积木”这个游戏了。你可别小瞧了这个游戏！在这个游戏中，你搭起的积木可要依次经过1到9级地震的“洗礼”呐！要想搭出最牢固的'房子，可是要经过多次的试验和思考啊。为了造出能抗9级地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于乐。
离开了“地壳探秘区”，我们来到了“彩虹乐园”。这里是1到12岁儿童在玩中学的娱乐街心花园。这里有“勇敢者道路”、“植物学小博士”、“光控飞机”等。其中我最爱玩“动物DNA”。这个游戏会给你一些七巧板一样的碎片，上面写着动物的特征，把它们拼成正方形，放到正方形模板上，再把它们放入机器的缝隙处，屏幕上的森林里就会出现一只符合这种条件的动物。在游戏中认识动物，真是“玩中学”。
我们还参观了“智慧之光”、“设计师摇篮”、“地球家园”等展区。我感受到上海科技馆就是一个让我们在轻松愉快的氛围中学习的“玩中学学校”啊！
科技作文 篇7
8月3日，我期盼已久的日子到了，因为爸爸要带我们去北京旅游。我和晁楚翔、还有儿时的伙伴坐上了开往北京的火车，风儿伴着我们来到了祖国的首都——北京。
一下火车，我就看到北京一幢幢高楼耸立，它们就像一个个战士保卫着这个城市。吃完中午饭后，我们来到了中国科技馆。一进大门，我就被门口的运动模板给吸引住了，活塞运动着，带动着附属装置做着规则的运行。大厅里，来自祖国四面八方的同学们都在仔细观看着各种神奇的东西。我们来到二楼，那里聚集着很多人，都在观看着小球历险记。随着“砰”的一声，小球被高压气流准确地推到了一个地方，进行一段段运动，但每次它都能精确地落在了指定的.位置，神奇极了。
我们出了展厅，爸爸带我去看球幕电影。进了电影院，一个巨大的球形影布，呈现在我眼前，你无法想象它的巨大场面。电影开始了，震撼的影片，使观众犹如身临其境，如果你不是亲身体验，你是感觉不到他的魅力所在。
时间过得真快啊!转眼间，科技馆的闭馆的时间到了，我恋恋不舍地离开了。走出科技馆，我想：下次，我还要来这里，再来看看这科技的神奇魅力。
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