考试后的作文锦集【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的考试后的作文9篇，希望对大家有所帮助。
考试后的作文 篇1
星期四的下午，黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自己觉得考得还不错。但是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎么会呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。
哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累，什么都不愿做。妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听老师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的`分了。作者：张瀚尹
考试后的作文 篇2
虽然月考结束了，但心久久不能平静下来。
盼望已久的月考终于来临了，也终于过去了，本想好好发挥一下，却一落千丈。月考来临之际，我加紧了复习，反复读、记、背，心想已经十分把握好了，但考试之后才知道，考得很不好。便用心领悟试卷上老师的三句话：“吃得苦中苦，方为人上人!”“你虽然考到优秀，但离自己的目标还差一点，以后认真点，你会更加出色!”“上课时，声音还要大一点!老师一再强调的要记牢，不能走神，相信你会做得更好!”“吃得苦中苦，方为人上人!”是一句颜语，能体会出语文老师对我的激励，让我多阅读，加强基础，同样也是在批评我。数学老师让我不要粗心不仔细，努力奋进目标120分。英语老师让我吸取教训，不要老犯同样的错误，又鼓励做得更好。
窗外已经黑了，但雨还在淅沥着。我记住了老师们对我的告诫，语文的.阅读不在多，在于精练、完整，基础知识不能扣分，作文不能再写得空洞，数学要认真，不让小问题出现，英语不能一错再错，认真记住告诫，只要认真，多花点时间，那么一定会从人群中脱影而出，名列前茅，这次所有的错误，下次都不能再犯。
想到这里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下个月的今天，天不再会下雨了，天空中一定会挂着晴朗的太阳。
考试后的作文 篇3
有人说：“人生只有两次重要的考试——中考和高考!”我却不这样认为，我们应该把每次考试都看得很重要，因为只有这样我们才会吸取教训并继续努力。
这次，我们又有了一个证明自己的机会——调研考试。
考前，我努力地复习，将老师上课讲的重点、公式、单词词组等仔细看了好几遍，希望能考出个好成绩。第二天早上，语文试卷送到了教师，同学们窃窃私语起来，我却没有听进去，因为我很紧张，“咚咚咚——”我的耳边环绕着加快的心跳声，双脚在微微颤抖着。我深吸一口气，调节自己紧张的情绪，心里只想着：只有冷静的人才会考出好成绩，千万不能紧张!可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动······
试卷发下来了!我闭起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起笔，细心地答起题来······教室里十分安静，每个人都解答着自己的卷子，只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。
我写完卷子，瞄瞄钟，只有十分钟了!我马上盯着卷子，检查起来······
收起卷子，教师里又喧闹起来，同学们迫不及待地对起答案，他们有的愁眉苦脸，紧张不安地咬着嘴唇，手脚不停地抖动着，紧锁着眉头，极力掩饰着自己的慌张;有些很开心，双眼自然地眯成两条细缝，激动地跳了起来，嘴里兴奋地喊着“耶!”;剩下的一些则呆呆的，一动不动地坐在位置上，仿佛答案错了许多，被吓呆了······
没过一会，英语卷子发了下来，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈!这些题目都做过，真简单!可考试结束后，我发现自己的`答案有许多错误，便呆了，心想：唉!看来这次是考不了高分了!这也都怪我，当初应该好好对待这次考试才对呀!
下午，我们又进行了紧张的数学考试，我吸取英语考试的教训，认认真真地答起题来······
第二天，龚老师抱着卷子进了教室，报起分数，我的腿又紧张地颤抖起来······我闭上眼睛，心中忐忑不安，心里念着：一定要考好!一定要考好!当我听到：“张嘉怡，95分”时，心里的石头终于落地了。
此次考试我总分排名第四，比起上次还是有所进步的。这次我考得最差的科目就是英语，只有92.5分。仔细一数，因粗心而扣掉的分数竟有4分!唉!我一定要吸取教训，争取下一次考出更好的成绩!星期五，我们全体六年级生在凌虹厅举行了一次大会，听着一个个高分，我的心灵受到极大的震撼。我低垂着头，心想：下次一定要好好对待考试，因为考试就是检验自己，如果别人都进步了，那我的成绩不就等于下滑吗?所以，我一定要记住这次教训，一定要认真对待每一次考试!
只讲成绩的人过不了明天，但是不讲成绩的人过不了明天!
