元宵节的作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的元宵节的作文6篇，希望能够帮助到大家。
元宵节的作文 篇1
农历正月十五日，是一年一度元宵节。是一个团团圆圆日子，在这个团团圆圆日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。
大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！
吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽烟花，心里乐呵呵。不光是我们乐呵呵，就连马路旁边陌生人也笑嘻嘻。
吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。我首先考是我妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难了。
该做都做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们愿望飞翔辽阔天空。我许愿望是：希望全国人民元宵节快乐！
这真是一个又快乐又难忘元宵节！
元宵节的作文 篇2
今天早上我早早的就起床了，洗脸刷牙，因为今天是一年一度的元宵节，我很喜欢过元宵节，因为过元宵节可以看烟花、吃元宵、点灯笼，真是太高兴了。
到了下午，父亲母亲带着我去了爷爷奶奶家，父亲说：“过元宵节是一家人团圆的日子，所以咱们和爷爷奶奶一起过”。父亲开车去奶奶家的路上，我就看见很多人在放鞭炮，叮叮当当的好热闹，到了奶奶家，爷爷奶奶准备了一桌好菜。晚饭后父亲母亲带我去看烟花、走百步，奶奶和我说：“走百步祛百病，希望我每一年都能健康快乐的成长”。
到了楼上我眼前一亮，看着满天五彩缤纷的烟花真是美极了，遗憾的是我忘了拿相机把这美丽的瞬间给留住，今年的.元宵节我也希望爷爷奶奶，父亲母亲身体都健健康康，开心快乐每一天。
这个元宵节过的太开心了，明年的元宵节我还要到爷爷奶奶家过！
元宵节的作文 篇3
今天是元宵节，下午放学后爸爸妈妈带着我去爷爷奶奶家过节。一进奶奶家，我就看见柜子上放着一个崭新的红色文具盒。奶奶说是买给我的元宵节礼物，我迫不及待的打开一看，哇！是我一直想要的.摩托车铅笔盒，我高兴的又蹦又跳！
写完作用，奶奶说：“开饭了！”我去饭厅一看，奶奶做了好多菜啊！全都是我爱吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，还有滑滑嫩嫩的鱼片······我们一家在桌上吃着，喝着，说着，笑着，伴随着窗外阵阵的炮竹声。好一个难忘的元宵节！
元宵节的作文 篇4
今天是正月十五元宵节。我和爸爸今天早上冒着雨去西环路去看节目，我们去的有点晚，来到西环路，早已人山人海，热闹非凡，我们前几个节目没有看见，有扭秧歌的，舞龙灯的，划龙舟的，摇花篮的，骑毛驴的，扮小丑的，玩木棍的，钓鱼的，大部分都是扭秧歌的，舞龙灯有两条龙，一条龙有七八个叔叔用木棍撑着，摇花篮，花篮有各种各样的，骑毛驴不是真正的毛驴，毛驴根本都没再走，其实是人在走，扮小丑有的扮鸡公，有的老奶奶扮老爷爷，有的老爷爷扮小孩，玩木棍有个老爷爷在玩木棍他很像孙悟空，钓鱼有一个老爷爷在钓鱼，他们的每一个节目都有一辆车在前面那上面都写着给全市人民拜年了。
每一个节目都有一个人在前面吹哨子，只要一吹哨子就变化队形，那辆车上面有伴奏的，男女老少的都有，五颜六色各种各样。晚上，天随人愿，雨停了，我们在学校里看放烟花的.，有很多烟花连在一起，点着一个就全点着了，那里有各种各样的烟花，最多的一百响，有绿的，有红的，有蓝的，有橙色的，还有紫色的，烟花点起来了，有的像天女散花，有的像星星点灯，在天上一闪一闪的，有的像洒下一张大网，把整个天空照的像天空一一样明亮。声音霹雳啪啦，震耳欲聋，把车震的嗡嗡的响。所以的人们都沉浸在节日的欢乐之中。
看完了烟花，我和爸爸妈妈去看花灯，大多数都是牛，因为这是牛年，还有很多画，画本来就很漂亮在美丽的光的照耀下，显得更加漂亮，有很多灯笼挂在树上，让我想起了一个四字成语，，火树银花，数不胜数，灯火通明，观者如堵，还有我妈妈上班的地方荣军医院，也放上了花灯，花灯照亮了夜晚的天空。真是一个热闹的元宵节。
元宵节的作文 篇5
新学期伊始恰逢中国的传统佳节——元宵节。为了让我校学生了解中国的民俗节日，热爱传统，从而激发其民族精神，举行了 “兔儿圆圆闹元宵”灯谜竞猜活动。
活动内容分为亲子制作和猜灯谜两大板块。参与对象为全校师生和家长。寒假中，学生在父母的帮助下一起制作灯谜，色彩形状各异，精彩纷呈。有能力还做成双语的17日闹元宵中午各班前后门楣上都挂上两个小灯笼，明亮的窗户上贴满了五颜六色，形状各异的灯谜。由于年级不同，为避免大同学把小同学的灯谜一扫而光的尴尬，我们采取分年级互动竞猜的方式。猜对的同学还能得到小奖品，不亦乐乎。错了也没关系，重新再来。
活动虽然结束了，但节日的气氛依然浓郁。孩子们在亲子制作中与家长深入的沟通，一方面增进了亲子关系，也从中了解元宵节的'风俗民情，对中华的民族文化有更深入的了解。而且获得的途径又是如此温馨，生趣盎然。
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