考试后的作文 篇4
走进校园，便听到银龙楼里闹哄哄的，找几个同学一问，原来是期末考试结束了，同学们三三两两地聚在一起对答案呢，接下来，就让我带你走进教室吧。
同学们三五成群，聚在一起对答案，他们的表情也不一样：每道题对过去，做对的满脸笑容，做错的`则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的开心。但很快大家就象忘记了这事似的，东一堆西一群地玩起了游戏。前一秒种还忧心忡忡，后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧，这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。
五天时间很快就过去了，同学们回到学校，领取自己的成绩单和度试卷，真是“几家欢喜几家愁”。几个成绩优秀的同学聚集在一起有说有笑，没考好的后悔莫及。当我接过试卷时，心里一惊，让我没有预料到我的成绩还挺让我满意的。回到座位上，我又想起了我们考试时的情景：铃声响了，我和同学们一起走进了教室，老师发下了试卷，我们便开始作答。每一次考试我们都是如此，就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。
现在我们最于放下心来，不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢？
考试后的作文 篇5
我期中考试的成绩是：语文90分、数学94。5分、英语96。5分，这次考试我的语文没考好，因为我看错作文题目了，所以扣了4分，数学考得一般，英语考得最好了。我把试卷拿回家给爸爸妈妈看，谁知他们把我臭骂了一顿，因为错的.题目都是我会做的。
下次考试我决不会那么粗心大意了，我要争取三科都97分以上，让爸爸妈妈知道我的厉害。如果我做到了，爸爸妈妈会奖励给我买爆丸小子的，噢耶！
考试后的作文 篇6
今天是我们期中考试报分的日子。我有点着急，生怕没有考到理想的分数。听班上的同学说我的数学是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不觉的数学课就到了，老师拿着试卷来了，我的心悬了起来。老师说班上有两个一百分的。当老师说出那两个一百分的同学时，我失望极了，我只考了九十九分。平时我在班上名列前茅，考试成绩总是一百分，没有一百分也是第一名。而这次期中考试却因为一道简单的'判断题让我没得到自己所想要的分数。
整整一个上午，语文老师都没有说考试的情况，直到下午最后一节课，老师才公布成绩。最高分九十六分，而我只得了九十点五分，光是作文就减了三点五分，还有一道题是因为字写错了，剩下的错题有一些是马虎了，还有一些是意思表达得不够完整。
这次期中考试我没考好，不能垂头丧气，要继续努力，要踏踏实实的学习，下次一定要考出好成绩。
考试后的作文 篇7
“停，检查名字、班级、学号，最后一个同学收起来。”随着监考老师一声令下，六年级和五年级的试卷就整整齐齐地摆在讲台桌上了，老师拿起试卷，就走出了教室。老师刚刚跨出教室，教室里就开始热闹起来了。考试之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人听见大家在报答案，马上把耳朵捂住，如果听到一个答案，自己却错了，那会有多伤心啊，还不如不听，至少等成绩出来时，考得好，也会有一个惊喜。但有些人却得不到惊喜，而是得到老师的一顿骂，比如说：大胖子，他自己觉得自己考得一定很差，索性，不听了，直接跟别人去玩了，一玩起来，可是把所有事都抛在了脑后。
考完试之后的教室，什么样的表情都有，有喜的、怒的、哀的乐的，一样都不少。
离开学校之后，我一直在想：我的成绩怎么样了，会不会很差……一回到家，看起电视也无精打采，一直在想考试的事情，晚上睡觉的时候，也在想着考试的.成绩，吃饭的时候也坐立不安，都是为了考试。
有时候，妈妈问我自己估计一下，能考到多少，每门课能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都问我考得怎么样，而我都说不知道、很差。
等啊等，终于等到报到的那一天了，我马上向教室飞奔去，放下袋子，马上去看成绩，前面有一大堆人肉墙，我真想用魔法把前面的人给弄开，然后跑进去，可惜，这是不可能的，所以，我只有挤进去了，挤了半天，我终于挤进去了，“9号，9号”我的眼睛快速地寻找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我开心地回到位子上，把成绩记录下来，后来。
这次我考得好，是因为我比以前要更努力。
考试后的作文 篇8
今天下午，语文测试卷发下来了。我一看，只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错，可结果却考得很不理想。
这次考试，班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己：“同是一个班，同是一个老师教，同是一份试卷，可人家为什么考得那么好呢？”我拿着试卷认真检查，发现扣分的地方都是不应该错的。例如：“调查调查”、“检查检查”的“查”字，我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方，就被扣掉了2分。“惊讶”这个词，我两个字都写错了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的.哪些特点时，正确的答案应该是：写出了江南春天“黄鹂鸣叫，百花争艳，山清水秀，春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好，没有记住这几句话，只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结，回答得不够好，又被扣掉了2分。这样，总共扣掉了5分，我的卷面成绩就成了95分。认真总结自己这次考试的失误，一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字，自己只满足于照着课本，抄写几遍，没有把生字完全写熟。平时写作文时，对于不会写的生字，没有坚持查《字典》把它真正写会，而是经常先用拼音代替，抄写作文时临时问一下家长，事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容，自己也做过这道课后题，但一到考试，却把它忘得一干二净。形成这种结果的原因，主要是自己复习还不全面，功夫下的还不够。
今后，自己一定要认真汲取这方面的教训，对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样，才能学习好，才能考出好成绩。
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